PBL結合semi教學法在思想政治理論課教學中的應用研究

李瑞群

摘要：為將思想政治理論課教學水平提升，有必要結合新型的教學方法，PBL結合semi教學法就是行之有效的教學方法，將理論教學和實踐教學結合起來，最終促進學生思維水平得以提升。本文針對PBL結合semi教學法在思想政治理論課教學中的應用展開了深入的探討，明確了該種教學方法在思政理論教學中應用的必要性，然后分析了具體的開展對策。

關鍵詞：思想政治 PBL semi 教學質量 應用

引言

思想政治理論課教學是幫助學生提升思想道德水準的有效學科，所以教育界對于思想政治理論課教學的重視程度越來越高，為了提升思想政治理論課教學必須選擇有效的教學手段，激發學生參與課程學習的積極性，才能夠將教學質量提升，PBL和semi教學法在思想政治理論課教學中的應用都比較合適，而將這兩種教學理論巧妙的結合起來，共同應用到思想政治理論課教學中則是一種創新，是不小的挑戰。但是將兩種教學方法的結合點找出來，發揮每一種教學方法的優勢，將學生是學習主體的地位體現出來，則可以極大的增強學生參與思想政治理論課學習的熱情，幫助學生養成良好的自主學習能力，讓學生在學習中獲得發展和進步。[1]

一、開展高效思想政治理論課教學，選擇PBL結合semi教學法的意義

1.促進高校思想政治理論教學改革不斷深化

思想政治理論教學是高校必須的學科之一，強調學生思想道德水平的提升，對于學生全面發展有重要的影響。……