“益起動”APP對在校大學生參與公益方式的影響

黃海艷++楊曉婷

摘 要：近年來，國務院提出了大力推進眾創、眾籌的概念，為此，用“互聯網+”和“公益方式”戰略思維來推廣在校大學生參與公益方式。手機APP成為人們生活中必不可少的一部分，而且APP有低門檻、口碑效應和快速傳播的特點，將大力推動公益理念的快速普及。通過利用創新運營模式的“益起動”APP推廣公益方式，旨在改變傳統的公益模式，實現公益的零距離。

關鍵詞：“益起動”APP；大學生；公益方式

中圖分類號：F49 文獻標識碼：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2018.05.036

1 引言

1973年4月，美國著名的摩托羅拉公司工程技術員“馬丁·庫帕”發明世界上第一部推向民用的手機。從此手機開始出現在人們的視野中，到目前為止手機已經帶領我們進入了4G時代。2017年8月，第40次《2017中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至 2017 年 6 月，我國手機網民規模達 7.24 億，較 2016 年底增加 2830 萬人。網民使用手機上網的比例由 2016 年底的 95.1% 提升至 96.3%。2017 年上半年，我國網民規模增長趨于穩定，互聯網行業持續穩健發展。此時，作為手機應用軟件—APP目前發展到了可以和電腦相媲美的程度。APP（全稱Application）指的是智能手機的第三方應用程序。公益類APP就是普通用戶通過公益APP了解、參與公益活動，或者通過軟件直接進行捐款。本文將以自主研發的“益起動”APP作為主體，共同探討公益APP對在校大學生參與公益方式的影響。

“益起動”APP構建了一個創新的O2O公益平臺，APP的使用不僅能讓用戶的生活變得更美好，同時還能轉化為公益的方式幫助有需要的人。用戶登錄后，可選擇自己可以完成的任務，每個任務對應一定的捐款和積分數。在規定的時間內完成任務后，平臺就會捐款給相應的公益項目，而積分則用于用戶兌換獎品，進一步調動用戶積極性。我們的任務以“讓用戶的生活更美好”為理念，初始項目包含：健身、早睡計劃、閱讀、背單詞、“晚安”計劃等，更多的項目正在被構思、開發。值得一提的是，“益互動”更貼近學生群體地提出特色活動——“曬成績”計劃，每年2次，定在每年3月和9月，當學生用戶GPA達到一定高度時，平臺也會幫其捐款至相應的“學習”公益項目。我們希望通過此次活動，既達到平臺宣傳的目的，做公益的同時也讓我們的學生用戶注重自己的學習發展。

2 調查對象及研究對象

調查對象及研究對象以廣東培正學院1468名本科生為調查對象，以他們參與公益方式的影響為研究對象。

3 研究方法

3.1 文獻資料法

根據研究的需要，查閱廣東培正學院圖書館文獻資料，以及在中國知網、維普期刊數據庫、萬方數據庫上以公益類APP、在校大學生、公益方式為關鍵字進行查找，查找期刊論文《大學生微公益參與現狀的調查研究》等20篇，并查閱相關新聞資訊及最熱的公益APP的種類、功能、特點等，為本研究提供理論依據。

3.2 問卷調查法

本研究以廣東培正學院為調查對象。學生樣本的選擇采取整班抽樣的方式，盡可能兼顧不同專業類別、不同年級的學生。本研究采取問卷調查和訪談相結合的方法進行調查。其中，問卷調查采取網絡在線問卷和紙質問卷相結合的方式，訪談是采用微信、QQ等在線工具進行線上學生訪談。本研究共發放學生問卷1500 份，回收問卷1489份，問卷回收率為 99.2%。在回收的有效問卷1468份，問卷有效回收率為97.9%。本調查使用自編調查問卷《“益起動”APP對在校大學生參與公益方式的影響調查問卷》，包含被試基本信息、大學生參與微公益的現狀以及大學生社會支持狀況三部分內容。其中，將收集到的1469份調查問卷原始數據錄入Excel 2016，運用Excel對數據進行初步統計和處理，匯總得到調查問卷中各種數據的基數和百分比。

4 調查結果

（1）大學生獲取公益信息的來源繁雜且多樣，他們更傾向于使用微信等社交軟件來獲取信息。

關于大學生獲取公益信息的來源，調查發現，他們更傾向于使用微信等社交軟件來獲取信息，占35.6%，其次是公益APP，比例為21.4%。學生也會經常利用公益組織相關官方網站或門戶網站公益專欄來獲取，比例分別為14.8、14.6%，而使用公益論壇或網絡社區的人群較少，僅占12.9，其他占0.7%。見圖1。大學生獲取公益信息渠道多樣，以微信等社交軟件為主，這說明大學生可選擇空間很大，在當今信息繁雜的社交軟件中，大學生可能無法辨析公益信息的真假，而公益APP的選項也緊追微信等社交軟件，說明公益APP有一定的市場，而“益起動”APP所含公益信息會先進行過濾篩選，主打讓用戶的生活變得更美好的同時還能轉化為公益的方式幫助有需要的人，相信能從一定程度上改變大學生參與公益的方式。

圖1 大學生獲取公益信息的來源（以%為單位）

（2）大學生參與公益活動的形式欠缺主動性，以轉發公益信息和積極響應公益平臺的活動或討論為主。

其中轉發公益信息的最多（占 39.8%），其次為積極響應微公益平臺的活動或討論、通過公益捐助（款或物）（分別占18.6%、18%），而很少作為發起公益活動者或志愿者參與活動，主動發起公益活動或以報名做志愿者的方式參與活動的比例僅為9.7%、9.6%，主動聯系發起方幫忙出謀劃策的更少，僅占 4.1 %，見圖2。從大學生積極轉發公益信息可知，當代大學生充滿善心，希望能用一己綿薄之力為世界帶來更多的善意，但他們缺少直接查詢的方便快捷途徑，由此看來“益起動”APP具有一定存在價值。

圖2 參與公益活動的方式（以%為單位）

（3）從總體調查數據表明，“益起動”APP不同于個別單一的公益軟件，能帶動大學生改變過往單一的公益參與方式，其中，早睡計劃。最受學生歡迎。endprint

根據“益起動”APP哪個項目對大學生的影響最大的調查結果發現，大學生普遍存在晚睡習慣，選擇早睡計劃占21.4%，其次是“曬成績”計劃，大部分學生注重自身學業發展，比例為18.6%。此外，部分學生還熱衷健身活動及英語學習，背單詞計劃及健身計劃分別占14.8%、13.6%。還有部分愛閱讀及重視維系彼此感情的學生，背單詞計劃及晚安計劃分別占12.8%、103%，最后自發活動及其他占少部分，分別為6.9%、1.6%。

以往傳統的公益APP從服務他人的角度出發，而我們項目自主研發的“益起動”APP從自身再到他人的角度出發，在自身變得更美好的同時，也可進行獎勵款項的捐贈，一舉兩得，可以使同學們無時無刻都可以參與到公益中來。

5 分析與討論

（1）大學生獲取公益信息的來源繁雜且多樣，缺少分辨及篩選虛假公益信息能力，公益的監督問題亟待善。

現在大學生主要以使用微信等社交軟件來獲取公益信息，其實當中摻雜很多錯誤的誤導信息，其真實性與可靠性有待商榷，很多學生轉發的求救信息并非真實存在，此時就需要一個會過濾虛假信息，真真切切能幫助到他人的公益APP，可以直接查詢及了解事實公益動態，“益起動”APP可以減少同學們受騙幾率，也在一定程度上規避了一定的風險，提高同學們參與公益的熱心和信心度，讓每一份愛心都不被辜負。

（2）大學生參與公益活動的形式欠缺主動性，缺少直接參與公益活動的快捷便利平臺。

“益起動”APP專為當代大學生量身定制，除了可以參與公益活動，還同時改變自身的陋習等特點。團隊的一眾創始人也都是大學生，更懂得用戶心理，能更好地為用戶設計項目，吸引用戶參加，推進創新公益項目發展。以此更能推動大學生參與公益活動的熱情及增強公益平臺的便捷性、趣味性。

（3）用“益起動”APP替代過去的單一化公益軟件，改變大學生參與公益的枯燥方式。

以往所使用的公益APP具有單一化、針對性強等特點，而“益起動”APP讓大學生改變現有的生活質量，利用互聯網+“益起動”，線上線下的方式，并定期舉辦線下自定義活動，讓同學們走出宿舍，擺脫“宅”，邁向健康公益生活。用“益起動”APP帶動同學們，從此不再孤獨，拒絕做網癮少年，還能點綴校園生活，使生活富有色彩且極具意義。

6 對策與建議

6.1 “益起動”APP具有真實性與可靠性，可提高大學生參與公益方式的安全性

“益起動”公益項目的運作將透明化、規范化，使用戶安心地使用APP，也重拾對公益的信心。“益起動”對其產品、資源的使用接受社會和捐贈人的嚴格監督。其項目的運行必須對捐贈人負責，必須擔當起社會責任。所以，加強公益項目的運作管理，使其成為透明、規范、高效的運行過程，是公益機構的使命要求，也是其職責所在。

“益起動”APP為同學們筑起一道安全防線，所有公益項目都經過認真的篩選及鑒別，“益起動”APP的使用可以大大減少同學們受騙幾率，也在一定程度上規避了風險，提高同學們參與公益的熱心和信心度，使同學們可以用一己綿薄之力，為世界帶來一點點善意，充分感受到“贈人玫瑰，手有余香”的道理。

6.2 為大學生提供參與公益活動的針對性快捷便利平臺

6.2.1 便捷性

隨時隨地做公益，通過生活任務即可做公益，無需花費其他精力與時間。項目主要的目標客戶為青年人，以大學生為主要人群，他們青春活力，對互聯網更敏感，同時，他們有公益的心，卻未必有足夠的時間與資本，這更促使了“益起動”的誕生與發展。

6.2.2 針對性強、可信度高

“益起動”APP可根據所輸入的關鍵詞主動推薦有針對性的公益活動。APP功能設計簡潔大氣，還可以一鍵規劃一周公益任務。

APP具有良好的公益信用，及時展示公益成果，將公益行為在用戶的監督下進行。

6.2.3 多樣化

從運動，學習，睡眠等多種生活活動設置任務，讓做公益不再單一，任何一個不被重視的行為，在“益起動”APP的轉換下，都能變成公益行為。

從運動，學習，睡眠等多種生活活動設置任務，貼近生活。此外，“益起動”APP還有自定義活動，如，剩食Party、假扮流浪漢、體驗非洲貧窮、素食主義周、幫你清衣櫥等有趣活動，可以激發大學生的參與興趣（見圖3）。

圖3 自定義活動

6.3 用“益起動”APP提高大學生參與公益活動的質量

當代公益信息參差不齊，虛實有待商榷，而“益起動”APP迎合了現代年輕人對生活質量優化以及公益日常化的需求。“益起動”在做公益的同時，關注用戶生活，提出“規范化自我行為”概念，希望幫助用戶回歸健康生活，提高參與公益方式的質量及生活品質。根據對青少年的調查分析顯示，有55%的人認為自己缺少生活的動力，多數大學生無法堅持單一習慣。通過堅持生活“美好”達到公益“美好”的方式，一石二鳥，這世界將更加美好。“益起動”認為，真正的公益應該是實現“幫助有困難的人，也能使普通的人生活變美好”。因此，“益起動”秉承著一個宗旨“改變自我+公益他人”，設置初始項目與特色活動。設置的項目從“健康”“情感”“學習”多方面地關注用戶生活質量，達到公益效益的同時，也希望用戶通過軟件規范自己的生活，使生活更美好。

參考文獻

[1]Mibile phone.百度百科[2017-11-18].

[2]CNNIC：2017年第40次中國互聯網絡發展狀況統計報告[RB/OL].[2017.8.14].中文互聯網數據資訊中心，http：//www.199it.com/.endprint