基于信息化建設的高校學生管理工作改革策略

趙靜

摘要：當前各大高校的學生數量在急劇增加，相應地，學生管理工作變得越來越復雜，內容越來越多樣化，工作量在逐漸增加。為了切實提高高校學生管理工作的效率和效果，信息化建設勢在必行。基于此，本文采用理論分析和實踐研究相結合的方式，分析了高校學生管理工作信息化建設的必要性，并就做好高校學生管理工作提出了幾項改革策略。

關鍵詞：信息化建設；高校；學生管理工作；必要性；改革策略

信息時代的到來，使高校的學生管理工作進入了信息時代，學生管理工作的信息化建設在高校中發揮著越來越重要的作用。而在計算機技術、自動化技術、信息技術以及網絡技術不斷發展的今天，要想真正做好學生管理信息化建設工作，就需要從學生管理的角度出發，提出更多有效的改革建議和方案。在此之前，就高校學生管理信息化建設這一問題，已經有專家和學者對此進行過分析。筆者結合多年積累的工作經驗和所掌握的理論知識，對此進行了進一步的分析。

一、高校學生管理工作實現信息化的必要性

第一，有助于高校學生管理工作效率和管理水平的提高；第二，有助于減少由于人為因素造成的各種失誤；第三，有助于學生管理工作實現系統化，使總結出的數據和資料更加科學、合理、準確；第四，能夠優化學生管理流程，推動學生管理工作實現更好的發展。

二、基于信息化建設的高校學生管理工作改革策略

1.從認識上意識到信息化管理的重要性

要加強對信息化建設的重視程度，能夠從思想認識上有所改變，主動意識到高校學生管理工作實現信息化是十分重要和必要的。相關人員要主動參與到信息化建設工作中來，抓住信息化建設的機遇，查找現有管理系統中的不足，努力開發出適合學校自身特點和實際能力的信息化系統。從意識上有所轉變，加強重視程度，同樣也能夠避免盲目建設，有助于高校學生管理工作實現跨越式發展。

2.打造高素質的信息化學生管理人才隊伍

高素質工作人員隊伍建設是確保高校學生管理實現信息化的重要措施，也是改革的前提和基礎。具體來說，一方面，管理人員要意識到信息化建設的重要性，樹立終身學習的意識，主動接受新事物并主動迎接挑戰，尋找出更好的方法和方案；另一方面，要制定相關的制度規范，并與工作人員的切身利益直接掛鉤，以此對工作人員進行宏觀層面的約束和控制，從而從根本上提高工作人員的工作熱情和積極性，減少人為因素造成的各種損失和風險。此外，高校學生管理人員的角色也要有一定程度的轉變，需要從之前的經驗管理者轉變為學習管理者，管理模式也需要從之前的層級管理模式轉變為柔性管理模式，消除重復管理功能，最大程度地提高管理水平。

3.不斷完善信息化系統，使管理功能更加具體化

在實際管理中，要不斷完善和優化硬件設備和設施，借助管理平臺實現各種管理功能，讓信息化管理系統實現價值最大化。同時，還需要讓信息化管理滲透到高校學生管理中的每一個環節，使學生管理的整體水平和效率得到不同程度的提升。此外，還需要及時更新管理信息，使相關數據更加全面、準確。這樣不僅能夠為管理人員制訂管理方案提供有效的現實依據，同時也能使學生管理工作與學生的實際情況進行更加緊密的結合，有助于管理水平的提高。

三、結語

總之，就當前高校所處的時代背景來看，目前已經進入了信息技術高速發展的全新時代。要想真正做好學生管理的信息化建設工作，提高高校學生管理工作的有效性，就需要相關工作人員加強重視程度，在實踐中做到不斷發現問題、分析問題、解決問題，提出更多有效的建議和方案。只有這樣，才能更快、更好地提高高校學生管理工作信息化建設的有效性，為學校的發展進步和其他各項工作的高效開展奠定堅實的基礎。

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