論傳統文化藝術中的園林藝術對校園景觀設計與文化建設的影響

陶顏

摘 要：近年來，很多學者對傳統文化藝術的傳承保護與開發，以及校園文化建設中核心主義價值觀的作用研究比較深入，而對于高等院校中傳統文化與校園關系研究論文發表非常多，但是在園林藝術與校園文化建設的關系的研究則比較少，所以本文著重從高等院校中傳統文化藝術中園林文化藝術對校園文化建設的關系、影響，以及一些案例來進行分析論證。

關鍵詞：校園景觀 傳統文化

中國傳統藝術的囊括領域非常廣闊，包括繪畫、書法、音樂、舞蹈、戲曲、園林、建筑、雕塑、工藝美術、傳統服飾等等，經歷了幾千年的積累，而園林是我國傳統藝術中極具代表性的藝術領域，中國園林走過三千多年的歷史，集建筑、書畫、雕塑等多種文化于一體的藝術文化，所追求的是詩情畫意的構園意境。在世界園林藝術中占有獨特的地位。[1]

一、從校園建筑風格看傳統園林文化的蘊含

1.六角亭的設計

廣外南國商學院在園林建設、景觀設計方面汲取了中國古典園林文化的韻味，處處折射出中國傳統園林藝術的風貌，校園面積雖不大，但是別致的園林景觀讓師生們覺得每一處都有變化，隨之空間也就闊達了很多。學校位于帽峰山腳下，周圍環境靜謐，校園內設有幾個亭子，樣式不一，亭子為單檐六角亭，亭角飛舉，外形輕巧。六角亭在中國傳統園林私家園林中是常見的一種亭式，在校園中建這樣的亭子，趨于以休憩為主并非賞景的功能性、以及人群集中因素的選址，雖然沒有依湖而臨，此亭建立在宿舍、操場周邊，使用人群數量頻率很高，經常可見用于師生交流，學生晨讀，聚會等。……