對推動新時代黨校干部培訓轉型提質的思考

董淑芳

（中國鐵路沈陽局集團公司黨校（干部管理學院），遼寧 沈陽 110165）

一、習近平總書記深刻指出：“偉大的斗爭、宏偉的事業，需要高素質干部”。干部素質的高低，事關黨和人民事業的興衰成敗。中國特色社會主義進入新時代，賦予了干部教育培訓工作新的歷史使命。面對世界政治經濟外部環境的深刻變化，面對國內經濟社會運行的新問題新挑戰，黨校特別是黨校培訓部門必須站在貫徹落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線、培養造就忠誠干凈擔當的高素質專業化干部隊伍、確保黨的事業后繼有人的政治高度，積極探索新時代干部培訓新路徑，切實推動干部培訓轉型提質，不斷提高廣大干部的政治素質和執政本領，全面提升黨的執政能力和領導水平。

二、推動新時代黨校干部培訓轉型提質的主要途徑

努力探索新時代干部培訓新路徑，是黨校貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想特別是總書記對黨校工作重要論述，以新氣象新擔當新作為推動黨校工作再上新臺階的必然選擇，也是黨校全面提升辦學水平、全面落實從嚴治校要求，推動干部培訓轉型提質的“關鍵一招”。在實踐中，應當從隊伍建設、培訓組織和理念創新等三方面入手，切實加強和改進黨校干部教育培訓工作。

（一）在隊伍建設上下功夫，打造一流工作團隊

建設好干部培訓的“主陣地”黨校，切實提高干部培訓質量，人是關鍵。在實踐中，要努力打破“授課教師”和“帶班教師”的界限，樹立“大培訓”理念，打造一支整體水平高、作風素質硬、管理能力強，適應新形勢下干部培訓工作需要的班主任隊伍。

要創新人員管理。在配足配強班主任的同時，引導班主任不但要抓實班務管理、做好組織協調、強化紀律落實，更要不斷提高自身素質，強化教學職能。要堅持嚴格的政治標準和業務標準，努力將那些政治理論素養較高、工作經驗豐富的優秀人才，充實到班主任隊伍中。要探索專職教師定期帶班制，組織這些教師深度參與帶班工作，深入學員培訓生活，并定期以部務會、研討會等形式，與專職班主任交流帶班心得、傳授講課方法。要探索職稱對接問題。當前培訓部門的技術職稱屬于工程序列，這在客觀上減弱了班主任參與課堂教學的積極性，并影響了其個人職稱晉升。

（二）在培訓組織上下功夫，提升培訓管理水平

科學周密的培訓組織是干部培訓工作順利開展和取得扎實成效的重要保證。要從把好“教育關”、“日常關”和“出口關”三方面入手，不斷提升培訓組織管理水平。

一是在“教育關”上，要選派有經驗、負責任、作風正的教師擔任班主任，堅持嚴格管理與熱情服務相結合，加強對學員的教育管理，讓學員在黨校學理論的同時接受氛圍感染、接受黨性鍛煉的總體要求。要通過對學員遵守校紀校規、黨性表現、學習態度、出勤情況等進行認真考核，強化學員紀律意識，增強學員集體榮譽感，幫助學員養成良好習慣。對于對違反紀律規定的學員，要敢于運用提醒、批評、通報和提請組織處理等手段，維護培訓紀律的權威性和嚴肅性。同時，作為學員管理者的班主任，必須敢于、善于教育廣大學員特別是領導干部學員樹立正確的培訓觀，著力破除“光環意識”，明確到了黨校就是一名普通學員，就要服從黨校管理，認真完成學習任務。

二是在“日常關”上，要探索完善學員自我管理的培訓組織形式，依照培訓班次特點，設立班委會（臨時黨總支）并根據學員個人情況、特長，將其充實到班委會（臨時黨總支）的相關職位上，調動他們的參與意識和主體意識，引導他們積極參與培訓任務落實和班級日常管理，確保每位參培黨員都在制度管理之中，每項活動都有制度保證，形成自我管理、相互監督、團結向上的良好氛圍。

（三）在理念創新上下功夫，改進培訓方式方法

思想是行動的先導。要做好新時代黨校干部培訓工作，就必須在堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢牢把握“黨校姓黨”根本原則的基礎上，不斷創新培訓理念，努力改進培訓方式方法，不斷提升其吸引力和感染力。

一是要變“封閉型”為“開放型”培訓。變“以教師為中心”的理念為“以學員為中心”，突出學員在培訓中的主體地位。充分運用研討式、案例式、菜單式、體驗式、場景模擬式和現場講解式等多種方式，把“老師講什么，學員聽什么”的“大水漫灌”轉化為“學員要什么，老師講什么”的良性互動，提高培訓教學的感染力和吸引力，使學員由被動學習變為主動學習。同時，要從干部的實際需求出發，通過座談研討、問卷調查、定期回訪等形式，具體了解當前干部在想什么，最需要知道什么，希望搞哪些內容的培訓，在此基礎上進行認真分析，針對培訓對象的不同層次、不同需求，科學設置培訓內容。必須徹底改變過去那種先定下主題、設置好培訓內容，然后再安排干部來培訓的傳統培訓模式。

二是要堅持理論聯系實際。圍繞黨和國家的決策部署、社會熱點難點以及鐵路改革發展重大理論和實踐問題，強化問題導向、需求導向、實踐導向，注重回應學員的關切點，引導學員帶著亟待解決的問題和出色的做法案例參加培訓，將問題解答和交流研討等活動納入到相應班次的培訓計劃，并做好資料成果的物化留存和轉化應用。要圍繞新時代“交通強國、鐵路先行”歷史使命、圍繞總公司黨組的決策部署，加強對鐵路安全生產經營重大現實問題和突出矛盾的對策性研究，提供科學可行的方案和對策。

三是要充分運用現代技術。重視運用大數據、“互聯網+”、手機APP客戶端、QQ、微信群等數字化手段，開發運用遠程教育平臺，打造“線上課堂”，拓展黨員干部培訓渠道和學習載體，將“碎片化”的時間充分利用起來，發揮教育的日常性和持續性。

始終重視和依托黨校搞好干部培訓工作，是黨的一大傳統和一大優勢。只有尊重和把握黨校辦學規律和干部成長規律，不斷探索新時代干部培訓新路徑，才能切實推動干部培訓轉型提質，從而更充分地發揮黨校教育培訓干部的主渠道作用，為黨和人民的事業源源不斷地培養造就德才兼備的高素質干部。