高校攜手小學打造教育均衡的北京模式
本刊記者 姜乃強







從教育戲劇的普及課程,到兒童舞臺劇的完美演繹,在近日舉行的北京高校、社會力量參與小學體育美育發展工作(高參小)教育教學交流會上,“高參小”項目學校師生的精彩表現受到各方好評。
為破解“擇校熱”難題,提升普通學校辦學水平,北京從2015年始,調動高校、社會力量參與小學體育美育發展工作。三年來,北京百余所小學與高校、藝術院團和藝術機構、體育俱樂部等結成“對子”,在融合教學、課外活動、互動教研等方面協同合作,取得了可喜成績。
北京市教委體衛藝處處長王軍介紹,“高參小”項目開展以來,開設的500多門體美課程惠及30多萬學生。北京市“高參小”辦公室主任甘北林表示,北京市“高參小”項目的投入史無前例,三年來在課程開設、教師投入、學校建設、資源共享等方面積極探索,促進了北京基礎教育的均衡發展。
來自社會各界的反映是:高校、社會力量參與小學辦學,發揮了高校在體育、美育等方面的優勢資源,促進了教育領域的供給側改革,提升了北京市基礎教育的教育質量,全面提升了學生的綜合素質。圖為項目學校的課堂展示與匯報演出活動。