自由生活歡快閱讀自主習(xí)作

黃佳芬

摘 要：從古至今，人們歷來把讀寫水平看作是一個人的最基本的也是最重要的素質(zhì)之一。尤其是寫作水平，更是衡量一個人文化素養(yǎng)的一把尺子。無論是社會、家長還是老師，都非常注重學(xué)生作文水平的培養(yǎng)與提高。各種教學(xué)法層出不窮，有關(guān)作文訓(xùn)練的書籍鋪天蓋地，孩子們上作文班，參加作文比賽，忙得不亦樂乎。可是，你如果問一下我們的孩子：你最不喜歡什么學(xué)科？許多孩子會回答：語文。如果你再進一步問孩子：你為什么不喜歡學(xué)語文呢？ 大部分的孩子會說：因為我怕作文。我們花了這么多的時間和精力投身于作文教學(xué)，可是卻落得個學(xué)生怕寫作文、老師怕批作文的“下場”，令人不免有些傷悲。于是許多人哀嘆，許多人反思，甚至也有人“咒罵”。究竟問題出在什么地方？

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一、為了學(xué)生的“知人知事”，請還學(xué)生豐富多彩的生活

葉老早就指出，“作文這件事離不開生活，生活充實到什么程度，才會做成什么樣的文字?！睂懽鲬?yīng)該是生活的一部分，有了多彩的生活，才會有多樣的文章?！氨仨氄麄€生活產(chǎn)生得出精妙的意思情感與適宜的表達方式”，才能寫出像樣的文學(xué)作品的希望?！闭嬲J(rèn)識到這一點，我們就會更深領(lǐng)悟古人說的“世事洞明皆學(xué)問”的深刻內(nèi)涵。生活中的一景一物、一人一事，一種情感、一點感悟都可寫得文章中來。[1]

因此，我們不要抱怨我們的學(xué)生不會作文，試問，我們的社會、學(xué)校、家庭給了孩子多少廣闊的生活的空間？……