淺析中學地理教學中谷歌地球的應用

李鵬飛　周侗　路雅楠　蔣艷芳

摘 要 通過研究谷歌地球在中學地理教學中的應用模式，從如何激發(fā)學生學習興趣、培養(yǎng)空間思維能力、提高動手實踐能力等方面進行探討。教學案例表明，谷歌地球作為一種現代化教學手段，在中學地理教學中有著很好的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

關鍵詞 谷歌地球；中學地理；地理信息技術；地理信息系統

中圖分類號：G633.55 文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2017）20-0045-04

Study on Geography Teaching Application of Google Earth in

Middle School//LI Pengfei， ZHOU Tong， LU Yanan， JIANG Yanfang

Abstract This paper explored how to stimulate students interests in learning and cultivate spatial thinking ability as well as the ability of

practical by looking into the application mode of Google Earth in geography teaching in middle school. The teaching cases listed be-hind have showed that Google Earth， as a modern teaching means， has a profound influence on the middle school geography teaching.

Key words Google Earth； high school geography； geoinformation technology； geographic information system

1 引言

2003年《普通高中地理課程標準》將地理信息技術的相關內容列入地理必修科目，選修內容中也相應增加了“地理信息技術與應用”模塊，地理信息系統（Geographic Information System，GIS）應用逐漸成為中學地理教學的重要研究方向[1]。谷歌地球自2005年問世以來，因其操作簡便、功能全面、素材豐富等特點，被越來越多的地理教師應用于教學中。地理教師開始探討地理信息技術的重要性，相關教育工作研究者也將目光從傳統教學模式轉向運用現代技術輔助教學模式。

本文結合案例分析谷歌地球在地理教學中的應用優(yōu)勢，分類歸納出谷歌地球在激發(fā)學生學習興趣、培養(yǎng)學生抽象思維、提高動手能力等方面有著獨特的優(yōu)勢。豐富的資源，特別是地圖資源，適用于地理教學，為教師的備課和教學提供了更廣闊的思路，利于增強教師教學的趣味性，利于教師幫助學生更好地建立空間思維，提高對抽象知識的認知把握程度，構建完整的知識框架體系。

2 谷歌地球簡介

谷歌地球是谷歌公司發(fā)布的一款地圖搜索引擎軟件，它整合了大量的衛(wèi)星圖片、航拍圖片以及三維圖像，以全新的視角去觀察地球，構成一個虛擬的、三維的地球儀（圖1），通過鼠標滑輪進行縮放，可以從瀏覽全球直到看清每條街道、汽車和行人[2]。……