摘 要: 高職院校作為我國實用性人才的培養與輸送機構,其專業設置、人才培養方向始終與我國的社會發展需要相適應。隨著農業現代化的發展,新型職業農民培養工作的重要性越來越突出,各高職院校也對此做出積極探究,以期更好的做好職業對接工作。在此,筆者將對新型職業農民的培養途徑做出以下幾點思考。
關鍵詞: 高職院校;職業農民;路徑探究
為了適應經濟新常態的穩步發展,促進農業現代化目標的實現,我們必須聚焦于農民群眾的素質教育問題,致力于打造出適應農業現代化發展進程的新時代的農民群體。由此,怎樣提高農民的職業素養,培養適應時代發展需要的新式農民,成為當下亟待解決的重要問題。要想切實解決這一問題,我們可以從新型職業農民群體的特征入手,明確高職院校對接新型職業農民培養的必要性與重要性,并對其路徑做出積極探索。
一、培育新型職業農民的重要意義分析
首先,要明確新型職業農民的定義。我們常說的新型職業農民(即新型農民),指的是那些具有較高的文化修養,熟練掌握并運用現代化生產技術來經營現代農業產業的新時代農民群體。從經濟視角著眼,新型職業農民的出現順應了市場的供求規律,是農業現代化的產兒。培育新型職業農民,有利于進一步解決國內農產品的供需矛盾問題,是國家糧食安全的重要保障。從現實生活的角度出發,隨著人民生……