公共圖書館教育弱勢群體服務的相關研究

梁莉

摘 要：公共圖書館作為我國公共事業主要組成部分，所以在公共圖書館建設工作中要將相關人員對弱勢群體的教育和關懷更好的體現出來，從而實現我國公共圖書館工作人員的人性化服務。本文以公共圖書館作為此次的研究對象，主要針對目前公共圖書館對弱勢群體的服務、教育現狀，服務優化方案等內容作出具體的分析。

關鍵詞：公共圖書館 弱勢群體 教育 服務現狀 優化方案 研究

中圖分類號：G25 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082 （2017）10-00-02

前言

在信息技術的蓬勃發展下，我國公共圖書館對社會弱勢群體的服務工作已經得到人們越來越多的關注與重視，并且目前已經成為社會中多個行業共同關注的話題，也因此使得，服務弱勢群體成為我國公共圖書館管理工作的重點任務。但是需要注意，目前為止，我國很多地區公共圖書館都在教育、服務弱勢群體的工作中存在一些問題，例如服務深度不夠，服務工作進行的不順利等，因為這些原因使得我國公共圖書館服務弱勢群體的水平并沒有得到很大的提升。為了解決這些問題，有關工作人員應該從思想上高度重視對弱勢群體的服務工作，并積極創新服務模式，對服務方案作出合理的優化，從而促進我國公共圖書館的穩定發展。

一、教育弱勢群體分析

弱勢群體也被成為弱者群體，脆弱群體。根據社會工作，社會學界，社會政策等達成的共識對弱勢群體進行表述。弱勢群體指的是一些由于存在某些障礙從而導致的缺乏政治、經濟等處在社會的不利地位上的人員群體?！?br>