淺析高校行政管理中的問題與對策

張一平

【摘 要】 本文將首先分析我國高校行政管理重要性，其次深入探討當前我國高校行政管理中存在的問題，最后針對所存在的問題提出一系列可行化對策，以提高我國高校教育質量。

【關鍵詞】 高校行政管理 問題 對策

1.高校行政管理的重要性

高校承擔著國家人才培養的重任，其是教育與科研的關鍵機構，提升教育質量也是高校發展的重要目標。高校行政管理是為教育教學與科研活動所服務的，主要發揮著組織與決策的作用。因此，高校行政管理水平將會直接對高校的科研與教學水平帶來影響，高效的行政管理效率為教學和科研工作開展提供了良好的基礎環境，能夠提升學校整體水平。現今，隨著教育事業的不斷發展，我國很多高校逐步意識到行政管理所存在的不足，開展向責任型、服務型方向發展，為高校師生提供了更大的便利，對學生的成長以及高校科研均具有重大積極意義。

伴隨著我國教育改革的深入，高校發展對其行政管理效率也提升了要求，特別是在當前市場經濟形勢下，高效的行政管理效率不僅僅保障了高校各項組織工作的開展，而且也提升了高校的綜合實力，為師生創造一個更好的科研教育環境。

2.高校行政管理中的問題分析

2.1 行政管理制度不夠完善。教育是國家發展的希望，也是國家發展進步的基礎，教育管理工作對教育質量有著重大影響。目前我國教育改革主要是由教育部門所主導的，側重于教學方法以及教學內容方面的改革，但是在高校行政管理方面投入較少，使得很多高校教學與行政管理發展不協調。學校管理模式很多都是由政府辦公形式演變而來，但是高校與政府機構發展性質差異較大，因此在諸多方面并不合適，而我國的高校行政管理制度尚有待完善，存在一定的不足，導致高校行政辦事效率不高，人才流失多。

2.2 行政管理效率偏低。目前，我國的高校行政管理雖然能夠正常，但是，基于其行政組織結構以及職能部門設置不合理，結構層次較多，職能部門管理范圍狹小，職責不明確，業務程序繁瑣復雜，從而使得行政管理效率不高，制約著高校教育事業的進一步發展。

2.3 重視度不夠。在高校發展中，往往對于教學工作較為重視，而忽視了日常管理工作，尤其是行政管理方面，缺乏對行政管理工作的重視，使得行政管理人員在高校中地位偏低，甚至被視為可有可無的工作，導致行政管理效率低，難以真正發揮其實際的作用，為高校發展貢獻力量。

2.4 高校行政管理工作的考核激勵制度有待完善。高校行政管理工作具有較大的隨意性，沒有嚴格的規章制度能夠遵循，工作流程雜亂，這主要是因為當前高校行政管理制度有待完善，很多高校并沒有結合自己的實際特點來制定行政管理制度，而是沿用其它學校或者單位的制度，另外，由于時代不斷地發展，因此高校行政管理制度也需要及時地調整與修訂，但是往往卻很難得到落實，使得行政管理人員工作積極性與主動性嚴重下降，辦事效率也不高。尤其是在考核激勵制度方面，目前高校考核激勵制度不能有針對性地對每一位工作者來進行評價，同時也難以了解工作人員的工作進度、工作質量、完成情況以及教學質量等等，沒有完善的評判標準，從而使得高校公平性受到了影響，比如年終測評采取一次性測評，其存在一定的感情色彩與形式化，容易造成部分人員部門，影響了整個部門工作人員的工作激情。

3. 提高高校行政管理水平的有效對策

3.1 完善高校管理制度。基于高校行政管理制度不完善的問題，可以從以下3個方面來著手實施：第一，高校在人事聘用中，需要落實崗位責任制，建立高效選拔人才機制，同時結合優勝劣汰的方式來提升行政管理人員素質；第二，分配制度方面，始終堅持優勞優酬原則，對于核心關鍵崗位要高度重視，科學地配置人力資源，充分調動行政管理人員積極性，提升服務質量與服務效率，打造責任型、服務型團隊；第三，加快對相關制度的完善，實現行政管理工作開展有法可依，規范工作人員行為，實現規范化管理。

3.2 分離行政與學術權力。高校教學活動的順利開展與高校行政管理有著密切的聯系，所以，在行政管理工作中，行政管理需要最大程度地發揮其服務功能，為教學活動和教育事業發展所服務。為了進一步提升教學質量與行政管理水平，高校機構可以針對其自身狀況，把行政與學術權力分離，實現二者優勢互補，同時也保障教育工作的正常實施，促進學生健康發展。

3.3 提高行政人員待遇。在二十一世紀下，高校管理者應該改變過去的觀念，充分意識到行政管理工作是高校教育科研活動正常開展的基礎，其是整個教育工作中極其關鍵的一部分，增加行政管理人員待遇，使得其能夠與科研教學人員共同參與職稱評定。通過這樣，才能夠留住行政管理人才，打造高效的行政管理團隊，吸引更多的有志青年投身于行政管理工作，為高校的教育、科研事業發展奠定堅實的基礎。

3.4 精簡機構，建立業績考核制度。改變高校行政管理現狀就需要對其機構進行精簡，這也是行政管理的長期任務。高校行政管理需要落實到每一個職能部門，并且對具有相似和相近業務的部門進行整合統一，精簡業務流程，提高辦事效率。另外，在行政管理中還需要制訂科學的業績考核制度，餐費調動所有工作人員的工作責任心與積極性，更好的做好日常行政管理工作。

3.5 提高行政管理人員素質。行政管理人員的素質在很大程度上決定了行政工作效率與質量。所以，在提升高校行政管理人員待遇的同時，還需要不斷地提升整體素質，可以定期組織行政人員參與一些技能素質培訓，尤其是經濟、法律等方面的培訓，從而提升其專業水平。另外，還需要重視行政管理人員的在職教育，從多方面提升管理人員素質與能力，為高校教育事業發展奠定基礎，提高行政管理效率，營造良好的教育科研環境。

結束語

綜上所述，高校行政管理對于高校教育與科研具有極其關鍵的意義，是高校發展不可缺少的部分，教育機構需要高度重視此方面工作，不斷地結合實際優化高校行政管理中所存在的問題，以促進我國教育事業穩定健康發展。以上筆者結合多年的工作經驗對高校行政管理工作的探討，希望能夠對教育事業發展帶來一定積極意義。

【參考文獻】

[1] 張瓊允.淺談高校行政管理工作面臨的問題與改革措施[J].華章，2010，19.endprint