刁庶+徐奡澍+楊冬
【摘要】高校黨支部是基層黨組織單元,是黨聯系師生的橋梁和紐帶,是黨在學?;鶎訂挝恢械膽鸲繁尽T谛聲r期下,扎實推進“黨員先鋒工程”,推進學習教育常態化,使研究生黨員成為廣大師生的表率和先鋒,成為推動科學發展、促進社會和諧的骨干力量和先鋒模范。
【關鍵詞】高校 黨員先鋒工程 兩學一做 創新
【中圖分類號】D412.62 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2017)51-0098-01
1.引言
在新時期下,高校中深入實施“黨員先鋒工程”是進一步加強和改進黨的領導,持續推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,全面提升基層黨建科學化水平的一項重要舉措。
2.項目綜述
為加強黨的領導,落實全面從嚴治黨要求,持續推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,全面落實全國高校思想政治工作會議精神和“加強思政與協調發展”主題年,在高校深入推進學生“黨員先鋒工程”項目,由學院黨委統一領導,基層黨支部具體落實。實施“黨員先鋒工程”項目,旨在切實增強宗旨意識和先鋒模范意識,進一步提高促進黨員發展、服務群眾的本領,引導黨員時刻保持先進性,以實際行動展示新時期共產黨員形象與風采,使廣大黨員成為推動科學發展、促進社會和諧的骨干力量和先鋒模范,以榜樣的力量感染周邊群眾,以促進周邊群眾思想政治覺悟的提升。
3.項目內容
3.1深化理論武裝,創新體制機制
建立科學完備、行之有效的學習制度,把學習“軟任務”變成“硬約束”。建立健全學習制度體系,黨小組內形成嚴格的學習考勤、考核、評學、通報制度。支委會定期對各黨小組學習情況進行督查,確保學習型黨組織建設順利進行。
3.2夯實主體責任,拓展組織形式
堅持和運用好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、主題黨日等基本制度。運用新媒體,發揮“線上”和“線下”優勢,提高黨員參與率,開展互動式黨課、指尖黨課等特色黨課,舉辦黨小組或黨員輪流講學、讀書演講、心得交流等互動活動,增強黨員教育效果和組織生活的吸引力、感染力。
3.3推進“先鋒工程”,落實長效機制
一名黨員就是一面旗幟,一個組織就是一座堡壘。研究生黨員作為研究生中較為優秀的一分子,應以實際行動為師生做出榜樣,發揮出共產黨員的先鋒模范作用,在學院實際工作中,應努力做到:
(1)亮身份、比作為
加強黨員自身責任的認識同時更好的發揮周邊同學對黨員的監督,生活和工作中以身作則,形成標桿與示范,服務群眾,爭做模范標兵。
(2)亮崗位、比貢獻
樹立廣大黨員先鋒形象,以弘揚黨的先進思想及傳達黨的精神為前提,以全心全意為同學服務為宗旨,盡全力幫助周圍同學解決生活、學習、工作上的一切問題,營造溫暖和諧的黨員人民一家親。
(3)劃責任區、比服務
為加強黨員深入及時了解同學遇到的困難,劃分責任區,選出負責人。負責人及責任區黨員時刻關注責任區同學動態,定期慰問同學,遇到問題積極主動幫助解決。
(4)組團隊,比熱情
為加強黨員之間的團結協作精神,組建服務團隊。定期開展創新性、趣味性活動,增強黨員與同學感情,為更好的服務于同學奠定基礎。
項目成果:在項目實施過程中,經咨詢專家后,學院黨支部每月開展了黨員日活動、每季度召開一次支部黨員大會、每半年召開一次支委民主生活會、每年進行一次民主生活會和民主評議黨員活動。
項目實施后,獲得了良好的效果:1)學院落實從嚴治黨要求,嚴把入口關,端正學生入黨動機,強化考察培養,促進了全員學習、善學樂學的良好作風,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。2)黨支部積極開展黨員“亮身份、樹形象”、“學先進、比貢獻、當先鋒”等活動,調動了黨員活動積極性,使黨員了解到在遇到重大事件時,黨員應第一時間沖到前線。3)黨支部成員真正做到“一名黨員一份責任,一名黨員一面旗幟”,不斷提高學院黨建水平,為促進學院各項事業的健康發展提供了堅強的政治、思想和組織保證。
4.項目結論
在響應黨的號召,深化“兩學一做”要求中,“黨員先鋒工程”項目起到了很好的帶領作用,普及了高校思想政治教育,使黨員堅定理想信念,增強黨性觀念,切實提高研究生黨員的理論水平和政治素養;提高研究生黨員隊伍素質,彰顯研究生黨員的先進性,使研究生黨員成為廣大師生的表率和先鋒,成為推動科學發展、促進社會和諧的骨干力量和先鋒模范。
參考文獻:
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