鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園辦園特色思考

魏金玲

【摘 要】幼兒教育屬于學(xué)前教育，學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)。學(xué)前教育為基礎(chǔ)教育打好基礎(chǔ)，基礎(chǔ)教育則會是某種程度上的錦上添花。幼兒教育能夠為基礎(chǔ)教育的錦上添花，那幼兒教育會極具特色的。這與特色辦園具有較為密切的關(guān)系。

【關(guān)鍵詞】一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)；特色辦園；策略思考

學(xué)前教育從開始興辦到正式建制在一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)有著數(shù)十年的歷史，數(shù)十年來，幼兒園的辦園水準(zhǔn)越來越高，幼兒園的幼兒教育越來越上檔次，促進(jìn)著幼兒的發(fā)展。但從相關(guān)角度去思考，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，在在辦園特色還需要進(jìn)行充分思考，也還需要進(jìn)行努力實踐。現(xiàn)將自身的思考和實踐筆端于此，權(quán)且拋磚引玉。

一、造就一流教師隊伍是特色辦園的基礎(chǔ)

人們都去思量著特色辦園的問題，總以為硬件上去，物質(zhì)條件豐富了，特色辦園的愿望則完全可以實現(xiàn)。果真如此？其實不然。信息經(jīng)濟(jì)社會的到來，現(xiàn)代教育技術(shù)的普遍使用，可以說給特色辦園帶來機(jī)遇，但就沒有挑戰(zhàn)？有！形容一點說還比較巨大。現(xiàn)代教育技術(shù)的使用，讓我們一部分教師感到措手不及。這就比較有意義地說明，特色辦園不僅僅需要硬件支撐，更需要我們進(jìn)行人力資源的開發(fā)。作為特色辦園所需要解決的首要問題是必須早就一流的教師隊伍。造就一流的教師隊伍，人們也必須這樣去思考，不是解決了教師現(xiàn)代技術(shù)運用的問題就完全可以了事的，還應(yīng)當(dāng)建設(shè)好適應(yīng)新發(fā)展時期幼兒教育的教師良好師德。……