企業兼職培訓師激勵措施探究

孟令新

摘要企業兼職培訓師作為企業內部培訓的基石和可再生力量，在培訓中起著關鍵的作用。兼職培訓師的工作具有特殊性，他們不僅要完成本職工作，還要擔負授課等培訓工作。為保證培訓效果最大化，采取多種激勵措施激發兼職培訓師的培訓熱情是至關重要的。

關鍵詞兼職培訓師 激勵措施 探究

兼職培訓師是企業的寶貴財富，他們肩負著傳播企業文化、技術技能知識和技能的重任，如何最大程度激發出兼職培訓師的工作熱情，使其全身心投入培訓工作中，為企業培訓做出最大的貢獻，是所有企業培訓管理者需要深入思考的課題。“管理的深處是激勵”，本文對兼職培訓師激勵措施進行了探索和研究。

一、營造“兼職培訓師光榮”的良好氛圍

企業高度重視員工培訓，大力營造“尊師重學”的良好氛圍，對激勵兼職培訓師的榮譽感和責任感具有積極的作用。一是企業領導層積極參與兼職培訓師管理工作。在高層會議上對兼職培訓師工作進行安排部署，借助調研、座談等各種途徑傳達對兼職培訓師工作重視和肯定的信息，帶頭給中層干部授課，在內部大會上向兼職培訓師頒發聘任或獲獎證書，以及主動受聘兼職培訓師等。二是加強兼職培訓師宣傳力度。在企業網站主頁和微博、微信公眾號、內部刊物、宣傳片、宣傳欄等設立兼職培訓師專欄，宣傳優秀兼職培訓師事跡。在培訓班圖文報道和視頻報道時，將照片和鏡頭多聚焦于兼職培訓師授課現場，展示兼職培訓師風采。三是開展尊師專題活動。在企業內部“尊師重學日”或者法定“教師節”期間，開展給兼職培訓師發放賀卡、贈送禮品等多種慰問活動。

二、確保兼職培訓師管理的公平、公正、公開

“公平理論”認為：在組織中，對員工賦予的責任、職權和員工所獲得的薪酬、晉升等因素所造成員工的公平感對員工的激勵起著重要的作用。培訓以提升人的素質為目的，是一項神圣的事業，本是一方凈土，兼職培訓師肩負“傳道授業解惑”的使命，其管理毋庸置疑也要公平、公正、公開。一是兼職培訓師選拔程序與標準公開，在企業內部公開選拔，將評審結果進行公示；二是各種榮譽評比條件要公開，評比過程要公正，評比結果要公示。三是各項考核結果公開，在兼職培訓師年度述職、晉級晉升等考核時，要確保資料的真實性，并公示接受員工監督。

三、暢通兼職培訓師晉級通道

企業可根據自身特點，建立分級的兼職培訓師隊伍，一般分為初級、中級、高級和資深兼職培訓師，另外根據企業自身特點，還可分為總公司和分公司兩個層級。一是確定任職條件。對各個級別的學歷、資歷、職稱、已授課時等作出明確規定。對于特別突出的，設置破格條件，比如學時量大、授課效果好、學員認同率高等。二是確定晉級條件。兼職培訓師晉級要重點考察授課評估效果、授課量等關鍵指標，根據任期內授課考核結果確定晉級。

四、制定兼職培訓師授課費用的標準

課酬發放是對兼職培訓師最實在的激勵辦法。要根據兼職培訓師的不同級別確定授課費范圍，還要做到授課考核結果與授課費掛鉤，根據考核結果，確定授課費上下浮動比例，打破培訓好壞拿一樣授課費的“大鍋飯”。另外，對于兼職培訓師培訓過程中產生的書報費、資料費等，可以根據培訓師年度授課情況進行補貼。還有，針對培訓師參加企業教材編寫、課程開發、課件錄制等非授課培訓工作，也要制定不同的費用標準。

五、給予培訓福利

大多數兼職培訓師缺少培訓技巧和課程設計等培訓基本知識和技能，因此對培訓師的培訓必不可要。一是送出去。企業可以通過校企培養的方式讓兼職培訓師到大學學習相關課程，或者讓培訓師到國內培訓機構學習先進課程授課方式、模式及技巧。二是引進來，企業可以每年開辦針對兼職培訓師的培訓班，邀請外部優秀培訓師授課，現場傳授課程開發、授課技巧等實用知識；三是在線學，培訓管理部門通過調研網上優質的培訓師培訓在線課程資源，買入精品培訓課程學習權限，分配給兼職培訓師學習。

六、開展形式多樣的榮譽評比活動

榮譽體現出兼職培訓師在員工培訓工作中的價值，能使其產生滿足感和自豪感。一是對于企業內部組織的培訓項目，組織“授課之星”評比。對兼職培訓師參加的每次授課都有小型評比，促進其授課積極性。二是每年組織優秀兼職培訓師的評選活動。根據授課情況和具體表現，將年內培訓效果特別突出、授課課時量很大、學員滿意度高的兼職培訓師評選為優秀兼職培訓師，在內部大會上公開表彰授獎。三是，組織兼職培訓師授課大賽，集中展示兼職培訓師授課風采，通過公正評選，選出若干獎項并頒發證書。

七、與人才隊伍建設、職稱職務晉升掛鉤

企業兼職培訓師的職業成長也是需要重點關注的。要把兼職培訓師的培訓工作與企業人才隊伍建設、職稱職務晉升緊密聯系起來，將對員工培訓工作的貢獻作為重要的參評指標，在條件不相上下時，要優先考慮兼職培訓師。另外，在企業選拔年輕干部、后備干部時，將擔任兼職培訓師的員工將作為重點考察對象。

“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，兼職培訓師作為激發企業員工培訓活力的源頭，企業必須采取多種激勵措施，給予他們充分情感關注、榮譽表彰、費用補貼、晉級晉升等關懷，最大程度激發他們的價值感和使命感，使其全身心投入授課、課程開發等培訓工作，為員工培訓效果最大化貢獻力量。endprint