劉紅艷
【摘 要】隨著世界范圍內經濟的發展,英語的語言地位非常重要,因此我國教育對于英語教學也愈發重視。在現階段的英語教學中,缺少語言環境,加上英語與漢語之間的差異性,在中小學階段的英語學習中,教學質量難以保證。作為一門語言類的課程,口語練習非常重要,營造英語學習環境,積極設立口語課堂對于提升英語教學質量有著重要的意義。
【關鍵詞】英語;口語;學習環境
傳統的英語教學采用“啞巴式”教學,死記硬背單詞和語法,課堂效率低下,課堂枯燥,學生的積極性差,甚至是抵觸英語學習。英語作為一門語言類的課程,需要靈活的開展課堂教學,口語練習尤為重要,因此在新課程改革中,首先要優化英語的學習環境,積極開設口語課堂,激活口語練習,從而提升英語教學的質量。英語口語課堂的設立要充分的調動學生的興趣,讓“聽”“說”成為課堂中心,優化課堂環境,從而實現高效率的英語學習。
一、創建趣味性課堂環境
英語教學中最為重要的就是缺少英語環學習環境,因此在課堂上,教師要采用多元化的教學模式來營造一個趣味性的英語學習環境,讓學生在歡樂的學習氛圍中感受英語的魅力,從而主動參與到英語的學習中。教師要培養學生說英語的習慣,養成良好的口語練習意識,每天堅持,才有長期的效果。例如,教師在課堂上設置“free talk”這樣一個教學模塊,讓學生在課程開始之間有口語的練習,并且在課下設置“on duty”,讓學生復習當日所學的內容,從而培養學生的口語能力。……