職業教育產業化與佳木斯發展

吳迪

摘 要：職業教育一直以來都在我國教育體系當中的重要內容，現在我國市場對于職業教育有了越來越高的要求，如果仍然采用傳統的職業教育方式，顯然已經無法適用于時代的發展現狀，所以職業教育產業化已經成為了一條必由之路。但是在這個過程中，最為重要的就是對職業教育市場進行必要的規范，實現公平競爭，這樣才能讓職業教育的發展水平不斷提高，本文結合佳木斯的發展現狀說明了職業教育產業化的意義和措施，希望可以給相關工作的開展提供一些參考。

關鍵詞：職業教育；產業化；發展；初探

職業教育產業化可以說是市場經濟的發展融合的必然產物，在產業化教育鏈條體系下，可以提高人才培養效率和力度，給我國社會主義事業的發展做出應有的貢獻。但是職業教育產業化并非是教育部門單獨的任務，而是需要社會各界積極參與，同時地方政府也要結合情況予以支持和政策傾斜。佳木斯位于我國黑龍江省，屬于東北老工業區，近年來也在積極探索產業轉型之路，在這個過程中，職業教育產業化也將起到非常重要的作用。

1 職業教育產業化的意義

1.1 職業教育和生產存在天然聯系

對于職業教育，我國已經提出了相關的發展綱要，其明確指出，職業教育和我國工業化建設關系密切，是實現生產商品化和現代化的關鍵力量，在職業教育的作用下，我國現有的人力優勢也會逐漸向智力優勢轉變。所以職業教育的培養目標為高素質勞動者，在地方經濟建設當中將會起到非常關鍵的作用。職業教育直接向企業輸送優秀畢業生，成為行業內的新生力量，如果對員工及時提供轉崗跨崗培訓，可以讓受教育者經由自身的勞動來為和會提供回報，同時社會也會由于高素質勞動力的涌入而獲取更高的經濟效益。產業化的職業教育直接將勞動力輸送到社會當中，大大提高了教育投資回報的速度。

在職業教育需求上，其主要分為三個方面，第一是需要滿足社會對人才和知識以及技術的需要，第二是滿足受教育者自身就業技能點需要，第三是要滿足人才市場對人才的使用需要。所以不難看出，職業教育和社會生產以及市場之間存在天然聯系，確定職業教育培養目標，才能在此基礎上進一步確定專業課程的設置和課程的安排，這些內容都要以實用為主，遵循市場規律，讓受教育者可以更好地適應教育市場和人才市場，這樣才能讓職業教育之路越走越寬。作為羊毛、鋼鐵等資源型要素支撐起來的城市——佳木斯來說，這三個方面工作的環境提供具備較強的資源優勢。

1.2 有助于提高職業教育地位

現在職業教育的處境非常尷尬，這也給職業教育的發展造成了很嚴重的影響，其原因總結如下：

首先，職業教育投入上的不足：職業教育和普通教育之間的區別是非常明顯的，職業教育更加側重于培養動手能力和職業技能，所以需要很多實驗和實訓的內容，同時隨著社會生產設備的改變，職業教育的教學社會司也應當隨之改變，所以不難看出，其成本和普通教育相比明顯較高。但是目前我國對職業教育的投入不足是一個公認的事實，需要我們提高對職業教育的投入。

第二，職業教育辦學機制上存在弊病：職業教育本身連接著教育和社會，和市場之間的關系非常緊密，所以需要我們首先確定培養目標，不斷革新教育教學體系，并積極開展德育工作。但是現階段我國仍然采用的系的革新、德育工作的開展等必須隨市場的變化而不斷更新，在計劃經濟體制下形成的職業教育辦學形式單一、辦學體制不活，嚴重束縛了職業教育的健康發展。

第三，職業教育內部的惡性競爭，導致職業教育在低水平上運行。職業教育的長久發展必須從辦學體制、辦學模式上人手，進行徹底的改革，推行產業化辦學，充分調動一切積極因素參與職業教育。

2 職業教育產業化發展應遵循的原則

職業教育是我國教育體系中重要的組成部分，我國教育事業的發展做出了突出貢獻，但是社會對職業教育需求的提高以及職業教育自身發展的需要，傳統的教育模式已經不能適應現代社會的發展，為了使職業教育更加符合現代社會的發展，相關人士經過的大量的實踐調查，并且結合豐富的理論經驗，認為職業教育實現產業化發展意義重大，不僅是對社會發展，還是對職業教育本身都有積極的作用。但是在實現產業化的過程中，職業教育應該遵循以下原則：

首先，要具有全面的法律依據，無論是什么類型的行業都要具備法律依據，以此來謀求發展，教育事業也不例外，只有在遵循的法律的前提下，才能受到法律的保護，不會偏離發展的方向。我國針對職業教育已經出臺了相關的法律，但是針對產業化發展的職業教育并沒有做出具體的要求，因此國家以及相關部門也針對此方面出臺相關的法律法規，以此有發展依據。職業教育在不同的時代有不同要求，而法律的制定要提出這種變化的要求，細致具體全面的益將職業教育產業化涉及到的各個問題進行分析。職業化教育在實現產業化教育的同時，不忘記公益性的初衷，這樣才能從根本上發揮職業教育的內在價值。制定法律之后，還要針對具體的職業教育要求制定相應的制度，該制度要對職業教育學校進行全方位的規定，并且制定出評估制度，從法律上保證職業產業化教育順利的發展。

其次，職教市場的管理非常重要，這是職業教育實現產業化的重要的前提條件，產業化的發展首先是要營造公平競爭的市場，一切有關職業教育方面的市場規則都要制定好，目前我國的職教市場正是因為存在不公平競爭的行為，產業化實現阻礙重重。市場的監管部門對每個職教單位都要做好調查，對其職教資格進行評估。

最后，完善職教保障體系，近年來職業教育發展非常迅速，人們對知識的渴求也越來越高，為了滿足人們的求知欲望，政府大力支持職業教育的發展，為了能夠滿足現代人們的需求，政府應該給以更大的支持，給予職教企業更多的政策支持，讓更多的人能夠接受職業化的教育面，這既能提高我國職業教育水平，也能促進職業教育產業發展。職教保障體系的完善是職業教育發展的有利保證，是緩解我國就業市場困境的有利措施。

3 結束語

經過前文總結，我們不難發現，職業教育產業化是非常重要的一個環節，這也已經成為職業教育進一步發展的關鍵以及最優選擇。但我們也要明確，職業教育產業化的發展是一個長期的過程，不是一蹴而就的，其不僅需要政府部門的支持，也需要社會各界的力量，更要建設一套完善的保障體系。現在我國職業教育保障體系不健全已經成為我國職業教育發展步履維艱的根本原因，這就需要對相關技術進行完善。本文總結了一些職業教育產業化的要點，希望可以給相關工作的開展提供一些參考。

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