茶文化背景下高校思政教育中融入漢語言文化

侯建華

（唐山師范學院，河北唐山 063000）

高校思政教育是當前高校教育中極其重要的一部分，對高校教育的整體質量都有著很大的影響。各大高校只有加強對學生的思想政治教育，提高學生的思想政治水平，才能幫助學生形成良好的世界觀、人生觀和價值觀，才能培養學生的健全人格，才能達到其教書育人的目的。但是，目前，我國高校的思政教育中還存在著許多的問題，阻礙了高校思政教育的發展，不利于高校學生綜合素質的提高。

漢語言是我國特有的象形文字語言，其經歷幾千年的發展和演變，有著極其深刻的文化內涵，蘊含著眾多的優秀思想。同時，茶文化也是我國優秀的傳統文化，經歷了幾千年的發展演變，包含茶道、茶德、茶精神、茶藝等眾多的內容，有著極其豐富的內涵和意蘊，對我國人民產生了極其深刻的影響。若是能將這些優秀思想融入到高校思政教育中，將會極大促進我國高校的思政教育成果。本文主要探討研究的就是茶文化背景下高校思政教育中融入漢語言文化。

1 茶文化概述

茶文化主要指的是在飲茶過程中所形成的獨特的文化特征，這些文化特征包含的內容十分廣泛，包括茶道、茶德、茶藝和茶精神等眾多的方面。我國人民向來就有飲茶的習慣，甚至很多地方都將茶作為一種待客之道，認為客人來了給客人倒茶是對客人的尊重，在這種情況下，我國茶文化自然就得到了很好的發展。我國茶文化經過幾千年的傳播和發展，有著極其深刻的意蘊和內涵，對培養人的道德情操、提高人的思想素質、增強人的人文修養等各個方面都有著極大的促進作用。隨著社會的進步和人類的發展，人們對茶文化有了更加深刻的認識，充分認識到茶文化對人的思想的重要作用。在茶文化背景下將漢語言文化融入到高校思政教育，能更好地促進漢語言文化在高校思政教育的融入，更好地發揮漢語言對高校思政教育的積極作用，從而促進我國高校思政教育的發展，提高我國高校學生的思想政治水平，培養高校學生的健全人格，促進學生德智體美勞的全面發展。

2 漢語言文化對高校思政教育的促進作用

語言是人類交往中最重要的內容之一，是人們進行溝通交流的主要表達方式，盡管通過圖片、文字和人類表情等也可以進行信息的交流與傳播，但是沒有任何一種方式能像語言這樣直觀地來表達人類的思想和情感。所以對任何國家和民族來說，語言都是一項極其重要的內容。漢語言是我國勞動人民在長期的社會實踐中形成發展起來的，在漫長的歷史長河中，漢語言早已不僅僅是人們進行溝通交流的方式，更是發展成為了一種語言文化。漢語言文化吸收了我國很多優秀的思想，有著極其豐富的內涵和意蘊，是我國傳統文化中的瑰寶。除此之外，漢語言對人的思想政治素養也有著極大的促進作用[1]。

2.1 提高大學生的思想道德水平

漢語言文化經過幾千年的發展，有著極其深刻的意蘊，涉及到社會的方方面面。漢語言文化講究文明禮貌，謙虛禮讓。漢語言文化十分重視語言的力量，認為禍從口出，言語是人類最大的禍根來源，同樣的事情使用不同的語言會產生截然相反的兩種效果。認為人們在使用語言時要文明用語，不能說些不禮貌、不尊重人和帶有侮辱性的語言。同時，在進行言語組織的時候，要尊重客觀事實，不能夸大其事，要謙虛禮讓。現如今，由于社會風氣的影響，很多大學生都不懂語言的重要性，言語粗俗不堪，喜歡夸大其辭，給人們一種虛偽的印象。而漢語言文化中的文明禮貌和謙虛禮讓等剛好可以彌補大學生用語中的一些不足，從而凈化大學生的思想，促進大學生思想道德水平的提高。

2.2 提高大學生的人文思想

漢語言歷經千年而不衰，到了現代，更是受到了人們的廣泛喜愛，甚至有很多外國人不畏各種障礙，努力進行漢語言的學習。漢語言之所以會產生如此巨大的魅力，不僅僅在于漢語言的特殊性，更是由于其所蘊含的深刻的文化內涵。漢語言文化十分重視人的作用，蘊含了眾多的人文思想，講究仁義、博愛等思想，尊重人性，重視人的自由，強調人文關懷。因此，將漢語言文化融入到高校思政教育中可以讓大學生更好地了解漢語言文化的人文思想，培養大學生仁義、博愛的性格，在潛移默化的過程中不斷提高大學生的人文素養。

2.3 提高大學生的學識修養

漢語言文化博大精深、源遠流長，涉及到眾多的文學知識。在漫長的歷史長河中，漢語言文化中出現了一批批優秀的文學作品，像《論語》、《史記》、《大學》、《詩經》、《孫子兵法》等等，這些優秀的作品歷經千年而不衰，即使是到現在這些作品也有著很大的文學和研究價值，其中很多的思想放到現在都是不過時的，由此可以看出，漢語言文化中包含著極其豐富的學識[2]。所以，在高校思政教育中融入漢語言文化，可以有效提高大學生的學識修養，開闊大學生的眼界，使得大學生可以更好地解決生活和學習中的一些問題，以怡然自得的心態過好每一天。

3 茶文化背景下高校思政教育中融入漢語言文化

3.1 茶文化背景下高校思政教育中融入漢語言文化的優勢

茶文化是我國優秀的傳統文化，其中包含著極其豐富的內涵和意蘊，對大學生的思政教育有著極大的促進作用。比起直接將漢語言文化融入到高校思政教育中，在茶文化的背景下將漢語言融入到高校思政教育將會更加的容易。漢語言所包含的內容十分廣闊，涉及到社會的方方面面，所以，在我國漢語言中文化也包含著很多茶文化的內容。例如茶文化中的茶詩、茶書等等，這些都是語言文字的形式呈現在我們的面前的，其既是茶文化內容，同時也是漢語言文化的一部分。所以，在茶文化的背景下，在進行高校思政教育的時候，可以將茶文化和漢語言文化進行有機結合，在傳播茶文化的同時進行漢語言文化的教學，雙管齊下，從而促進高校思政教育的進一步的發展，提高大學生的人文道德素養和思想政治水平。

3.2 茶文化背景下高校思政教育融入漢語言文化的措施

3.2.1 提高大學生對于漢語言文化的認識

漢語言文化是我國傳統文化的瑰寶，對大學生思政教育有著極其重要的作用。但是，現如今，我國很多大學生都無法認識到漢語言文化的重要作用，言語粗俗，完全沒有繼承我國漢語言文化中的禮貌和謙虛等優秀內容，而語言是思想政治水平的重要體現，一個言語粗俗，舉止不雅的人其思想政治水平也不會太高。所以，在茶文化背景下，要想促進漢語言文化更好地融入到高校思政教育當中，首先要做的就是要讓大學生充分認識到漢語言文化的獨特魅力和重要作用。只有深刻認識了漢語言文化的重要作用，才能引起學生對漢語言文化的重視，可以加強對茶文化禮儀、茶文化知識、茶文化語言等內容的宣傳，增加大學生對學習漢語言文化的興趣，這樣大學生才能更加積極主動的進行一些漢語言文化的學習，從而更好地發揮漢語言文化對大學生思想政治水平的促進作用，促進我國高校思政教育的發展。

3.2.2 積極開展各種漢語言文化的思政教育活動

在茶文化背景下，要想更好地將漢語言文化融入到高校思政教育當中，就要積極開展各種形式的漢語言文化的思政教育活動。例如，在高校舉辦漢語言文化。茶文化的講座，為高校師生講解漢語言文化的發展、茶文化的內涵和茶語言文化的精神等，廣泛傳播其中促進思想政治教育的內容。同時，各高校還可以開展漢語言文化、茶學等相關的選修課，鼓勵學生積極參與相關的知識學習。除此之外，學校還可以開展各種形式的漢語言文化、茶文化的實踐活動，在全校范圍內營造一種濃烈的漢語言文化氛圍，從而文化對大學生思政教育的影響，提高大學生的思想政治水平，促進高校思政教育的發展。

4 結語

思政教育是我國高校教育重要的組成部分，高校思政教育對提高大學生的思想政治水平，培養大學生健全人格，提高大學生的綜合素質有著極其重要的影響。漢語言文化是我國傳統文化的瑰寶，有著極其深刻的意蘊和內涵，對提高大學生的思想政治素養有著極大的促進作用，在高校思政教育中融入漢語言文化和茶文化，可以提高大學生的思想道德水平和人文政治素養，從而促進我國高校思政教育的持續、健康發展。

[1]高芃.漢語言文學教育與大學生人文素質教育[J].新西部（下旬·理論版），2016（3）：149.

[2]李莉.談我國漢語言文學與大學生人文素質教育[J].語文建設，2015（2）：33.