論圖書館復合人才培養(yǎng)

摘要：隨著知識信息更新速度不斷加快、學科之間不斷交叉融合，用戶對圖書館信息服務的要求也變得更加專業(yè)化和針對化，原有的圖書館人才結構已經(jīng)跟不上時代的發(fā)展，因此迫切的需要圖書館的復合人才，從圖書館復合人才的概念和內涵入手，分析了培養(yǎng)圖書館復合人才的必要性和相應的對策。

關鍵詞：復合人才；人才培養(yǎng)；圖書館；對策

中圖分類號：G251文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2011）24-0110-02

前言

歐美及發(fā)達國家的時間跨度概念是從公元后1969年(1969AD)——未來我國及部分發(fā)展中國家對信息時代指的是從公元后1984年(1976AD)——未來，比歐美晚了15年。人們常用最具代表性的生產(chǎn)工具來代表一個歷史時期，人類文明的發(fā)展時代歷程：如石器時代，紅銅時代，青銅時代，鐵器時代，黑暗時代，啟蒙時代，蒸汽時代、電氣時代、原子時代等。用這種思維模式來觀照20世紀，你會說，在近100年里，人類從電氣時代走向了信息時代。

時至今日，我們正處在一個信息知識急劇膨脹，知識爆炸的時代，各個學科互相交融，不斷有新生事物，新的學科涌現(xiàn)，學科交叉逐漸形成一批交叉學科，如化學與物理學的交叉形成了物理化學和化學物理學，化學與生物學的交叉形成了生物化學和化學生物學，物理學與生物學交叉形成了生物物理學等。這些交叉學科的不斷發(fā)展大大地推動了科學進步，因此學科交叉研究（interdisciplinary research）體現(xiàn)了科學向綜合性發(fā)展的趨勢。在這種時代的變化要求下，對圖書館復合人才的產(chǎn)生起到了直接的推動和促進作用。事物不斷變化，從青澀走向成熟，不斷的演變發(fā)展、日益完善不僅是一個發(fā)展的過程也是一個對時代的適應過程，圖書館從無到有，從起初的“藏書樓”模式到如今形成了一個相應的硬件設施不斷完善，技術日趨成熟的現(xiàn)代圖書館模式。也經(jīng)歷了時代的變遷和歲月的考驗。相對而言對于圖書館人的因素并非盡善盡美，在我國普通高等學校教學評估工作，始于20世紀80年代。2007年，是高校教學評估的高峰期，在這段時間里國內高校圖書館的硬件設施得到了長足的進步，無論是館舍條件和藏書量都得到了一定的提高。但是在圖書館人才的培養(yǎng)上還有所欠缺，無論是人才培養(yǎng)計劃，還是培養(yǎng)的規(guī)模上面都遠遠不及相應的硬件設施的提高速度。

隨著時代的不斷發(fā)展，圖書館人才的要求也不斷提高，從過去的單一型人才不斷向復合型人才轉變。

一、圖書館復合人才概念及其內涵

復合型人才就是多功能人才，其特點是多才多藝，能夠在很多領域大顯身手。復合型人才包括知識復合、能力復合、思維復合等多方面。當今社會的重大特征是學科交叉，知識融合，技術集成。這一特征決定每個人都要提高自身的綜合素質，個人既要拓展知識面又要不斷調整心態(tài)，變革自己的思維，成為一名“光明思維者”。實際上復合型人才應該是在各個方面都有一定能力，在某一個具體的方面要能出類拔萃的人。圖書館人才是指圖書館內少數(shù)具有扎實的圖書館學理論知識同時還掌握其他專業(yè)知識的人，并以其創(chuàng)造性的勞動成果對圖書館的發(fā)展做出超常貢獻的人。

其內涵應包括如下幾方面的內容：

1.強調圖書館復合人才應該是一個相對集中的群體，培養(yǎng)復合人才是一個長期的過程，而且要聯(lián)系本館實際培養(yǎng)適合本館特色的復合人才。

2.抓住了圖書館復合人才的本質!不以學歷.職稱.年齡.身份.地位等論人才，而應該僅僅圍繞“復合”這一詞來下工夫，因為隨著學科界限不斷被打破，圖書館不僅需要有扎實圖書館知識的館員，同時也要求部分館員具有其他的學科背景。

3.重視圖書館人才的創(chuàng)造性勞動!一般人都會或多或少有創(chuàng)造性勞動!而人才的特殊之處在于善于創(chuàng)造!創(chuàng)造性勞動成果要多于非創(chuàng)造性勞動成果，圖書館要進步和發(fā)展，離不開復合型人才的創(chuàng)造性勞動。

4.突出了圖書館人才的發(fā)展性!人才是發(fā)展變化的!圖書館學專業(yè)背景的館員可以成為復合型人才，有其他專業(yè)背景的人才也可以吸收到圖書館來，使他們成為圖書館的復合型人才。

二、重視圖書館復合人才的必要性

1.人力資源建設是圖書館進行信息資源建設的前在現(xiàn)代的圖書館中，信息資源的載體、存取方式及覆蓋范圍都發(fā)生前所未有的變化，呈現(xiàn)出多媒體、多語種、全球性分布式結構等特點。面對數(shù)量快速增長、價值不一的信息資源，素質優(yōu)良、圖書館復合型人才往往能從內容、功能、特點及制作者權威性等方面進行更為準確的鑒別和選擇。資源的合理化配置，決定文獻信息深層次的開發(fā)將成為信息資源建設的主要方向之一，這必然增加了館藏體系建設的艱巨性和復雜性。圖書館工作人員作為信息的收集、開發(fā)、整理者，其素質、專業(yè)技術水平的高低將直接影響文獻信息開發(fā)和服務的深度和質量。兩者的關系表明，開展復合型人才建設，提高工作人員的素質和知識儲備，是文獻信息建設的前提。

2.圖書館發(fā)展趨勢的需要

當各行各業(yè)在新知識經(jīng)濟和數(shù)字化時代發(fā)生變化的時候。圖書館也在經(jīng)歷著劇烈的變革，知識經(jīng)濟時代的圖書館，其功能已經(jīng)從單一的、封閉的“藏書樓”向數(shù)字化、網(wǎng)絡化、多功能、開放性的現(xiàn)代信息中心演變，傳統(tǒng)的圖書館人才知識結構已經(jīng)很難適應目前的發(fā)展趨勢。知識經(jīng)濟時代是科技高速發(fā)展的時代，知識經(jīng)濟時代的到來，學科知識將向縱深發(fā)展。

3.圖書館信息服務的要求

隨著信息時代的到來，人們對于獲取信息知識的需求不斷具體化和專業(yè)化，在這種情況下以往的圖書館員往往會有力不從心的感覺，雖然能指出讀者所需要知識的學科范圍，但是往往不能有效地提供給讀者其所需要的信息。這就需要一批有相關知識背景的并且有扎實的圖書館學知識的圖書館復合型人才為讀者提供有針對性專業(yè)化的信息服務。

三、培養(yǎng)復合型人才的對策

1.加強內部挖掘，從館內現(xiàn)有人才入手

人才培養(yǎng)是一個長期的過程，無法做到一蹴而就，同時也需要大量的資金和相關部門的重視，目前圖書館雖然組織多種多樣的培訓活動但是還是沒有使復合人才這一觀念落到實處，大多數(shù)館內培訓流于形式或者是仍著眼于圖書館學方面的知識，而沒有其他學科知識的培訓。目前圖書館還是有一批具有相當?shù)膱D書館學專業(yè)背景并從事圖書館服務多年的優(yōu)秀館員的，從中挑選學習能力強，樂于接受新生事物的人并不是件難事，因此根據(jù)各個圖書館的學科特點和所服務的讀者群體搞一些針對性強的培訓課程，不僅可以使得圖書館復合人才的培養(yǎng)事半功倍，也可以節(jié)省大量的資金，同時也使現(xiàn)有館員的隊伍能力得到進一步的提高，有利于現(xiàn)代圖書館的發(fā)展。

2.加強館際合作、突出辦館特色，為圖書館培養(yǎng)適合的復合人才

信息資源共享早已經(jīng)不是一個新鮮的名次，作為一種理想化狀態(tài)一直是圖書館人所追求的，館際互借，數(shù)據(jù)庫的廣泛應用也為此做出了努力，但是在大多數(shù)高校和公共圖書館之間人才的流動和培養(yǎng)模式卻多是處于“自掃門前雪”的狀態(tài)，由于服務人群的不同；辦館宗旨的差異；圖書館發(fā)展的快慢等等原因，造成了圖書館對復合人才需要的差異，這時不同的圖書館就要綜合考慮本館的讀者人群、以及大多數(shù)讀者的信息需求，有針對性的培養(yǎng)適合自己圖書館的復合人才，避免變復合人才為全能人才。同時有些小型的圖書館由于讀者群體和資金所限所限并不需要復合人才，因此對復合人才的培養(yǎng)也不能搞一刀切，要按照各館的實際情況進行嚴謹?shù)囊?guī)劃，做到資源的合理化配置。同時應該加強館際合作，共同探討對于復合人才的培養(yǎng)模式和方法，對復合人才培養(yǎng)較好的圖書館要起到帶頭左右，將先進經(jīng)驗進行推廣。

3.量力而為，多種形式引進具有其他學科背景的人才

圖書館工作人員專業(yè)結構單一，缺乏多元化，都是清一色的圖書館學專業(yè)，其他人文、自然科學方面的人員極少；圖書館工作個體知識結構單一，只懂得圖書館專業(yè)或本崗位中的一些知識，對其他專業(yè)知識知之甚少。因此有必要引進一批具有適合本館具有其他學科背景的人才充實圖書館的工作隊伍，在共同的工作中引進人才可以和館內原有的人才互通有無，共同進步，產(chǎn)生一種良好的學習氛圍，為圖書館復合人才的培養(yǎng)起到良好的促進作用。

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Discussion about the library complex talent cultivation

MIN Xiao-dong，LIU Ming-chao

（Baotou vocation technology college，Baotou 014030，China;No.1middle school，Jilin 132000，China）

Abstract: with the knowledge information update acceleration， between subjects， users to continually cross fusion of the information service of the library demand is also becoming more professional and in turn， the original library personnel structure has couldn't keep up with the development of times， so desperately needs library， this paper compound talent from the library of compound talent concept and connotation of library， analyzes the necessity of compound talent cultivation and the corresponding countermeasures.

Key words: compound talents; Talents training; The library; countermeasures