王杰
摘 要 信息化教學(xué)能力運(yùn)用是信息時(shí)代中職教師必備的能力之一。當(dāng)前,隨著信息技術(shù)廣泛的應(yīng)用,職業(yè)院校教育信息化水平提升也變得越來越迫切,而提升院校信息化水平的關(guān)鍵在于培養(yǎng)一支信息化教學(xué)能力強(qiáng)的職業(yè)教育師資。筆者結(jié)合本校的實(shí)際情況,從自身參加培訓(xùn)及參賽的經(jīng)歷,總結(jié)出一些關(guān)于提升中職教師信息化教學(xué)能力的方法,以便能在日后的工作中更好的將信息化技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中從而提升教學(xué)水平。
關(guān)鍵詞 中職教師 信息化教學(xué)能力 提升策略
中圖分類號:G434 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
當(dāng)前,職業(yè)教育信息化水平提升的關(guān)鍵在于培養(yǎng)一支信息化教學(xué)能力強(qiáng)的職業(yè)教育師資。而作為中職院校的教師,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,總結(jié)出一些關(guān)于提升中職教師信息化教學(xué)能力的方法。
1轉(zhuǎn)變教師本身的觀念,加深理論知識(shí)的學(xué)習(xí)
關(guān)于觀念和認(rèn)識(shí)方面問題解決的方法就是加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。首先作為教師的我們自身要認(rèn)同、接納教育信息化前提就是要轉(zhuǎn)變自身的觀念和認(rèn)識(shí),更重要的是,現(xiàn)代教育需要教師用全新的知識(shí)觀、人才觀和教學(xué)觀去重新審視和指導(dǎo)自己的教育教學(xué)活動(dòng),要求教師必須不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高對信息技術(shù)的認(rèn)知水平。
2積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn),掌握信息化軟件運(yùn)用方法
學(xué)校邀請石河子大學(xué)具有經(jīng)驗(yàn)的教師給本校的教師開展培訓(xùn)講座,其目標(biāo)定位是,提升本校教職工的信息技術(shù)應(yīng)用能力,最終是為了能夠提高學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力,建立信息化師資隊(duì)伍。……