穆靜
區域活動,一直都是小朋友們特別喜歡的游戲形式,在游戲中,他們可以與教師和同伴交流自己的想法,發展語言交往能力,還可以加強同伴之間的交往,學會互助、合作和分享。游戲過程中,還發生了一些WOW時刻,下面,我就來分享一些精彩的瞬間:
一、天走進我們班啦!(閱讀區)
為了引發小朋友們的探究興趣,我們在班級的墻面上布置了太陽、白云以及春天的小花藤等裝飾物,營造春天的氛圍,并且,還在閱讀區投放了許多與春天有關的圖書、掛圖(花、動物、植物)等,小朋友們閱讀時,還可以坐在小昆蟲的坐墊上。
家長進班半日活動,沈老師開展了繪本《好餓的毛毛蟲》活動,小朋友們對此故事興趣很高,特別喜歡模仿毛毛蟲吃東西的樣子,活動結束以后,借閱這本書回家親子閱讀的人也很多。因此,我及時在閱讀區增添了《好餓的毛毛蟲》的繪本,還有故事中的水果、食物卡片,小朋友們可以一邊講故事、一邊模仿毛毛蟲吃東西的樣子,激發小朋友們的閱讀興趣和表演欲望。
結合本月的“閱讀月”活動,我們也積極開展了親子閱讀活動和圖書漂流活動,小朋友們和家長可以在家里一起講一講有關春天的有趣故事,豐富語言表達能力,培養閱讀興趣和良好的閱讀習慣,進一步拓展對春天的經驗。
二、好神奇呀,我的種子發芽啦!(科學區)
春天是播種的季節,是植物生長的季節。小朋友們在散步時,會好奇地問我:“老師,你快看,這個泥土里怎么會冒出小綠芽呢?……