新時代高校對大學生社會責任感培育現狀及策略探析

慕春梅

摘 要：黨的十九大報告指出“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”高校作為大學生形成良好的道德素質和提升道德水平的重要陣地，高等教育為青年學生成長成才發揮著重要的作用。高校如何培養和提高大學生社會責任感對于大學生個體成長發展和社會對人才的需求來講的都具有十分重要的現實意義。

關鍵詞：新時代；高校；大學生；社會責任感

中圖分類號：F24 文獻標識碼：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.35.044

新時代，隨著網絡及新媒體的迅猛發展，在多元文化與傳統文化和各種思潮沖擊下，大學生的價值觀面臨諸多矛盾和挑戰，部分大學生出現理想信念缺失，社會責任意識淡漠，不愿對社會、家庭、集體承擔責任，甚至對自己生命出現不負責任等現象。在這樣的背景下，迫切需要對大學生社會責任感進行適切的引導教育，以幫助大學生建構和穩固日益成熟的價值觀。如何對大學生加強社會責任感的教育，切實將教育落到實處，是每個教育工作者應重視和關注的問題。

1 大學生社會責任感培養現狀

大學生的價值觀雖然和他們進入大學之前的階段相比，會成熟理性和穩定一些，但是仍然具有一定的可塑性。審視我們的大學教育，我們需要看到目前的大學教育在大學生社會責任感培養方面，還存在諸多問題。

1.1 對大學生社會責任感教育重要性認識不明確

在我們的傳統意識中，高等教育是培養國家未來所需的專業人才，因而對學生專業知識過度重視，容易忽略學生“成人”的基本需求，認為只要學生“成才”了，“成人”便沒有問題。……