林文引
摘 要?隨著時代不斷發展,更加注重對人才的全能培養,音樂是社會文化的重要組成部分,對人的生活起著重要的作用。音樂素養的提升有利于學生培養鑒賞美的能力,幫助學生提升自身的品德素養。因此,新課改對初中音樂的教學提出了更高的要求。初中音樂教學不僅要對學生進行音樂文化的培養,更要重視學生欣賞美的能力,加強音樂對學生的個人素質的培養,使學生成為一個德智體美全面發展的人。其中流行音樂是音樂的重要組成部分,受到很多學生的喜愛,在初中音樂教學中滲透流行音樂文化,可以拉近教師與學生的距離,調動學生學習音樂的激情,使學生主動的加入到音樂鑒賞的過程中,更大限度的滿足學生的學習需求,點燃學生學習的熱情。
關鍵詞?初中音樂教學;流行音樂滲透;探究;措施
中圖分類號:R136 文獻標識碼:A 文章編號:1002-7661(2018)15-0085-01
一、目前初中音樂教學的現狀
現在初中音樂教學的內容主要還是傳統的音樂文化,這在一定程度上加強了對學生傳統音樂文化的傳播,使他們受到傳統文化的熏陶,但是由于文化的時代差異性,隨著流行音樂逐漸被大眾接受,它成為音樂的重要組成部分。初中生更加喜歡這種具有流行特征的音樂,因此在音樂課上所講的傳統音樂與學生的需求相差較大,學生也不能理解學習傳統音樂的意義,使得他們在上課時產生情緒,不愿意上音樂課。而教師在教學時,教學的關鍵比較落后,對流行音樂的認識不足,既沒有告訴學生學習傳統音樂的意義,也沒有充分考慮到學生的學習需求。……