基于“選擇”尋找“適合”

忻葉

2018年6月，由《職教通訊》《江蘇教育》《江蘇教育研究》《職業教育》4家期刊編輯部聯合主辦的第八屆蘇派職教高層論壇在常州舉行，主題為“適合·選擇：新時代職業教育的追求”。

這個主題并非信手拈來。“適合”源于江蘇省教育廳葛道凱廳長提出的“適合的教育”理念，而“選擇”來自從2012年開始，浙江秉持“選擇性教育”思想，開展的一場包括中等職業教育在內，涉及課程設計、招生考試制度、教師管理、學生綜合素質評價、教育行政管理等各個領域的教育改革。“選擇”與“適合”，不僅在于二者在語義邏輯上存在相關性，更在于蘇浙兩省于教育發展方向上努力的一致性。作為本屆論壇重要內容的“蘇派·浙派”職業教育對話會，還集結了蘇、浙職教專家對兩地各自的職教發展策略、宗旨進行剖析，有十數位蘇、浙優秀職校校長對各校的發展經驗進行介紹和研討。這種靈活的研討方式、開闊的研討思路不僅為論壇的形式創新提供了范例，為職業教育跨區域的聯動發展提供了路徑，也為中國職教在經濟發達地區的發展經驗總結、問題研究和規律探索提供了一次現場論證。

本期策劃就建立在論壇研討的基礎上，邀請這些校長以一線職教辦學者的眼光和角度，結合“適合”與“選擇”談談他們對職業教育的思考和建議。這些見解也許并不高深，但貴在真誠和切實，字字句句都來自校長們的辦學實踐和經驗。江蘇和浙江的職業教育發展受到兩地不同經濟社會特點和傳統的影響，各有千秋。二者相互對照交流，必然會獲得更多的啟發和收益，取得“1+1>2”的效果。