高職市場營銷專業實習實訓基地建設現狀與思考

季竹青

摘要：產教融合、校企合作是提升高職院校教育質量，提升學生動手能力和實踐能力的有效途徑。校企合作對公司專業技術人才培養意義重大。通過合作構建實習實訓基地，學校和企業可以實現優勢互補，資源共享，學?？梢愿玫匕l揮自身的科研優勢和人才優勢，企業則能更好地發揮資源優勢和市場優勢，只要雙方真誠合作，必定能達到相互促進、共同發展的目的，真正實現產、學、研結合。高職市場營銷專業創建實習實訓基地，對學生和學校而言皆是雙贏的局面。

關鍵詞：發展現狀 市場營銷專業 實習實訓 無縫對接 有效策略

一、高等院校市場營銷專業構建實習和實訓基地的發展現狀

（一）專業對口的實習實訓基地不夠穩定和優質，缺乏為學生服務到底的意識。目前，各高職院校合作的企業對象多為小型的民營企業，相對來說質量較低。加之，中小企業也正處于發展的突破期，因此對創建實習實訓基地的熱情不高，對高職院校學生能力的期待值低，導致學生多接觸的是企業經營的“皮毛”，導致實踐能力上升有限。不僅如此，校外的實訓『基地多以人情為溝通橋梁，雙方的權利、責任和利益界限模糊，導致對學生服務到底的意識不夠明確。

（二）與企業的合作關系不夠穩定，前期投資成本高但后期實效低?，F今很多高職院校實習實訓基地的成立往往是“雷聲大雨點小”，前期投入較大的成本，但后期會逐漸降溫。加之，合作企業因為自身經營狀況、人事選擇成本、業務保密性以及安全性等，導致校企之間的合作關系不夠穩定。同時，市場營銷專業由于其專業衍生需要的待人處事的特殊性，導致校內實習實訓多流于形式，實質效果不佳。不僅如此，實習實訓考評機制也存在著缺位、反饋機制不夠健全等現狀問題。

二、高職院校建市場營銷實習實訓基地。與學生就業“無縫對接”的有效策略分析

（一）調換傳統的實習實訓時間，將其前置為課程中間，以便查漏補缺。現今，高職院校多將市場營銷專業的實習時間安排在大四上學期（即課程結束）的半年或者一年之內。這種時間安排存在著學生在實踐過程中即使發現營銷理論學習的不足時也沒有繼續在學校進行理論學習的機會了。因此，要考慮市場營銷專業理論與實用性結合度極高的特性，將實習實訓安排在前置實習階段（即理論課程尚未結束中間），進行理論—實踐—再理論—再實踐的查漏補缺循環。

（二）順應“互聯網+”時代發展趨勢，培養新時期的“創客”人才。為順應“互聯網+”時代社會發展和教育創新的要求，更加深入地探討市場營銷專業的理論與實踐，各高職院校應成立良性有實踐價值的實習實訓基地。教育的發展要適應社會的發展，當前“大眾創業，萬眾創新”的社會發展形勢帶來新的機遇和挑戰。開展創新教育，培養新時期的市場營銷人才是學校教育必然經歷的發展方向。因此，校企合作的期限內，雙方應本著互相合作和互惠互利的原則，認真把握推進創客教育的關鍵環節，將業務營銷創客教育融入課堂，從微創造做起，做到人人有參與，各科有發明，生生有作品的新局面。

不僅如此，還可與企業合作，建設虛擬仿真實習實訓基地，依托虛擬現實、多媒體、人機交互、數據庫和網絡通信等技術，構建高度仿真的虛擬實驗環境和實驗對象，讓學生以在虛擬環境中開展銷售實訓。

（三）強化與企業的深層次合作，創學生實習實訓新高度。校企合作應進行深入探討，并在建立合作基地、定向人才培養、技術合作交流、國家項目申報等方面達成一系列協議。畢竟雙方合作是高校與企業的強強聯合，是產業與技術的深度融合，通過建立產、學、研、教融合體系，有利于雙方實現資源共享、科研合作、人才培養，并通過合作實現技術優勢、人才優勢和資金優勢互補。近年來，各高職院校多處于轉型發展的關鍵期，培養深受市場銷售一線歡迎的、具有一定創新能力的應用型人才是高職院校轉型發展的本質追求，在科技成果轉化、與企業合作進行技能型人才培養等方面是高職院校今后急需加大工作力度的方向。企業是大學生進行專業實訓必不可缺的重要平臺，同時也是今后轉型發展高職院校畢業生施展才華的重要舞臺。校企合作既是學校轉型發展的需要，又是高職院校服務社會的重要舉措，與學校作為地方性、應用型、綜合性大學的定位緊密契合。在具體實踐中，各高職院?？赏ㄟ^市場營銷實習和實訓基地將學生的理論課與實踐課1：1配置，用多種方式提升學生的職業技能，同時也促使企業樂于跟學校合作。

三、結束語

市場營銷專業建設實習實訓基地是高職院校將現有理論知識和實際銷售實踐巧妙結合的有效戰略舉措。此實習實訓基地的建設能幫助高職學生們在設計新穎的營銷策略，踐行已有的營銷技巧、制定策劃方案和進行市場調研等方面取得巨大進步，從而進一步培養學生的核心營銷素養、強化學生的職業能力，提升學生的職場競爭力。加強市場營銷專業實習實訓基地建設，是高職院校改善辦學環境、彰顯辦學實力以及提高教學實效的重點。因此，高職院校應調換傳統的實習實訓時間，將其前置為課程中間，以便查漏補缺；順應“互聯網+”時代發展趨勢，培養新時期的“創客”人才；強化與企業的深層次合作，創學生實習實訓新高度。endprint