自媒體時代大學生思想政治教育工作的問題與對策

鐘亮

【摘 要】 自媒體時代大學生思想政治教育面臨工作理念、工作背景、工作要求的變化與挑戰，要求思想政治教育工作者必須研究和駕馭自媒體時代運行規則，深入研究大學生網民的教育需求，全面提高網絡正面輿論能力，科學建立網絡輿情處理機制。

【關鍵詞】 自媒體；大學生；思想政治教育；問題；對策

現代信息技術突飛猛進，帶來了人類傳播方式的革命性飛躍，尤其是移動互聯網技術的發展，信息實現全方位互聯互通，使人們的生活方式產生了極大的變革。當代大學生普遍生長于信息技術飛速發展的時代，毫無疑問，無論從思維方式、行為表現抑或思想觀念而言，他們不可避免地保留了“數字化”生存方式的痕跡。進入新世紀以來，尤其是2010年以來，以微博、微信等為代表的自媒體出現，以其開放性、互動性強又兼具隱私保護的特點，在極大改變人們生活方式的同時，也給大學生思想政治教育工作帶來了機遇與挑戰，一言以蔽之，做好自媒體時代的思想政治教育已經成為高校思想政治教育工作者必須不斷探索的課題。

一、新形勢下大學生思想政治教育面臨的問題

據最近一期《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至去年底，我國網民規模達7.31億，其中學生群體占比最高，達到30%。就學歷情況來看，大專以上學歷的占20.6%?！盵1]由此可見，大學生網民構成了我國網民群體的主流，基于交互式模式設計的移動互聯終端自媒體，對大學生思想政治教育的工作理念、工作背景、工作要求等帶來深刻影響?！?br>