劉肖肖
基于“以優勢成就個性,讓成長創造價值”的辦學理念,學校在2016年加入了北京市“一校一品”體育教學改革項目,全力推進學校體育工作的改革和發展。在專家的指導下,學校確立了“一校一品”體育教學改革的整體方案,逐步形成了學校體育工作的鮮明特色。
學校首先成立了體育綜合改革工作領導小組和項目組,校長親自擔任領導小組組長,協調全校各個部門的工作;項目組對接全國學校體育聯盟的專家團隊,落實各個具體項目的相關工作。其次,學校制定并完善了相關的體育管理制度,保證體育教學改革工作依法依規進行。再次,學校啟動了體育教師培訓工程。校長多次帶隊參加實驗校專項培訓、校際交流和實驗校的展示活動,學習先進的理念和經驗,努力打造一支專業能力強的體育教師隊伍。
2017年5月,學校成功舉辦了“一校一品”全員運動會暨體育教學改革成果展示。這是一次特殊的運動會,運動員是學校一至九年級的所有學生;這是一次快樂的體育盛宴,滾大球、旋風跑、雙人跳繩、蛙跳接力賽、100米彎道跑等16個比賽項目個個新穎奇特。在這次運動會上,學生們還進行了素質操、啦啦操等特色展示,學生姿態優美、整齊劃一的動作贏得了在場嘉賓的陣陣掌聲。然而,這次全員運動會只是學校體育教學改革的一個縮影。一年多以來,學校相繼開展了以三大球(足球、排球、棒壘球)和新興體育運動為主的體育教學活動,包括素質達標操、體育趣味課課練、安全教育課程等項目,提升了學生整體體質健康水平,激發了學生體育運動的興趣,豐富了學生體育鍛煉的內容。9月,學校再次成功舉辦了“一校一品”安全教育嘉年華活動,火災逃生、洪水來襲、逃離震顫、荒野求生、緊急救助等安全項目的體驗和展示,讓學生們不僅掌握了安全知識和技能,更體會到了安全的重要性。
兩次大型活動充分顯示了學校體育教學改革的創新發展。接下來,學校將繼續依托“一校一品”體育教學改革項目,開展學生身體活動能力統合課程與快樂體育園等項目,不斷深化學校體育工作特色,以點帶面,全面提高學生的身體素質,在對學生人格和習慣形成至關重要的基礎教育階段,給學生以健康的體魄、積極向上的生活狀態和百折不回的堅強意志。endprint