中育劍橋合并貝拉國(guó)際，估值或超10億

文/本刊記者 宋 莉

中育劍橋合并貝拉國(guó)際，估值或超10億

文/本刊記者 宋 莉

“用良知做教育，以真愛(ài)育生命，讓孩子們因?yàn)槲覀兌腋！！?2月6日，中育貝拉國(guó)際教育集團(tuán)董事長(zhǎng)王偉、總裁李松因不忘初心、一切為了中國(guó)學(xué)子的共同使命攜手共行。這一天，中國(guó)國(guó)際教育圈迎來(lái)一場(chǎng)不小的沖擊波，中育劍橋、貝拉國(guó)際，兩家在國(guó)際高中教育項(xiàng)目上各有所長(zhǎng)的企業(yè)正式宣布合并，重組后的企業(yè)更名為“中育貝拉國(guó)際教育集團(tuán)”。新集團(tuán)校區(qū)增至14個(gè)，幾乎覆蓋中國(guó)整個(gè)版圖，估值或超10億元。合并后的中育貝拉一躍成為中國(guó)實(shí)力最為強(qiáng)勁的國(guó)際高中項(xiàng)目整體運(yùn)營(yíng)商。

近幾年來(lái)，由于越來(lái)越多年輕家長(zhǎng)對(duì)國(guó)際教育的認(rèn)可及各地學(xué)籍政策的限制，國(guó)際學(xué)校成了許多家庭的首選，各種國(guó)際學(xué)校也如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)，從幼兒園、小學(xué)，到初中、高中、K12，各個(gè)階段的國(guó)際教育機(jī)構(gòu)層出不窮。在這樣高速發(fā)展的過(guò)程中，市場(chǎng)難免亂象叢生，有些甚至租個(gè)二層小樓就敢掛牌國(guó)際學(xué)校，開(kāi)門(mén)招生。個(gè)別名校收費(fèi)高昂一票難求，而大量小而新的國(guó)際學(xué)校又存在課程體系混亂、教師無(wú)門(mén)檻、升學(xué)通道沒(méi)保障的問(wèn)題，唯利是圖，甚至卷錢(qián)跑路的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，這使得家長(zhǎng)們?cè)谶x擇國(guó)際學(xué)校時(shí)人心惶惶、無(wú)從下手。

不同于其他消費(fèi)行為，孩子教育的選擇對(duì)于每個(gè)中國(guó)家庭都是頭等大事，不容輕視，更經(jīng)不起試錯(cuò)。因此，國(guó)際教育行業(yè)大眾化、品牌化、標(biāo)準(zhǔn)化的需求急待解決，刻不容緩，一個(gè)被中國(guó)教育系統(tǒng)及世界各個(gè)國(guó)家教育機(jī)構(gòu)共同認(rèn)可的國(guó)際教育品牌成為大家對(duì)國(guó)際教育市場(chǎng)的共同期待。

中育劍橋與貝拉國(guó)際合并而成的“中育貝拉國(guó)際教育集團(tuán)”便是在這樣的大勢(shì)下應(yīng)運(yùn)而生。

行業(yè)巨頭間的合并在近幾年的互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)上屢見(jiàn)不鮮，滴滴出行與優(yōu)步中國(guó)，58同城與趕集網(wǎng)，無(wú)一不是企業(yè)合并的經(jīng)典案例，然而，與這種互聯(lián)網(wǎng)巨頭合并的結(jié)果不同，前者一旦形成壟斷，失去競(jìng)爭(zhēng)，喪失話語(yǔ)權(quán)的消費(fèi)者勢(shì)必陷入被動(dòng)，利益受損，而教育行業(yè)的重組卻恰恰相反，企業(yè)間的合并將會(huì)帶來(lái)最大化的資源整合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，讓享受這些教育資源的莘莘學(xué)子加倍受益。

原中育劍橋是中育教育集團(tuán)旗下以國(guó)際課程辦學(xué)項(xiàng)目為主的國(guó)際教育機(jī)構(gòu)，依托美英國(guó)際資源，與地方優(yōu)秀學(xué)校合作成立國(guó)際小學(xué)、國(guó)際初中、國(guó)際高中培養(yǎng)中西優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、兼容并包的國(guó)際人才。2015年中育劍橋集團(tuán)與劍橋國(guó)際考試委員會(huì)（CIE）簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，成為劍橋國(guó)際考試委員會(huì)在中國(guó)的戰(zhàn)略合作伙伴。擁有設(shè)立劍橋附屬學(xué)校、劍橋考試中心、組織劍橋考試等多項(xiàng)專(zhuān)屬授權(quán)資格，并持續(xù)為英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)家世界一流大學(xué)輸送優(yōu)秀學(xué)生。

原貝拉國(guó)際教育集團(tuán)同樣擁有眾多得天獨(dú)厚的國(guó)際教育資源，2012年貝拉成為美國(guó)公立教育局中國(guó)唯一合作國(guó)際教育項(xiàng)目、美國(guó)榮譽(yù)課程中國(guó)獨(dú)家代理、全美公立TOP9加州大學(xué)歐文分校的中國(guó)唯一掛牌生源基地......優(yōu)質(zhì)的升學(xué)通道、成熟的課程體系及強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，讓貝拉在成立以來(lái)始終保持了名校升學(xué)率100%及簽證通過(guò)率100%的驕人業(yè)績(jī)。

合并后，新的“中育貝拉國(guó)際教育集團(tuán)”將兩家的資源進(jìn)行整合，同時(shí)將目光繼續(xù)聚焦在“國(guó)際高中”這個(gè)核心版塊，對(duì)于未來(lái)有志接受?chē)?guó)際化教育，走上留學(xué)之路的中國(guó)學(xué)子，中育貝拉的三大核心優(yōu)勢(shì)都將是巨大利好。

優(yōu)勢(shì)一：頂尖國(guó)際教育大眾化，定位“新中產(chǎn)”

中育貝拉將自己的市場(chǎng)定位為“大眾國(guó)際教育”，旨在讓國(guó)際教育脫去“貴族化”的外衣，變得更公平、更透明、更純正。讓每一個(gè)中國(guó)學(xué)子，無(wú)論學(xué)籍、戶(hù)籍、經(jīng)濟(jì)，都可以公平的享受最好的國(guó)際化教育。繼續(xù)專(zhuān)注國(guó)際高中，讓每位未來(lái)的國(guó)際學(xué)子既有扎實(shí)的中國(guó)文化根基，又享受到標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際化教育，塑造具有中國(guó)特色的國(guó)際人才，打通走向世界頂級(jí)名校的通路。

優(yōu)勢(shì)二：教育資源最大化

作為中國(guó)唯一一家資源型國(guó)際教育企業(yè)，中育貝拉擁有眾多家國(guó)際教育機(jī)構(gòu)的獨(dú)家授權(quán)及認(rèn)可，其中包括：美國(guó)公立教育局中國(guó)唯一合作國(guó)際教育項(xiàng)目、美國(guó)榮譽(yù)課程中國(guó)獨(dú)家授權(quán)、公立TOP9加州大學(xué)聯(lián)盟歐文大學(xué)唯一在華生源基地、英國(guó)劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)全球合作伙伴，即擁有授權(quán)劍橋?qū)W校、劍橋考試中心、組織劍橋考試等服務(wù)的權(quán)利。中育貝拉的國(guó)際課程中心遍布華北、華東、華中、華南、西南及西北等地，共計(jì)14個(gè)，幾乎覆蓋中國(guó)整個(gè)版圖。中育貝拉的學(xué)子不僅可以拿到F1留學(xué)生簽證，以等同美國(guó)本土學(xué)生的資格參加大學(xué)申請(qǐng)，同時(shí)更可獲得全美排名32的羅徹斯特大學(xué)、排名56的普渡大學(xué)等幾十所世界名校的預(yù)錄取資格……，而這些得天獨(dú)厚的資源也只有在合并后的中育貝拉國(guó)際課程中才能一次性全部享受到。

優(yōu)勢(shì)三：教育產(chǎn)品品牌化、標(biāo)準(zhǔn)化

中育貝拉集團(tuán)在教育產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化上始終進(jìn)行著不懈的探索。課程標(biāo)準(zhǔn)化：集團(tuán)課程設(shè)置包括美國(guó)公立高中課程、A-level、AP等多種國(guó)際公認(rèn)課程按不同校區(qū)分別授課。師資標(biāo)準(zhǔn)化：所有外教均由美國(guó)公立教育局，中育貝拉美國(guó)教育審核組進(jìn)行審核推薦，由北京總部派往全國(guó)各校區(qū)，定期考核，輪值教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量。升學(xué)指導(dǎo)及留學(xué)通道標(biāo)準(zhǔn)化：與社會(huì)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)“海選式”申報(bào)“中彩票式”錄取的方式不同，中育貝拉的學(xué)生從入學(xué)之初，便有升學(xué)指導(dǎo)部門(mén)的專(zhuān)業(yè)老師，根據(jù)孩子的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況全程指導(dǎo)未來(lái)升學(xué)路徑，確保孩子未來(lái)進(jìn)入最適合也是最心儀的世界名校。

中育貝拉未來(lái)的目標(biāo)是希望通過(guò)正規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、透明的國(guó)際教育產(chǎn)品，讓更多的人認(rèn)知到國(guó)際教育的標(biāo)準(zhǔn)，從而形成品牌意識(shí)和品牌認(rèn)同，為終止國(guó)際教育市場(chǎng)亂象，確保更多中國(guó)普通家庭的孩子接受到純正且靠譜的國(guó)際教育貢獻(xiàn)力量。

此次中育貝拉的強(qiáng)勢(shì)資源整合，不僅對(duì)廣大中國(guó)學(xué)子是個(gè)福音，巨大的規(guī)模效應(yīng)對(duì)于整個(gè)國(guó)際教育行業(yè)也將會(huì)是一次徹底洗牌。此前，貝拉國(guó)際于2017年6月剛剛完成A輪融資，市值已經(jīng)超過(guò)3億元人民幣。兩家集團(tuán)合并后，市場(chǎng)估值或?qū)⒊^(guò)10億。資本對(duì)于教育行業(yè)的敏銳洞察，對(duì)于中育貝拉“輕資產(chǎn)運(yùn)作、標(biāo)準(zhǔn)化教育產(chǎn)品輸出、與公立教育體系互補(bǔ)共贏”模式的青睞，也為未來(lái)國(guó)際教育行業(yè)的發(fā)展提供了風(fēng)向標(biāo)。

對(duì)于未來(lái)三到五年的市場(chǎng)規(guī)劃，中育貝拉國(guó)際教育集團(tuán)有著自己清晰的定位及預(yù)期，專(zhuān)注、專(zhuān)業(yè)地打造中國(guó)最具品質(zhì)和實(shí)力的國(guó)際高中教學(xué)基地，提供整體運(yùn)營(yíng)與服務(wù)，讓更多中國(guó)學(xué)子有機(jī)會(huì)享受世界頂尖的國(guó)際化教育，進(jìn)入世界名校，實(shí)現(xiàn)人生的飛躍。“Batter education，Batter life”中育貝拉始終堅(jiān)信，教育的本質(zhì)必將是提高生活的質(zhì)量，提升生命的價(jià)值。

2018年是中育貝拉國(guó)際教育集團(tuán)第一個(gè)完整的財(cái)務(wù)年度，集團(tuán)預(yù)計(jì)經(jīng)過(guò)三年的奮斗與準(zhǔn)備，于2021年實(shí)現(xiàn)整體上市的目標(biāo)，讓我們共同拭目以待。