新媒體環境下高校就業指導工作創新探討

【摘要】現階段，在我國新媒體技術日益發展的情況下，信息化進步越來越明顯，使大學生在思想上也產生很大的改變，其就業的觀念受到了新媒體環境很大的影響。本文在此對當前我國高校學生在新媒體環境下的就業指導工作情況進行了闡述，并提出了創新方面的一些見解，希望對提高大學生就業率起到一定的幫助作用。

【關鍵詞】新媒體環境 ?高校學生 ?就業指導 ?創新

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）40-0023-02

引言

在科學技術不斷發展的過程中新媒體孕育而生。其基本上涵蓋了手機多媒體、社交型網站、QQ、微信等。新媒體主要以數字媒體作為基礎，在受到高校大學生的廣泛關注的同時，也為高校開展就業指導工作創造了有利的條件。科學合理的使用新媒體，能夠有效提升大學生就業率，提高大學生在求職方面的競爭能力，對與教育工作者來說就有極大的重要性。

一、現階段在高校就業指導方面尚存的一些問題

1.高校的就業指導工作的開展缺少足夠的時間

在高校的教學過程當中，就業指導工作能夠使大學生獲取更多的就業機會，對學生提升自我認知度有很大幫助。然而一直以來，就業指導工作基本上都只是在教學的最后一段時間內才能得以開展，這段時間也就是所說的畢業季，而在如此短暫的時間里是很難達到較好效果的。而且即使是在這段很短的時間里，學校沒有側重關注這方面的課程，因此，沒有使學生充分的認知自我而發揮其應有的作用。

2.就業指導的方法缺少多元化

在新媒體環境下，高校中的就業指導工作不具備一定的系統性，教學的方法上缺少創新理念，就業指導的方式過于單一，這對就業指導課程應有的教學效果造成了很大的影響。盡管在有些高校當中開設了大學生就業指導的相關課程，然而，其信息方面還是受到了很大的限制，當中的理論知識內容不夠豐富，大部分只是發布一些就業信息、提供一些較為大眾化就業知識以及宣傳一些就業的政策，而并沒有較為專業的教師團隊，使學生的就業方面得不到有效的提升。

3.就業指導的思想理念過于陳舊

現階段，高校大學生的就業指導理念過于陳舊。很大一部分高校覺得就業方面的工作就應該是有關學生工作的部門做的，而且在課程的教學和團隊的建設上也缺乏先進性，使學生無法受到有效的培訓，對提高就業指導的積極性造成影響。就業指導的相關課程所講的還是多年前的就業形勢，沒有重視學生畢業后面臨的就業問題，使在這之后的就業指導工作加大了難度。

二、新媒體環境下高校就業指導工作的創新措施

1.組建就業指導工作的優秀教師團隊，并對課程的相關內容加以改進

在新媒體環境下，高校要密切關注學生在新媒體運用方面的情況。同時與實踐經驗相結合，組建就業指導工作的優秀教師團隊。所以，學校應對就業指導的相關教學內容加以改進，爭取在大限度上達到大學生就業與擇業相關要求，有效采納學生在新媒體方面所提出的意見，編制出新媒體環境下的就業指導方案，以社會的具體現狀作為參考，制定出有助于大學生就業的新媒體指導書籍，將相關的課程進行多元化和開放化，使學生能夠更好的加以使用。

2.打造完整的學生就業新媒體辦公體系

陳舊的就業指導理念已不能夠達到大學生就業的相關要求，對就業的指導產生了一定阻礙。而對于高校來說，新媒體技術能夠使大學生們匯集到一個信息共享的平臺當中，通過相關的網站和微信等媒介，向大學生傳授就業方面的相關思想理念，使老師對學生的就業指導方法更加多元化。

3.將網絡招聘引入到校園招聘會當中

要想使高校的就業工作開展得更加順利，就一定要在校園內營造出就業的良好氛圍，將網絡招聘充分引入到校園的招聘會當中，使就業指導工作更加信息化，同時也能夠變得更加多元化，為大學生就業提供更多的選擇。

4.充分利用手機的媒體傳播優勢，創建就業指導工作體系

近些年，由于手機被越來越廣泛使用，所以手機的媒體技術也不斷的得到改進，使加入到信息平臺當中的人也越來越多。因此可充分利用此平臺的優勢將學校的就業信息發布到微博、微信等上面，使學生瀏覽就業信息更加方便快捷，做到信息服務的多元化，比如創建手機就業招聘微信群，通過此方式不但能夠為學生及時提供就業信息，還能夠讓學生與老師以及與招聘企業隨時隨地進行就業方面的交流，以此提高學生的就業率。

三、結束語

總之，要想使高校的就業指導工作開展得更加有意義，相關教務人員就一定要不斷挖掘新媒體所具有的作用性，以現階段大學生就業的具體形勢作為依據，尋求改進就業指導課程的有效方法，使學生能夠充分的利用好新媒體技術提高其就業率。對高校就業指導工作不斷加以創新，使相關課程的開展更加有意義，讓高校的就業指導工作能夠充分發揮出其應有的作用。為加快社會發展進程提供的相應的優秀人才。

參考文獻：

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[3]鄭涵.新媒體環境下大學生就業指導的創新的研究[J].現代經濟信息，2015，（24）

作者簡介：

羅蘭（1989.6.25-），女，漢族，陜西省商洛市人，研究方向為：就業指導、高校學生管理、大學生創新創業基礎教育、大學生職業生涯規劃。