平改立工程小件供應工作之我見

王建君

摘要：為響應“一帶一路”戰略，哈鐵積極推進平改立工程，以適應未來高速鐵路發展需要，滿足運輸能力提升需求。然而，由于目前平改立工程非常多，參與的人員和單位很多很雜、因此，本文認為：學好中華傳統文化是職工可以為企業獻計獻策和為小件供應等工作做出貢獻的一種思想基礎；是打造企業與職工命運共同體和企業強基達標提質增效的有效保障。

Abstract： In response to the strategy of "One Belt and One Road"， Harbin Iron and Steel Corporation has actively promoted the leveling project to meet the needs of the future development of high-speed railway and meets the needs of enhancing transport capacity. However， since there are so many leveling projects， many people are involved in the project. Therefore， this article argues that learning Chinese traditional culture is an ideological basis for employees to contribute their ideas and resources to small pieces supply， and is an effective guarantee for building business and workers fate community and enterprise achieveing standards and improving quality and efficiency.

關鍵詞：平改立工程；小件供應；中華傳統文化；命運共同體

Key words： leveling project；small pieces supply；Chinese traditional culture；fate community

中圖分類號：F270.7 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2018）03-0250-02

0 引言

施工地點在公路鐵路相交的道口，關系到一方百姓的日常出行，又是影響交通安全的瓶頸重點部位?，F階段，為響應”一帶一路”戰略，哈鐵積極推進平改立工程，雖然平改立工程不大，工法相對簡單，工期較短。但是，由于道口是瓶頸地段，必須進行改造，以提升通過能力，才能適應未來高速鐵路發展需要，滿足運輸能力提升需求。目前平改立工程非常多，參與的人員和單位很多很雜，僅就小件供應工作而言，如果認為技術含量不高，不加重視，整個工程就有可能死在小件供應上。

在平改立工程施工中，為了更好地強基達標，提質增效，打造企業與職工命運共同體，站在企業職工的立場，想工作，干工作，具有與時俱進的現實意義。另外，學好中華傳統文化，是職工能為企業獻計獻策，滿足小件供應等工作的一種思想基礎；是打造企業與職工命運共同體，企業強基達標，提質增效的有效保障。所以，既懂體制，又懂哲學，有遠見卓識的領導，一定會把對員工的中華傳統文化的教育，提到日程上來。

本文將結合平改立工程施工管理要求，結合崗位實踐深入分析中華傳統文化對平改立工程中打造企業與職工命運共同體的重要作用，利用中華傳統文化精髓（如道、德、孝等）梳理工程管理的方法和思路，為同類工程管理提供有價值的參考經驗。

1 學好中華傳統文化對打造企業與職工命運共同體的重要意義

學好中華傳統文化，是職工能為企業獻計獻策，滿足小件供應等工作的一種思想基礎；是打造企業與職工命運共同體，是企業強基達標，提質增效的有效保障。

2 利用中華傳統文化提高平改立工程管理效率的策略

2.1 工程管理現狀

平改立工程一旦開工，由于同時跨公路和鐵路，在施工中，必須封鎖線路施工，這樣就會影響到正常行車和行人的通行。因此，施工現場，力搶工期，晝夜奮戰。然而再周密的部署也會有疏忽的時候，一旦疏忽就會造成很嚴重的后果，比如：突然發現拿到作業現場的，一米長雙頭螺栓，由于絲扣少車一道，工人無法正常上螺帽，還得再一個一個扛回去，再一個一個選，安不上的再拿回去，如此反復折騰。此時，太陽當空，氣溫零上28度以上，看著工人汗如雨下，扛著幾十斤重的螺栓，在線路上艱難的穿梭。意外事件在任何工作中都有可能出現，但這絕不能成為我們逃避責任，不去反思，后不再犯的借口。

茶有茶道，棋有棋道，人有人道。每一個人，都要各正本位，各行其道，在其位，謀其政。才是做人的道。試問：為什么別的工地沒有出現這種情況？而你的工地卻出現這種”意外”？追問：幾百個螺栓少車一道，大量螺栓出現質量問題，這能算是真正意義上的突發事件嗎？請問：相關人員，在小件出廠前，是否按有關規定，做了檢驗？如果相關人員檢驗了，能出現大量一米螺栓質量問題嗎？這是否折射出管理上的問題？各行各業，是否都有類似問題？管理出現問題，有關領導就應該問責。

2.2 基于中華傳統文化改進平改立工程管理現狀的有效對策策略

2.2.1 培養員工的“道和德”

有關規章制度上明確規定，如何檢驗各種小件。這些制度是用來干什么的？各行各業都有相應的規章制度，如果都不按照制度去執行，沒有規矩不成方圓，中華民族還能有幾千年光輝燦爛的文化嗎？規章制度是無數前輩用血汗換來的，是文化智慧的結晶，是讓我們保質保量，多快好省的完成各項工作的前提保障。那么，我們就應該信受奉行，學行一體化。所以，在我們改造自然過程中，比如：在平改立工程的建設過程中，不但要有法有術，更要有道有德。這樣，我們才能得心應手的應對各種突發事件，圓滿出色的完成各項工作。干工作，就會出現問題，那么就積極的解決問題，比如：把問題螺栓及時返廠，按照圖紙，進行再加工。解決問題之后，就是分析問題，后不再犯。那么就要進行積極反思：endprint

反思一：有計劃不忙，有計劃不亂。有術無道是妖術，凡事皆有道，不謀不知道，那么，平改立工程的小件供應工作的道在哪里呢？你是否依道而行？

反思二：在緊張的封鎖施工過程中，出現小件不能正常使用狀況，影響正常施工，從而影響工期，這會帶來一系列問題；同時，小件質量有問題，就會影響整個工程質量，這就象是你的身體器官，不管是哪一個零件出件質量問題，都會帶來的一系列反應，造成惡性循環，這有沒有給國家人民財產帶來損失？如果問責，這些損失，應該由誰來承擔？究其根本原因，法就在那里，術也在那里，道也在那里，那么，這些都是要由人來執行的，而人的優劣，又由什么來區別呢？當然是一個德字！

那么，我們應該具備哪些德性呢？接下來，筆者談談：平改立小件供應工作中的道和德。首先：談談平改立工程小件供應工作相關人員應該具備的德。一切有為法，如夢幻泡影，如露亦如電，應做如是觀?？梢?，變是永遠的不變，那么，應對變通能力，就是德。厚德載物，所以，我們必須提升自己的德性。面對真正覺悟的人，說法者，無法可說。世法平等，無有高下，對癥就好。

2.2.2 培養員工的菩提心

菩提心是為眾生的心，是覺悟的心，覺悟的人才能得到幸福美滿的人生。試想：沒有完整和諧家庭的員工，如何樂業呢？安居樂業，所以，企業有必要為員工補上這一課。

比如：平改立工程，小件供應工作，本無定道，但必得道，真正悟道，必須破相，因為，我們的服務對象時空，都是變化的。你如果沒有足夠的在工地工作經驗積累，同時，你忽視小件供應工作，你的工程就有可能死在小件上，如果你對員工很好的進行了中華傳統文化的教育，那么，員工就會自覺總結工作經驗。

第一：計劃準確：工程實際需要多少小件？技術物資部相關人員，必須提前列出清單。清單必須按設計圖紙，詳細列出：1小件尺寸圖；2品名；3規格；4數量；5供貨時間；6供貨地點。預留出廠家制作時間，防止用時急需，質量無法保障，影響工程進度。

第二：產品合格：技術物資部，派專人駐廠，認真驗貨，保證實際做出的產品，與設計圖紙上要求的一致，并在驗貨單上簽字；同時，把產品標簽認真貼到產品的包裝箱上，便于工人裝車識別，也便于到貨卸車工人核對數量。防止開工后，拉到工地上的小件不能正常使用，影響工期。

第三：保證供貨：開工后，技術物資部，派專人駐廠，認真把住每一次裝車關，負責填寫好每一次裝車清單（發貨確認單），按設計圖紙，填寫：品名、規格、數量。

第四：分類運輸：裝車時，駐廠人員要與司機一道監裝，小件分類，單獨裝箱，并在箱上按設計圖紙，標注品名、規格、數量。切勿混裝，袋裝也要做好標注，分類碼放，便于卸車。

第五：責任明確：在廠家裝完車后，駐廠人必須與司機一道在出廠小件單子上簽字，簽上姓名、電話號碼、車牌號、出廠時間、廠家名稱。車一出廠，駐廠人員就通知工地接貨人，提前做好接車準備工作。

第六：驗收一致：小件貨車到工地后，必須有使用單位、供貨單位。司機三方一道驗貨。對照發貨單子，在卸車過程中，按使用單位要求，分類堆碼，認真計數，查驗質量。例如：認真看螺絲是否有絲扣，防止用時才發現擰不上螺母，影響封鎖點，從而影響整個工期。

第七：貨到物清：使用單位。供貨單位。司機驗貨完畢后，分別在落地確認單上簽字，簽姓名、電話、到貨時間。并標注發現問題，及時反饋，及時糾錯，積極為工地服務。相反，如果員工沒有受過教育，那么，他們當中多數都是身界人，如果下班后到貨，或者是上班前到貨，想讓他們來卸車，是很難的。即使同樣卸車，受過教育的會用心堆砌，為使用小件和數數的人考慮。裝車也一樣，受過教育的人，會考慮如何方便卸車，注意裝車方式。車裝的好，卸車時，就能很快很輕松，相反，車裝的混亂的，本來一個小時應該卸完的車，可能就得用一個上午才能卸完。這些都會影響工期。

2.2.3 培養員工的敬畏心

受過中華傳統文化教育的員工，有敬畏心：知道：“又有三臺北斗神君，在人頭上，錄人罪惡，奪其紀算”，知道因果通三世，知道萬般帶不走，唯有業隨身；所以，知道慎獨；知道就事煉心，隨緣消業，恒以布施、持戒、忍辱、精進、禪定、智慧，六度之行，教化安立眾生，住于無上真正之道。所以，企業有必要為員工補上這一課。反思：那些被賴釣上鉤的黨政領導干部，如果知道慎獨，相信因果，有敬畏心，他們還會被鉤嗎？

施工現場情況復雜，需要處理的事情很多，處理不好就成突發事件。目前，很多工地頻發人身安全事故，把員工放到工地，全憑員工的一顆心來完成工程。我們即使沒有大徹大悟，通過中華傳統文化的學習，知道觀照的標準，端正身心，主動工作。只有正確理解這些真正意義上的中華傳統文化才能更好的為企業的發展提供動力。

3 結論

綜上所述，不論是管理人員，還是技術人員，或是普通工人，都要記住：為已為家為國，都要學好中華傳統文化。企業領導可以根據職工的喜好，可以先選擇儒釋道中的三本書，帶領員工熟讀，背誦，再帶領員工用到日常生活工作中。儒家《弟子規》從正面規范你日常行為準則。當然，若能做到釋家《十善業道經》，可以不用學習《弟子規》；道家的《太上感應篇》，是從反面來教育你要諸惡莫做，眾善奉行。企業可以采取靈活多樣的培訓方式，也可以通過比賽演講等方式，達到企業人人有孝心，菩提心，恭敬心，真正做到傳統文化應用于管理，服務于管理。

參考文獻：

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