管理公安鎮(zhèn)背風(fēng)塘小學(xué)之我見

摘要：俗話說得好：“一個學(xué)校好不好，就要看這個學(xué)校的校長怎么樣？”校長是學(xué)校的靈魂，校長是學(xué)校管理的重心人物，而學(xué)校管理又是一項十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，眾所周知鐘山縣公安鎮(zhèn)背風(fēng)塘小學(xué)離縣城比較遠(yuǎn)，面臨經(jīng)費短缺，生源減少，師資不強(qiáng)的條件，我滿腔理論難以實施時，我怎么辦？下面我說說我這些年是如何當(dāng)鐘山縣公安鎮(zhèn)背風(fēng)塘小學(xué)的校長的工作實踐的一些看法。

關(guān)鍵詞：校園建設(shè)；校長；老師

一、 校長是工程師，要管理好一所學(xué)校，首先要搞好校園建設(shè)，社會給予教師的最高評價——教師是人類靈魂的工程師，更何況校長呢？

記得2006年秋季學(xué)期開學(xué)時，工作組的工作人員拿著教育局的文件到我校宣讀我擔(dān)任鐘山鎮(zhèn)公安鎮(zhèn)背風(fēng)塘小學(xué)的校長時，我既感激又擔(dān)心。感激的是上級教育部門對我的信任，擔(dān)心的是如此的“重?fù)?dān)”我一個身高不到1米6的人能否挑得起？

所有鐘山縣公安鎮(zhèn)的老師都知道鐘山鎮(zhèn)公安鎮(zhèn)背風(fēng)塘小學(xué)的工作是全鎮(zhèn)最難做的。

從2005年九月學(xué)校建起一幢“邵逸夫希望教學(xué)樓”后，整個校園是四通八達(dá)的，教學(xué)樓前堆滿了稻草和玉米稈，學(xué)生經(jīng)常會跑到稻草和玉米稈堆里躲貓貓，如果有學(xué)生玩火的話，那就不堪設(shè)想了。還經(jīng)常有村民把牛拴在教學(xué)樓前的空地，牛糞隨地可見，弄得整個校園臭氣沖天，有時牛掙脫了，還跑進(jìn)教室里，嚴(yán)重地擾亂了正常的教學(xué)秩序。面對這一嚴(yán)峻問題，我立即召開學(xué)校校務(wù)會，最后經(jīng)過討論一致通過要把學(xué)校的圍墻建起來。于是第二天我馬上找到村委主任，要求他協(xié)助劃好圍墻界線，這時村委主任雖然同意我們學(xué)校的請求，但他卻臉露難色地說：“學(xué)校周圍的地皮是分到私人的，如果要征得下來是比較困難的。”村委主任的話讓我火熱的心涼了一半。可是我沒有放棄，就利用課余時間找到有地皮的農(nóng)戶進(jìn)行交談，最后還有一戶死活不愿意劃出自己的地皮，我只好求助政府的司法辦的同志，司法辦的同志經(jīng)過三番五次動員，最終取得了“勝利”。在村委主任的大力支持下劃好了起圍墻的界線。下一步就是資金問題了，為了資金問題，我也頗費周折，當(dāng)一條633米長、2.4米高的圍墻呈現(xiàn)在我眼前時，我感到非常的欣慰。從此學(xué)校沒有圍墻已經(jīng)成為了歷史。學(xué)校的安全隱患已經(jīng)解決，學(xué)生有了一個良好的環(huán)境。特別是當(dāng)我聽到群眾在議論“這個矮校長能干哦”時，我心中的干勁更足了。

學(xué)校的圍墻已經(jīng)起好，但是整個校園9603平方米，而且是坑坑洼洼的，一到雨天啊，就滿校園都是泥巴，于是我又想辦法硬化校園的地板，還在教學(xué)樓旁邊起了六張乒乓球臺。在2007年秋季學(xué)期，經(jīng)過多方籌措資金，建起了一個長30米、寬15米的籃球場，這樣學(xué)生課余時間就有了活動場所。

因為我們學(xué)校的學(xué)生多，那僅有的體育場所是不夠的。2008年十月經(jīng)過向團(tuán)縣委申請，在2009年二月我校得到了中國基金會贈給了三萬多元錢的體育器材，有了體育器材就要充分利用，于是我作為校長當(dāng)然要義不容辭地向上級各個部門籌措資金，經(jīng)過我的努力，終于在3月底我校的第二個籃球場也可以投入使用，足球場也鋪好，還有羽毛球場、排球場等學(xué)生體育活動場所。當(dāng)我看到學(xué)生們打籃球、打羽毛、排球和馳騁在足球場時，我的心久久不能平靜，那種成就感只可意會不可言傳。你看，校園的建設(shè)離不開校長，這不正是校長是工程師的詮釋嗎？

二、 校長要依法治校，以制治教

校長是學(xué)校的法人代表，必須依法治教，科學(xué)、規(guī)范的制度是校長依法治教的重要保證。因此，我從一擔(dān)任校長后馬上召集校委會的成員，討論和制定學(xué)校的各項規(guī)章制度，在制定制度的過程中，要充分發(fā)揚民主，使制度“合法化”，這樣才能被廣大教師所認(rèn)同并自覺地遵守。有了一套好的制度還需要狠抓制度的落實。比如：我校在落實考勤制度時是安排值周老師詳細(xì)記錄每位老師到校的時間、遲到、早退、病假、事假等情況，然后到每周的例會上由值周老師進(jìn)行總結(jié)，以免到學(xué)期結(jié)束時記錯。在落實教學(xué)制度時嚴(yán)格按照教學(xué)制度對老師進(jìn)行檢查督促，期末按教師出勤和教學(xué)“五認(rèn)真”工作的指標(biāo)進(jìn)行獎懲，這樣做有力地保障了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。如果只有制度、規(guī)定，沒有檢查和督促，沒有過硬的措施保證，那都是一紙空文。

三、 作為校長應(yīng)該有顆寬容的心

鐘山鎮(zhèn)公安鎮(zhèn)背風(fēng)塘小學(xué)教師的工作是比較難做的，因為十八個老師就有十六個是女老師。女人多的地方是非多，更何況現(xiàn)在是我一個“小男人”管女人。

原來我在這個學(xué)校擔(dān)任副校長時，老師們和我都處得比較好，可是當(dāng)我擔(dān)任校長時，就有部分老師故意疏遠(yuǎn)我，而且還在背后說一些不利于團(tuán)結(jié)的話，對于這些我都置之不理，都是用理解和寬容的態(tài)度進(jìn)行“軟”處理，給犯錯誤的老師有一個下臺階的機(jī)會，有改正錯誤的機(jī)會。人非圣賢，孰能無錯？因為老師最愛面子，不能讓他們太難堪，能容人處且容人，這樣才能團(tuán)結(jié)老師。

四、 校長要不斷地提高業(yè)務(wù)水平

一個學(xué)校的管理離不開校長的實干精神，離不開校長身體力行，率先垂范。作為校長理當(dāng)成為教育教學(xué)、科研課改的領(lǐng)頭雁，任校長這些年我堅持擔(dān)任高年級的語文和思品課程，親自深入教研組進(jìn)行活動，經(jīng)常下班聽課、檢查老師的備課、上課和作業(yè)的批改情況。如果發(fā)現(xiàn)什么問題就及時和 老師們討論解決，且要求老師做到的我第一個先做到。同時自己要不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，如果自己不學(xué)習(xí)如何去指導(dǎo)老師教學(xué)工作？

因此我擔(dān)任校長以來先后組織學(xué)校的老師到南寧、桂林、柳州、賀州等地向全國各地的名師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新理念，讓老師不斷吸收新知識，并能學(xué)以致用，所以，這些年來我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

五、 校長要善于協(xié)調(diào)擁有良好的對外溝通能力

眾所周知，鐘山縣公安鎮(zhèn)背風(fēng)塘小學(xué)坐落在縣城東面的十九公里處的公安鎮(zhèn)背風(fēng)塘村，這里辦學(xué)面臨這許多的困難和問題，比如社會、家長的苛求和不理解、政策上的干預(yù)、師資和辦學(xué)的資金缺乏等。所以啊，要當(dāng)好鐘山縣公安鎮(zhèn)背風(fēng)塘小學(xué)的校長還要有很強(qiáng)的“外交”能力和解決矛盾的能力。首先要有能力解決來自方方面面的困擾，比如上個學(xué)期收暑假作業(yè)費時，有一個學(xué)生家長跑來學(xué)校就不分青紅皂白地破口大罵：“學(xué)校這是亂收費，收到的錢是校長吃完，是老師吃完的。”這時我沉著地向他解釋：“這是自愿征訂的，要不要都可以，但你不能不講道理，這樣很傷感情的。”最后那個家長不好意思地走了。假如這個時候作為一校之長也和家長爭吵就不行了。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系取得社會、家長及上級教育部門的信任和支持，能說服有志之士、有財之士主動出力、出錢來共謀學(xué)校的發(fā)展。

總而言之，我覺得只有社會、家庭、學(xué)校形成強(qiáng)大的教育合力，才能使我鐘山縣公安鎮(zhèn)背風(fēng)塘小學(xué)保持不竭的發(fā)展動力，不斷演繹處出美麗的變化。

以上就是我這些年如何管理鐘山縣公安鎮(zhèn)背風(fēng)塘小學(xué)的一些淺見，但效果還不錯哦！如果你是校長你不妨也試試看。

作者簡介：

周華長，廣西壯族自治區(qū)賀州市，廣西賀州市鐘山縣公安鎮(zhèn)背風(fēng)塘小學(xué)。endprint