都金萍
摘 要:互聯網時代,“互聯網+”對高校圖書館的新需求,既是新的機遇,又提出了新的挑戰,必然給高校圖書館帶來新的發展。
關鍵詞:“互聯網+”;圖書館;新需求;新發展
提出了新需求
開放式服務
互聯網時代到來,“互聯網+”高校圖書館要實現建館長足、持續地發展,就是要不斷開拓新的發展思路,建立新的發展理念,傳統的服務方式要徹底革新,要全面推行開放式服務,要徹底打破圖書館傳統的服務時間與空間等方面的限制,確保讀者能不受時間、地點限制,可隨時隨地登錄數字圖書館,查詢、檢索文獻信息。
信息增值服務
“互聯網+”下高校圖書館具有一個鮮明的特點,就是給讀者提供了更加優質、可信的信息增值服務,結合讀者的需求,使服務工作不斷改進與完善,服務技術也引入了現代化,并全面開展了服務工作現代化的廣泛宣傳和積極推廣工作。同時,創建數字化圖書館,提升資源利用效率,將更好的信息資源增值服務給予讀者。
網絡教育服務
互聯網時代,高校圖書館要根據發展趨勢與新的需求,不斷轉變發展的理念,形成新的思路,服務技術上要不斷創新,網絡知識的普及與教育服務工作要很好地開展起來,確保高校圖書館信息資源能被讀者廣泛、充分、有效地利用。
創新式服務
“互聯網+”高校圖書館,給圖書館的發展帶來了勃勃生機,一所富有時代感、成就感、卓越感的高校圖書館,仍然要堅持創新。創新給圖書館帶來了新的生命力,因此創新式服務要體現在各個工作細節上,務必環環緊扣,致力于創建之中。
帶來了新發展
“互聯網+”人才培養
隨著現代化信息技術的快速發展,高校圖書館也要順應時代發展的要求,要實行新的轉型,把“互聯網+”目標確定為新的發展藍圖,這一藍圖能否實現,能否將理想的現代化圖書館展現在人們的眼前,完全取決于圖書館專業人才的儲備與培養。因此,高校圖書館必須要適應時代發展的趨勢,緊跟時代發展的步伐,立足自身實際情況,轉變觀念,拓展思路,積極開展“互聯網+”專業人才的培養。
“互聯網+”特色發展
互聯網時代到來,在“互聯網+”背景下,整個高校圖書館的業務范圍和各個方面都要進行必要的調整,將原來傳統的發展模式轉變為以讀者獲取知識為核心的創新模式,并緊緊圍繞讀者、創新、知識三大核心來設置圖書館的業務拓展目標,目標確立之后,做出可實施的工作計劃,同時加強文獻資源共享,努力實現圖書館設置工作流程向讀者現代工作流程的過渡,為高校圖書館廣大讀者充分享受文獻資源的查閱、檢索文獻提供現代化的服務和各方面的便利。在現代大數據共享技術的大力支持下,以求特色化發展。
創建移動圖書館
互聯網時代的到來,要盡早建立高校圖書館有特色化的移動圖書館。其特點是信息服務無時不在,無處不在,不受時間、地點、空間限制,隨時隨地可向讀者提供免費的、豐富的文獻查閱、檢索咨詢各方面的服務,這也是移動閱讀的要求,也是圖書館擺脫傳統化、邊緣化的戰略規劃。移動圖書館的建設,一要注重數字化資源。大批電子數據的出現,電子出版物迅猛增長,它的存儲和利用將成為圖書館館藏資源信息的主體。二要注重讀者的體驗。移動圖書館的目的,就是要為讀者提供服務的平臺和學術研究的平臺,為讀者提供優質的閱讀體驗。因此要緊緊跟蹤讀者的需求變化,不斷拓展優質服務的廣度與深度,做好讀者體驗,勇于實踐,強化服務意識,體驗最佳結果。
“互聯網+”與圖書館
“互聯網+”帶來了信息通信技術方面的徹底革新,顛覆了長期以來人們信息獲取的主要方式。如今數字化閱讀遠遠超過了傳統的閱讀,現在的微信閱讀成為全民普及。“互聯網+”使讀者閱讀直接成為電子閱讀,這也是現代化大勢所趨。
“互聯網+”也給圖書館服務空間帶來了巨大的變化,實現了以館藏服務向信息知識集成為主體的智慧化服務模式徹底、根本性的轉變。國家圖書館已推出了“互聯網+”時代“三大法寶”:一是國家圖書館公共課的開設,已形成線上線下結合的模式;二是國家數據圖書館,可謂大數據儲存館藏資源;三是推行“掌上國圖”,主要為廣大“低頭族”提供海量的精品閱讀內容。
“互聯網+”與智慧互動服務
其工作重點:一是互動方式的優化。圖書館網絡互動服務方式之多,平臺之廣,各網站都有不同的平臺,因各種平臺都是分散式分布,相互沒有關聯,讀者對各種問題的咨詢,在網上會出現無數互動形式,答案難以準確選擇,這就要優化整合平臺資源,給讀者提供最快、最精準的選擇網站平臺。二要對文獻資源智慧化利用。充分利用物聯網技術,讓讀者“感知”所需要的信息,最大限度實現讀者對資源利用的智慧化。三要大量收集讀者信息數據,及時進行大數據分析。四要加強圖書館硬件設施建設。五要加強圖書館內涵建設。原有的規章要進行重新修訂和完善,適應圖書館發展的需要。
(作者單位:陜西服裝工程學院)
【參考文獻】
[1]尹雪聰,郭婧華,林強.基于“互聯網+”的圖書館智慧互動服務模式研究[J],大學圖書館情報學刊,2018(02).
[2]吳宇芬.“互聯網+”高校圖書館智慧化服務模式研究[J].農業圖書情報學刊,2017(02).