胡興旺 孫文川
摘 要 在如今市場(chǎng)改革背景下,電力市場(chǎng)的改革也在不斷地推進(jìn),電力行業(yè)和電力市場(chǎng)正面臨著巨大的變化,在電力市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)過程中,電力企業(yè)的教育培訓(xùn)工作面臨眾多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。對(duì)此,本文先對(duì)電力企業(yè)教育培訓(xùn)工作的重要性及其面臨的新形勢(shì)進(jìn)行了介紹,然后重點(diǎn)對(duì)新形勢(shì)下電力教育培訓(xùn)管理對(duì)策進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。
關(guān)鍵詞 新形勢(shì) 電力企業(yè) 教育培訓(xùn)工作 管理
中圖分類號(hào):F407 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
0引言
在如今電力體制不斷改革的新形勢(shì)下,我國(guó)電力企業(yè)快速發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)電力行業(yè)造成的影響也越來越明顯,這就要求電力企業(yè)能正確認(rèn)識(shí)市場(chǎng)的實(shí)際需求,不斷地改進(jìn)自身的工作方式,從而更好地適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展。電力教育培訓(xùn)是新形勢(shì)下提升電力企業(yè)管理水平的關(guān)鍵所在,通過開展教育培訓(xùn)工作,能有效提高工作人員的綜合素質(zhì),提升其工作效率,促進(jìn)電力企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
1開展電力企業(yè)教育培訓(xùn)工作的重要性
科學(xué)的管理模式是每個(gè)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。人力資源作為企業(yè)發(fā)展的核心,其運(yùn)用、安排是否合理會(huì)對(duì)整個(gè)企業(yè)的運(yùn)行造成直接的影響。人力資源能否得到充分應(yīng)用將直接影響企業(yè)的實(shí)際效益。而對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行教育培訓(xùn)正是充分應(yīng)用人力資源的最好方法。電力企業(yè)員工的教育培訓(xùn)工作是實(shí)現(xiàn)電力企業(yè)現(xiàn)代化管理的有效手段,其作用不僅僅是改變員工落后的傳統(tǒng)生產(chǎn)理念,接受新的理念,更重要的是能夠提升員工的綜合素質(zhì),讓員工能夠更好地完成工作任務(wù),可以勝任現(xiàn)在的職位。另一方面,員工們?cè)陧樌赝瓿善髽I(yè)交給的任務(wù)時(shí),會(huì)極大地增加其在工作中的自信,為日后新任務(wù)的順利完成奠定一定的基礎(chǔ)。而且對(duì)電力企業(yè)員工進(jìn)行教育培訓(xùn)能夠提升企業(yè)的實(shí)力,使該企業(yè)在市場(chǎng)中更具有競(jìng)爭(zhēng)力,在擁有大量高技術(shù)人才的基礎(chǔ)上,更能擁有較強(qiáng)的市場(chǎng)發(fā)展能力。但是,電力企業(yè)在對(duì)員工培訓(xùn)方面仍存在眾多問題。因此,電力企業(yè)仍需完善管理制度,并針對(duì)新時(shí)代電力企業(yè)存在的問題積極采取相應(yīng)措施,使電力企業(yè)員工更有工作激情,工作效率更高。
2現(xiàn)階段電力企業(yè)教育培訓(xùn)工作所面臨的新形勢(shì)
2.1電力技術(shù)處于不斷的更新與升級(jí)過程中
由于電力企業(yè)屬于技術(shù)密集型企業(yè),所以其員工技術(shù)水平的高低會(huì)影響整個(gè)企業(yè)的未來發(fā)展。從“十二五”之后,我國(guó)就加大了對(duì)新能源技術(shù)的開發(fā)和利用,在此背景下,我國(guó)的電力技術(shù)也在不斷地升級(jí)與更新,而且出現(xiàn)了智能電網(wǎng)、高效潔凈燃煤發(fā)電技術(shù)等多種電力新技術(shù)。這種情況就需要電力企業(yè)的工作人員具有更強(qiáng)的專業(yè)技能,也要求電力企業(yè)必須對(duì)企業(yè)員工的教育培訓(xùn)工作予以高度重視。
2.2對(duì)于人才的需求量也不斷變大
隨著電力企業(yè)的快速發(fā)展,其對(duì)于人才的需求量也越來越大。并且一些新型的電力領(lǐng)域也急需大量的專業(yè)人才和復(fù)合型人才。另外,隨著電力技術(shù)的不斷升級(jí)以及電力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日漸激烈,電力企業(yè)對(duì)員工的要求也越來越高,其對(duì)于專業(yè)性的高素質(zhì)人才的需求量也越來越大。
2.3電力企業(yè)已經(jīng)將“人才強(qiáng)企”作為自身的發(fā)展戰(zhàn)略
目前,許多電力企業(yè)都將“人才強(qiáng)企”作為自身的發(fā)展戰(zhàn)略,但是人才隊(duì)伍的建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的復(fù)雜工程,這就需要電力企業(yè)將自身的教育培訓(xùn)工作立足于企業(yè)持續(xù)發(fā)展這一目標(biāo)上,并且做好自身人力資源的開發(fā)工作,這樣才能有效保證“人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略的順利實(shí)施。
3新形勢(shì)下增強(qiáng)電力教育培訓(xùn)工作管理的對(duì)策
3.1積極轉(zhuǎn)變電力教育培訓(xùn)理念
電力企業(yè)的教育培訓(xùn)是豐富員工專業(yè)知識(shí),提升員工專業(yè)技能的重要方法,也是推動(dòng)電力企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。近年來,電力行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,各個(gè)電力企業(yè)都在極力追求發(fā)展,使得電力企業(yè)面臨著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在此背景下,電力企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須對(duì)電力教育培訓(xùn)工作予以足夠的重視,積極開展電力教育培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮電力教育培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)作用。
3.2建立分層次、分類別的培訓(xùn)教育體系
在電力企業(yè)的教育培訓(xùn)中,只有對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),才能有效提升不同層次員工的綜合素質(zhì)。針對(duì)電力企業(yè)的管理人員,需要重點(diǎn)培養(yǎng)其規(guī)劃、決策和組織協(xié)調(diào)能力,使其在管理過程中,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,然后及時(shí)采取有效措施進(jìn)行解決。針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員,企業(yè)需要充分結(jié)合電力企業(yè)的實(shí)際情況,對(duì)其進(jìn)行生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)技術(shù)方面的專業(yè)培訓(xùn)。針對(duì)專業(yè)技能人員,企業(yè)應(yīng)該按照其工作崗位的需求,對(duì)其進(jìn)行設(shè)備操作、安全生產(chǎn)、設(shè)備檢修等方面的教育培訓(xùn)。對(duì)于新員工,在教育培訓(xùn)中,企業(yè)應(yīng)該重點(diǎn)介紹企業(yè)文化,使其能夠充分了解企業(yè),同時(shí)還應(yīng)該以崗位見習(xí)為主,使其能夠迅速融入工作崗位。
3.3教育培訓(xùn)形式的創(chuàng)新
在傳統(tǒng)的電力企業(yè)教育培訓(xùn)中,還存在培訓(xùn)方式少和培訓(xùn)內(nèi)容簡(jiǎn)單等問題,而且無法充分發(fā)揮出教育培訓(xùn)的效果。而在如今的新形勢(shì)下,為了滿足電力企業(yè)大量的人才需求,就需要企業(yè)對(duì)自身的教育培訓(xùn)形式進(jìn)行創(chuàng)新,例如采用在職培訓(xùn)、脫崗培訓(xùn)或網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等新穎的培訓(xùn)方式對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),來增加整個(gè)教育培訓(xùn)工作的吸引力,吸引員工們進(jìn)行積極地進(jìn)行培訓(xùn)。此外,在培訓(xùn)過程中借助于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),還能夠進(jìn)一步改善培訓(xùn)的效果。
4結(jié)束語
在如今的新形勢(shì)下,員工的教育培訓(xùn)工作是促進(jìn)電力企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。所以,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員必須要對(duì)電力教育培訓(xùn)予以高度重視,依據(jù)電力企業(yè)的實(shí)際情況,對(duì)教育培訓(xùn)工作進(jìn)行優(yōu)化,制定出合理性的措施,提升對(duì)電力企業(yè)教育培訓(xùn)工作的管理水平,保證其能更好地滿足電力企業(yè)發(fā)展的要求,最終推動(dòng)電力產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
[1] 唐磊.新形勢(shì)下對(duì)電力企業(yè)教育培訓(xùn)工作的思考[J].河南科技,2014(23):204-205.
[2] 周群.淺議新形勢(shì)下電力教育培訓(xùn)面臨的挑戰(zhàn)及前景[J].低碳世界,2016(33):140-141.
[3] 武曉磊,王芳.新形勢(shì)下對(duì)電力企業(yè)教育培訓(xùn)工作的思考[J].通訊世界,2017(04):176-177.endprint