大數(shù)據(jù)時代少兒閱讀推廣的創(chuàng)新型策略研究

辛怡茜

近年來，大數(shù)據(jù)技術(shù)在圖書館管理與服務(wù)中有著廣泛應(yīng)用，推進了圖書館的信息化進程，也為少兒閱讀推廣提供了新平臺、新思路。

少兒閱讀推廣作為圖書館重要的服務(wù)模式，一直受到行業(yè)的關(guān)注，隨著“全民閱讀”時代的到來，少兒閱讀推廣逐漸在圖書館的主流服務(wù)中占據(jù)重要一席。大數(shù)據(jù)時代，圖書館必須將大數(shù)據(jù)與閱讀推廣進行結(jié)合，進行精準的數(shù)據(jù)分析，退出新的服務(wù)項目，利用APP、微信等移動端開展閱讀推廣服務(wù)。

大數(shù)據(jù)正在成為促進圖書館閱讀推廣工作創(chuàng)新發(fā)展的良好契機。本文僅從大數(shù)據(jù)的視角來分析圖書館少兒閱讀推廣工作的創(chuàng)新策略。

一、利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，提高少兒閱讀活動質(zhì)量

公共圖書館是社會教育的重要機構(gòu)，服務(wù)對象中少兒讀者占了很大比重，少兒閱讀推廣是現(xiàn)今圖書館的重點工作之一，如何為少年兒童服務(wù)？如何吸引更多的小讀者參加活動？一直是公共圖書館實踐和探討的課題。

圖書館開展最多的讀書活動不外乎作品讀后感交流、 好書推薦、作家現(xiàn)場簽名薦書等形式。這些相對“傳統(tǒng)”的活動形式需要注入新鮮的血液，才能滿足少年兒童現(xiàn)今的需求。圖書館擁有大量結(jié)構(gòu)化、半結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)，如各類館藏文獻數(shù)據(jù)、圖書借還數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)庫訪問頻率、讀者利用記錄、門禁系統(tǒng)人流分析等等。通過對各種相關(guān)數(shù)據(jù)進行深層次挖掘、整合、分析，圖書館可以掌握少年兒童個性化的閱讀需求，從而設(shè)置科學、立體、有針對性的閱讀推廣活動。……