李鳳雪
摘要:在商業銀行授信業務過程中,面臨著行業風險、操作風險、財務風險等多種風險。在市場經濟條件下,如何分析好財務風險的來源及影響因素,并規避風險成為銀行發展的關鍵,同時,商業銀行授信業務中出現的復雜性要求,使得銀行在授信業務風險的管控方面要求更高,并且要求銀行詳細了解授信對象的財務狀況。本文以D銀行對M高校授信的具體案例對銀行授信風險進行全面多方位監控,運用會計財務報表進行數據分析,從而幫助銀行確定對客戶的授信程度。
關鍵詞:銀行授信;財務風險
經濟周期變化,借款人經營情況、盈利能力,都與宏觀經濟形勢具有密切關系。因此分析銀行授信業務中的財務風險,首先從授信對象M高校的行業、經營結構等方面入手。
一、M高校所處行業總體情況
(一)教育行業是我國的朝陽產業
M高校涉農類職業教育,在安徽省有很高的知名度。目前,高等教育所受到的重視程度高、客觀基礎好。黨的十六大報告明確提出“科教興國”戰略和“可持續發展”戰略,注重依靠科技進步和提高勞動者素質改善經濟增長質量,這為我國高等教育指明了發展方向。近年來,我國高等教育的市場前景逐年看好,并呈現出發展大眾化,辦學方式多元化趨勢。由于我國經濟的快速發展,民眾對高等教育的需求日趨旺盛,高等學校的招生規模不斷擴大。據粗略統計,從2002年到2010年,在我國高等學校新增加的教育投資中,只有20%來自政府,其余80%全部來自銀行貸款和社會力量的投入,雖然近兩年國家限制高校盲目擴張,使得高校融資規模減少,但高校的融資能力依然存在。
總的來說,高等教育行業在國內應認定為中低等風險。
(二)行業成本結構
教育行業有其特殊性,初期需要較高的投入即經營杠桿較高,該類行業成本主要是校區的建設,教學設備的采購,日常教職工的工資之類,隨著其達到規模經濟,其平均教育成本隨之下降。
(三)行業成熟度
我國的教育行業現處于高速成長期,國家科技強國戰略的實施,高等職業教育市場具備較大的發展空間,由政府教育部門為高校資信安全提供強有力的保障,行業成熟度較高。
(四)行業周期性
教育行業屬傳統民生消費領域剛需行業,不易受經濟波動影響,無明顯的周期性。
(五)行業盈利能力
教育行業具有公益性和產業性雙重特性,其公益事業的性質決定了大部分學校辦學不以盈利為目的,導致其在財務上總的原則是“量入為出、收支平衡”。近年來,在高校擴招和快速發展的情況下,資本的趨利性導致了各類資本爭相涌入教育市場,外資及民營資本的進入減輕了政府的壓力,提高了高校的收支平衡能力。
目前,該校基礎設施建設不斷加強,教學水平不斷提高,生源穩定并有逐年增長的趨勢,財政撥款及教育收入穩步增長,且財政的化解債務資金每年均能按時撥付,學校在保證正常的教學支出外有能力按期償付銀行貸款本息。
主要行業風險:前期投入較大,必須依靠大規模的生源,才能消化固定成本。
二、經營、管理風險分析
該校以生物技術類專業為特色,注重學生綜合素質的提高和實踐能力的培養,畢業生有較強的就業競爭力。目前生物技術在農業上的運用日益廣泛,而以培養生物技術應用型人才為主的高職院校卻極少。該校結合長期的辦學優勢,加快此類人才培養的步伐,改善了安徽省高等農業職業教育結構失衡的局面,填補了生物工程應用型人才培養不足的空白。
該校所處教育行業,免營業稅和所得稅,個人所得稅代扣代交情況良好。2009年學校得到國家新政策,涉農專業免收全程培養費,具有極強的競爭能力。
三、財務風險分析
(一)主要財務數據
該校近三年總資產周轉率較穩定,分別為0.23、0.25、0.25。由于教育行業的特殊性,該行業一般固定資產、教學設備投入較大,回收周期較長,因此總資產周轉率較低。
近三年流動比率分別是0.09、0.08、0.24,因流動資產較少,大部分投入都在固定資產上,所以導致流動比率較低,隨著校區的擴建,該校存在較多的工程預付款,因此流動比率較以前年度小幅增加。考慮到借款人教育行業特殊性,流動比率較為穩定,處于可以接受的水平。
學校的收入主要是財政補助收入、教育事業收入及其他收入,近年總收入、總支出呈增長趨勢,剔除學校擴建投入因素,學院收支結余逐步增加,實際資金狀況向好。
2013、2014、2015年分別收入10526萬元、12469萬元、13335萬元,2014年比2013年增長18%,2015年比2014年增長7%。增幅雖下降較多,但仍保持增長。該校收入不斷增長主要是由于學校知名度提高,報考人數快速增長。隨著示范高職建設的進行,省財政撥款也逐年遞增,這方面收入的增長保證了學校正常支出。可以認為伴隨著M校綜合實力的不斷壯大,該校主營業務收入未來將保持穩定增長的態勢。
(二)償債和利息保障能力
該校近三年的有形凈資產分別是31993萬元、33850萬元、36224萬元。近幾年學校一直進行擴建工作,有形資產呈逐年增加的趨勢。該校由市政府負責管理,為全額撥款事業單位,可以認為有較強的利息保障能力。
(三)現金流量分析
主要指標分析:2015年主營業務收入現金流量為13335萬元,應收賬款、應收票據、預收貨款無變動。主營業務利潤現金流量為1944萬元,主營業務成本隨著校區的擴建而增加,但增幅略小于主營業務收入的增幅,反映出學校有效的控制了成本。由于存貨周轉較快,存貨并沒有較大幅度的變動,有效減少了對資金的占用,所以對其現金流的影響不大。主營活動現金流量為1944萬元,管理能力是較為有效的,對未來現金流量有十分積極的影響。
(四)還款能力分析
根據借款原因中對銷售情況的不同預測,對應各種情況的還款能力分別進行預測。
1.在基準的還款能力情況下,設定2016年、2017年、2018年的銷售增長率都設定為10%,凈利潤率都設定為10%,營運投資-周轉率都設定為10,現金剩余需求分別為2302萬元、1320萬元、1452萬元。
2.在較差的還款能力情況下,設定2016年、2017年、2018年-銷售增長率都設定為5%,凈利潤率都設定為5%,營運投資周轉率都設定為5,現金剩余(需求)分別為4649萬元、474萬元、468萬元。
3.在較好的還款能力情況下,設定2016年、2017年、2018年銷售增長率都設定為15%,凈利潤率都設定為15%,營運投資周-轉率都設定為15,現金剩余(需求)分別為896萬元、2243萬元、2579萬元。
以上情況說明該校短期償還貸款本金一般,但隨著學校招生規模的擴大以及銷售收入的穩步增長,未來還款能力向好,逐步償還貸款不成問題。提款條件:按流動資金貸款支付管理辦法發放貸款,全部受托支付。
(五)銀行貸后監控要求
1.加強用途監控,防止挪用,D銀行貸款僅限用于M高校日常流動資金周轉及置換流動資金貸款使用。
2.關注國家教育產業政策變化,關注學校經營、財務狀況及招生辦學情況,關注學校學費收入和財政撥款的變化及到位情況對學校收支影響,提前落實還款資金來源。
M校財政補助收入能夠按時、足額到位,事業收入穩定,具有按時還息、逐年償還貸款本息的能力。該校學費標準逐年提高,結合學校的資產實力、同行排名,收入較為穩定且會有小幅增加,未來現金流量應該是比較樂觀的。主要財務風險有:收入支出結余金額不大,存在短期償還借款能力較弱的風險。
四、授信方案設計
該校經營管理規范,生源充足,財政補助有保障,事業收入穩定,具備還款能力,風險較為可控。根據該校實際情況并從風險角度考慮,建議給予該校5000萬元中期流貸授信額度,授信期限2年,業務期限2年,寬限期6個月,利率不低于同期限人行基準利率,按年浮動,擔保方式為信用。
五、主要結論
(一)財務風險分析在銀行授信風險管理中起著舉足輕重的作用,掌握財務分析的理念和方法,對于銀行授信業務的發展有非常重要的意義。
(二)在進行財務分析時,一定要從實際出發,實事求是,不可主觀臆斷。銀行的授信人員進行財務分析時應當多運用這個理念,提高業務準確性。