文化自信視域下我國(guó)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展研究

梁平安

我國(guó)是一個(gè)有著多個(gè)民族的國(guó)家，共有56個(gè)民族組成，我們國(guó)家的各個(gè)民族也都有著不同的特點(diǎn)的博大精深的民族文化。56個(gè)民族是一個(gè)大家庭，每一個(gè)民族都有其各自的文化和習(xí)俗，經(jīng)過了數(shù)千年的發(fā)展，不少優(yōu)秀的民族習(xí)俗和文化一直被傳承至今。隨著中華人民共和國(guó)的逐漸強(qiáng)大，現(xiàn)在我們國(guó)家在世界上的話語權(quán)也越來越大。中國(guó)之所以是中國(guó)，正是因?yàn)樗怯?6個(gè)特色鮮明的民族共同組成起來的，為了保證中國(guó)文化的基本組成，我國(guó)應(yīng)該加大對(duì)民族文化和習(xí)俗進(jìn)行保護(hù)和傳承的力度，以保證各個(gè)民族都能綿延千年，繁榮昌盛。而民族傳統(tǒng)體育是我國(guó)民族文化中的經(jīng)典文化，加強(qiáng)民族傳統(tǒng)體育文化建設(shè)發(fā)展也是提高國(guó)民身體健康的主要根本，在當(dāng)前國(guó)家高度注重文化自信發(fā)展視域下，相關(guān)部門應(yīng)該對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展高度重視，應(yīng)加大力度進(jìn)行保護(hù)和傳承。以下內(nèi)容就重點(diǎn)探究了，文化自信視域如何對(duì)民族傳統(tǒng)體育進(jìn)行有效的保護(hù)和發(fā)展。

1. 何為文化自信

所謂文化自信？文化自信就指的是一個(gè)國(guó)家或是一個(gè)民族、一個(gè)黨派等，對(duì)它本身文化價(jià)值的肯定和用實(shí)際去踐行，并對(duì)它本身文化所具有的堅(jiān)定不移的信心和信任。在當(dāng)前中國(guó)文化快速發(fā)展的新時(shí)期，我們國(guó)家對(duì)于文化自信也開始更加的注重和強(qiáng)調(diào)。我國(guó)有著十分深厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，在全球文化不斷發(fā)展的今天，我國(guó)文化在深厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上不斷繼承和發(fā)展，極大的夯實(shí)了我國(guó)文化建設(shè)的根基，有效增強(qiáng)了我國(guó)文化自信的底氣。所以當(dāng)前在我國(guó)，文化自信并不是只是一句空口號(hào)或一種形式，其是有著深厚的文化根基的，它是可以真正去踐行與實(shí)現(xiàn)的。

自黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在各個(gè)不同的場(chǎng)合都曾多次提及了文化自信，從這一點(diǎn)來說，足以可以充分的體現(xiàn)出我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人以及國(guó)家對(duì)文化自信的重視。在2014年習(xí)近平總書記在中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)的時(shí)候提出了“增強(qiáng)文化自信和價(jià)值觀自信”，在隨后的兩年之中，他又多次提及“增強(qiáng)文化自覺和文化自信，是堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信的題中應(yīng)有之義。”， “中國(guó)有堅(jiān)定的道路自信、理論自信、制度自信，其本質(zhì)是建立在5000多年文明傳承基礎(chǔ)上的文化自信。”同時(shí)在2016年時(shí)，習(xí)近平同志也提出了“我們要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底是要堅(jiān)持文化自信”，“領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”這兩條說法。其次，習(xí)近平同志對(duì)“文化自信”也有一定的解釋即文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。

“文化自信不僅是一種高尚的思想文化，也是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的不斷創(chuàng)新與不斷發(fā)展的突出體現(xiàn)。無論哪一個(gè)國(guó)家、哪一個(gè)民族，如果對(duì)自己國(guó)家的文化沒有信心，不知道珍惜自己國(guó)家的思想文化，那么丟掉了思想文化這個(gè)靈魂這個(gè)國(guó)家或是這個(gè)民族是立不起來的”，中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，這也給文化自信奠定了基礎(chǔ)。

2. 我國(guó)民族傳統(tǒng)體育的主要特點(diǎn)

我國(guó)民族傳統(tǒng)體育中所包含的內(nèi)容十分廣泛，如不但有騎馬、射箭等項(xiàng)目，還有武術(shù)，以及民族舞蹈等等，它們不僅內(nèi)容十分豐富其所存在的形式也是多種多樣的，并涵蓋了人們生活中的各個(gè)領(lǐng)域。其要特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

2.1 民族傳統(tǒng)體育的獨(dú)立性

我國(guó)民族傳統(tǒng)體育文化在其發(fā)展當(dāng)中，形成了很多的相關(guān)的物質(zhì)文化以及精神文化。其物質(zhì)文化主要表現(xiàn)為：各種各樣的機(jī)械武器等，比如槍、鍵、刀、錘等。而精神文化則主要表現(xiàn)為：人們的體育精神，以及風(fēng)俗習(xí)慣等。經(jīng)過歷史文化的不斷洗禮，一直到今天我國(guó)民族傳統(tǒng)體育文化使人們的體育習(xí)慣一直能能夠保持，并沒有被其它什么文化所左右，這也充分表明了其所存在的獨(dú)立自在性。我國(guó)民族的傳統(tǒng)體育在不同的歷史時(shí)期，都會(huì)受到不同時(shí)期的社會(huì)文化的各種因素影響，但是在不同的歷史文化的不斷影響下，我國(guó)民族傳統(tǒng)體育還是保留其個(gè)性化的精神文化以及強(qiáng)而有力的精神獨(dú)立性，并沒有受外界文化的影響而發(fā)生改變。另一方面，在文化全球化的今天，西方文化對(duì)中國(guó)民族文化有著強(qiáng)烈的沖擊，但是我國(guó)民族傳統(tǒng)體育，還是在這樣的沖擊下，保持了它自身的特性，保證了它自身的地位，在這種多元的體育文化背景下獨(dú)立自主的存在著。

2.2 民族傳統(tǒng)體育共生性

盡管民族體育的存在有著獨(dú)立自在性，但是其還是具有共生性的。如其所表現(xiàn)為對(duì)外來文化的不斷包容和吸收，在這個(gè)過程中它還能保持它的固有特征，能夠?qū)⒑玫奈幕攸c(diǎn)吸收融入到它自己的文化中，以更有、有益于它自身的發(fā)展。尤其是在當(dāng)前體育文化全球化不斷發(fā)展趨勢(shì)之下，我國(guó)民族傳統(tǒng)體育也并不是在一直被動(dòng)的接受一些外來文化，我國(guó)民族傳統(tǒng)體育在這些大的文化潮流之中，還是能夠有目的、有選擇的去吸收各個(gè)文化的精髓，并去其糟粕，然后將這些有利的文化內(nèi)容應(yīng)用于自身，以不斷提升自身的文化內(nèi)涵，在體現(xiàn)民族特性的同時(shí)還能夠具有時(shí)代特性，能夠很好的融入于人們的日常生活，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。

2.3 民族傳統(tǒng)體育的文化沖突性

這主要是在文化全球化的影響下，各種文化相互交織，彼此競(jìng)爭(zhēng)，這就必然造成文化與文化之間的競(jìng)爭(zhēng)和沖突。民族傳統(tǒng)體育在這種大環(huán)境中要發(fā)展，要進(jìn)步，就將面臨這些沖突和挑戰(zhàn)。同時(shí)這些體育之間的競(jìng)爭(zhēng)不只是在物質(zhì)層面有所競(jìng)爭(zhēng)，更在精神文化層面有競(jìng)爭(zhēng)。而精神文化的沖突才是最主要的沖突，中國(guó)民族體育表現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)的仁義禮智信以及德，這些精神是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該具有的，它包含著中國(guó)歷史發(fā)展的眾多成果。如何在體育文化全球化的今天保證我國(guó)民族體育的精華與特點(diǎn)，已經(jīng)是一個(gè)十分關(guān)鍵的問題了。

3. 文化自信視域下如何發(fā)展民族傳統(tǒng)體育

文化自信是一個(gè)國(guó)家的根本，是一個(gè)國(guó)家的信念，正是因?yàn)槲覈?guó)的民族文化底蘊(yùn)是極其豐厚的，所以這也為我國(guó)文化自信增強(qiáng)了很大的自信。民族傳統(tǒng)體育做為我國(guó)優(yōu)秀文化之一，如何在文化自信下大力發(fā)展是我們所要探討的主要問題。建議當(dāng)下我們可以從學(xué)校，社會(huì)，國(guó)家三個(gè)層面，來探究如何在文化自信視域下大力發(fā)展我國(guó)民族傳統(tǒng)體育。

3.1 加強(qiáng)學(xué)校文化教育傳承

學(xué)校是為國(guó)家培養(yǎng)人才的機(jī)構(gòu)，它能為國(guó)家持續(xù)輸出人才、為國(guó)家培養(yǎng)棟梁，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展前景，很大程度上取決于這個(gè)國(guó)家青少年學(xué)生的整體素質(zhì)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。那么在我國(guó)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展當(dāng)中，也應(yīng)該給當(dāng)代的青少年學(xué)生委以重任。這就需要學(xué)校要不斷加強(qiáng)民族傳統(tǒng)體育文化的教育，以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族體育傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)水平，讓他們充分認(rèn)識(shí)到民族傳統(tǒng)體育傳承的重要性。讓學(xué)生可以以身作則，將發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族傳統(tǒng)體育作為人生中的一個(gè)目標(biāo)。在學(xué)校方面，首先，應(yīng)該加大民族傳統(tǒng)體育在教學(xué)體系中的分量，適當(dāng)?shù)募哟髠鹘y(tǒng)體育的內(nèi)容，比如可以通過開設(shè)多種多樣的豐富多彩的民族傳統(tǒng)體育課程，讓更多的學(xué)生參與到民族傳統(tǒng)體育的學(xué)習(xí)當(dāng)中，這樣才能夠讓我國(guó)民族傳統(tǒng)體育得到更好的傳承。比如也可以通過開設(shè)一些民族體育舞蹈一類的課程，以吸引學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)體育的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)體育的愛好。最后，還可以將民族傳統(tǒng)體育與國(guó)際體育相結(jié)合，以增加民族傳統(tǒng)體育教學(xué)的趣味性，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)生會(huì)逐漸養(yǎng)成對(duì)民族傳統(tǒng)體育的認(rèn)識(shí)和愛好，最終將傳統(tǒng)的民族體育鍛煉來作為自己的主要鍛煉方式。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)與重視了民族傳統(tǒng)體育之后，民族傳統(tǒng)體育教育才能在學(xué)校順利的發(fā)展與傳承。

3.2 加強(qiáng)社會(huì)傳承

社會(huì)是人們?nèi)粘Ｉ睢W(xué)習(xí)以及工作的大環(huán)境。在一個(gè)人的生命當(dāng)中，其多數(shù)的時(shí)間都是處在社會(huì)當(dāng)中，那么民族傳統(tǒng)體育在社會(huì)群體中的發(fā)展與傳承也就極其的重要。只有在社會(huì)當(dāng)中多增加人們接觸民族傳統(tǒng)體育的機(jī)會(huì)，經(jīng)過與人們?nèi)罕姸啻蜗嘧R(shí)、相知、相戀的過程，民族傳統(tǒng)體育才能逐漸的被人們所接受與喜愛，人們才能從根本上接受民族傳統(tǒng)體育，并且才能在生活、學(xué)習(xí)和工作中去實(shí)踐民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展。具體的實(shí)施辦法如下，首先可以創(chuàng)建民族體育俱樂部，讓更多的民族體育愛好者有固定的鍛煉和交流地點(diǎn)。其次可以組建一些不同的民族體育組織，不同的民族體育項(xiàng)目有不同的組織，在廣場(chǎng)等地方進(jìn)行鍛煉時(shí)可以吸引更多廣大群眾的關(guān)注和認(rèn)識(shí)。最后，有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的民族體育愛好者，可以為民族體育的發(fā)展提供一定的資金和設(shè)施以及場(chǎng)地。民族體育的發(fā)展離不開社會(huì)群眾，個(gè)人在力所能及的地方幫助民族體育的發(fā)展，這才能讓更多人感受到民族體育的精神，才能讓更多人認(rèn)識(shí)到中華民族的傳統(tǒng)文化和精神，才能讓更多人獻(xiàn)身于民族體育進(jìn)行發(fā)展。

3.3 國(guó)家要高度重視

所謂國(guó)家，它是國(guó)民可以依靠與依托的大樹，國(guó)家不僅要為人民遮風(fēng)擋雨，國(guó)家也得為民族的發(fā)展的進(jìn)步進(jìn)行考慮。提高國(guó)民的體質(zhì)健康水平是一個(gè)國(guó)家發(fā)展是國(guó)之根本，所以，在當(dāng)前文化自信發(fā)展視域下，我國(guó)國(guó)家要高度注重對(duì)民族傳統(tǒng)體育傳承與發(fā)展，這樣才能從根本上促進(jìn)國(guó)民的體質(zhì)健康以及大力推薦民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展。具體可以從以下幾個(gè)方面來加大對(duì)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的力度。首先，國(guó)家可以制定相關(guān)的政策來促進(jìn)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展，只有國(guó)家頒發(fā)了具體的政策過后，相關(guān)的人員才會(huì)注重發(fā)展民族傳統(tǒng)體育的相關(guān)工作，才能杜絕敷衍的行為。其次，任何事物發(fā)展都離不開資金，國(guó)家可以為民族傳統(tǒng)體育發(fā)展撥一定的專項(xiàng)款，這樣才能是民族傳統(tǒng)體育發(fā)展有資金可用，有能力去發(fā)展。最后，國(guó)家可以為民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展建立集幫扶和獎(jiǎng)勵(lì)于一體的機(jī)構(gòu)，直接對(duì)民族傳統(tǒng)文化發(fā)展進(jìn)行有效的幫扶，而一定的獎(jiǎng)勵(lì)就能充分的調(diào)動(dòng)人們的積極性。

4. 結(jié)束語

綜上所述，關(guān)于文化自信視域下我國(guó)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展，可以從學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家三個(gè)層面來具體的制定相關(guān)的發(fā)展工作，只有三個(gè)層次共同發(fā)揮作用才能更好的發(fā)展民族傳統(tǒng)體育。我國(guó)民族傳統(tǒng)體育文化從其誕生以來，就深深的植根于人們的心目當(dāng)中，我國(guó)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目中包含了很多中華民族的傳統(tǒng)文化和精神，對(duì)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展和傳承能夠有效的保護(hù)國(guó)之瑰寶、國(guó)之精神，還能提升國(guó)之文化自信。所以學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家應(yīng)該對(duì)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展加以重視。尤其是在當(dāng)前國(guó)家大力提倡文化自信以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)背景，民族傳統(tǒng)體育做為我國(guó)優(yōu)秀文化中的精華積淀，在其發(fā)展中不斷堅(jiān)守文化自信也是符合時(shí)代發(fā)展旋律的主題。同時(shí)，文化自信視域下加強(qiáng)民族傳統(tǒng)體育體育發(fā)展研究，也是在充分與挖掘與提升我國(guó)民族傳統(tǒng)體育文化的優(yōu)秀價(jià)值，從而才能突出我國(guó)民族傳統(tǒng)體育文化精神的偉大，最終才能有效達(dá)成，能讓人民群眾以民族傳統(tǒng)體育文化為榮的，文化自信心的形成與不斷增強(qiáng)。