試論習(xí)近平青年成才思想的深刻意蘊(yùn)

曾漢君

【摘要】通過(guò)《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃（2016～2025年）》的制定與實(shí)施，推出促進(jìn)青年成才的重要舉措，將青年作為未來(lái)與希望的宏大政治性描述納入治國(guó)理政的政策制定與運(yùn)行之中。習(xí)近平關(guān)于青年成才的重要思想，是習(xí)近平治國(guó)理政新理念的重要組成部分，既深刻揭示了青年成長(zhǎng)成才的發(fā)展變化規(guī)律，又體現(xiàn)了黨對(duì)青年工作一以貫之地重視和一貫性要求。習(xí)近平關(guān)于青年成才思想對(duì)于開(kāi)展青年工作具有前瞻性的風(fēng)向標(biāo)式的時(shí)代意義。

【關(guān)鍵詞】青年 成才發(fā)展 當(dāng)代價(jià)值

【中圖分類(lèi)號(hào)】D60

【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

習(xí)近平運(yùn)用馬克思主義基本觀點(diǎn)探索青年發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的辯證關(guān)系，圍繞青年成才的核心問(wèn)題——“青年要成為什么樣的人才”以及“青年怎樣成為這樣的人才”闡述了許多新的觀點(diǎn)。習(xí)近平關(guān)于青年成才思想既進(jìn)一步充實(shí)和發(fā)展了馬克思主義青年觀的理論寶庫(kù)，為促進(jìn)青年成才指明了前進(jìn)的方向。

習(xí)近平青年成才思想的深刻意蘊(yùn)

立足社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律和青年發(fā)展的本質(zhì)特性，習(xí)近平在深刻闡明青年的社會(huì)地位、歷史使命的基礎(chǔ)上，對(duì)青年的成長(zhǎng)與發(fā)展提出了的一系列新思想、新觀點(diǎn)和新論斷，內(nèi)涵豐富，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。

從人的全面發(fā)展理論出發(fā)，論述青年成才的發(fā)展目標(biāo)，闡明青年成才的發(fā)展方向。青年對(duì)于社會(huì)發(fā)展的意義和價(jià)值決定了青年的全面發(fā)展既是體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的重要維度，也是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的重要內(nèi)容。從人的全面發(fā)展理論出發(fā)，以青年問(wèn)題為重要關(guān)注領(lǐng)域，習(xí)近平總書(shū)記圍繞青年“成為什么樣的人才，怎樣成為這樣的人才”這一主線與核心，論述了青年成才的歷史使命和發(fā)展方向。2017年5月3日，在中國(guó)政法大學(xué)民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院本科二年級(jí)2班團(tuán)支部“不忘初心跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng)中，習(xí)近平希望青年團(tuán)員矢志不渝，用一生來(lái)踐行跟黨走的理想追求。廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定跟黨走，就是初心。習(xí)近平勉勵(lì)同學(xué)們立志是一切開(kāi)始的前提，青年要立志做大事，不要立志做大官。珍惜韶華，潛心讀書(shū)，敏于求知，做到德智體美全面發(fā)展，不斷培養(yǎng)高潔的操行和純樸的情感，努力使自己成為高尚的人。青年一代必將“大有可為”“大有作為”，習(xí)近平總書(shū)記從薪火相傳的代際繼替問(wèn)題的迫切性和重要性出發(fā)揭示社會(huì)歷史發(fā)展的必然規(guī)律，從對(duì)廣大青年的殷切期望中明確了青年的社會(huì)價(jià)值與歷史使命。

從人的本質(zhì)特性出發(fā)，論述青年本質(zhì)以及青年與社會(huì)之間的辯證關(guān)系，闡明了青年成才的歷史地位。馬克思主義認(rèn)為社會(huì)關(guān)系的總和決定著青年的根本屬性。要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和合理解釋青年現(xiàn)象與青年問(wèn)題，就必須重視社會(huì)變遷對(duì)青年產(chǎn)生的重要影響。只有將青年放置于特定的社會(huì)歷史背景中，才能揭示青年現(xiàn)象與青年問(wèn)題的規(guī)律和本質(zhì)。因此，從青年的社會(huì)處境出發(fā)理解青年、關(guān)心青年，這樣才能為青年的進(jìn)一步發(fā)展帶來(lái)無(wú)限的可能性。

青年作為一個(gè)承前后后、充滿生機(jī)、富有活力的特殊群體，總是鮮明地演繹著自然人與社會(huì)化的辯證關(guān)系。社會(huì)化是我們時(shí)代最重要的焦點(diǎn)性話題之一。社會(huì)化既是社會(huì)教化的過(guò)程，也是個(gè)體塑造個(gè)性的過(guò)程。社會(huì)化正是在個(gè)體與社會(huì)的互動(dòng)交織中達(dá)成統(tǒng)一的。2017年5月3日，習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)政法大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個(gè)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。習(xí)近平基于青年的社會(huì)地位和歷史使命為著眼點(diǎn)把握青年，在此基礎(chǔ)上，習(xí)近平進(jìn)一步將“青年”與“夢(mèng)想”緊密結(jié)合在一起，將當(dāng)代青年群體視為最富朝氣和夢(mèng)想的一代。他從歷史發(fā)展脈絡(luò)的視角指出，我國(guó)一代代青年執(zhí)著追求的社會(huì)理想始終與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的社會(huì)發(fā)展歷程緊密相聯(lián)，青年要勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任，立足本職，埋頭苦干，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，在激情奮斗中綻放青春光芒。

從普遍聯(lián)系發(fā)展的客觀規(guī)律出發(fā)，論述青年發(fā)展與世界發(fā)展的必然聯(lián)系，闡明青年的成才要立足中國(guó)，放眼全球。“未來(lái)屬于年輕一代”，不僅僅是代際更替上的必然，青年人身上所富含的特性與氣質(zhì)，必將深刻地影響人類(lèi)文明的進(jìn)程與走勢(shì)。當(dāng)今人類(lèi)在經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中，彼此依賴(lài)，相互協(xié)作，構(gòu)成了彼此關(guān)聯(lián)的命運(yùn)共同體。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)青年要發(fā)揮在國(guó)家溝通交流中的橋梁紐帶作用，為人類(lèi)社會(huì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。青年是促進(jìn)中外友好發(fā)展的生力軍，青年應(yīng)該自覺(jué)做好國(guó)家友好交往的使者，講中國(guó)話語(yǔ)，傳播中國(guó)聲音。“國(guó)之交在于民相親”，而“民相親”要從青年做起，著力培養(yǎng)具有國(guó)際視野的中國(guó)青年。習(xí)近平在2017年1月召開(kāi)的達(dá)沃斯年會(huì)開(kāi)幕式上，為世界經(jīng)濟(jì)開(kāi)出了“中國(guó)藥方”，當(dāng)時(shí)臺(tái)下聽(tīng)眾有來(lái)自世界各地的全球青年領(lǐng)袖和全球杰出青年代表。十八大以來(lái)，習(xí)近平四年多時(shí)間出訪近三十次，在世界各大舞臺(tái)多次強(qiáng)調(diào)“青年是未來(lái)”的重要論述，通過(guò)書(shū)信、演講等多種方式勉勵(lì)全球青年加強(qiáng)交流、共同擔(dān)當(dāng)。世界的發(fā)展機(jī)遇成就了青年的發(fā)展機(jī)遇，世界為青年成才提供了國(guó)際化的舞臺(tái)，這也是一個(gè)廣闊且有延伸力的成長(zhǎng)平臺(tái)。青年在世界開(kāi)放的舞臺(tái)上成長(zhǎng)，關(guān)鍵需要青年具有主動(dòng)參與的意識(shí)，自覺(jué)架起國(guó)家對(duì)外開(kāi)放戰(zhàn)略與國(guó)外青年聯(lián)系的橋梁。這也是“年輕中國(guó)”“青春中國(guó)”形象和面貌的世界展示。青年人應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己肩上的這份責(zé)任。

從中國(guó)共產(chǎn)黨與青年的天然聯(lián)系出發(fā)，論述青年是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的重要群眾基礎(chǔ)，闡明黨的事業(yè)離不開(kāi)青年，青年的成長(zhǎng)更離不開(kāi)黨。回顧歷史，我們黨自成立以來(lái)，就高度重視青年工作，關(guān)心青年成長(zhǎng)，將密切與青年之間的情感聯(lián)系，作為鞏固我們黨的執(zhí)政地位的重要群眾基礎(chǔ)。2013年五四青年節(jié)，習(xí)近平在同全國(guó)各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨從來(lái)都把青年看作是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，從來(lái)都把青年作為黨和人民事業(yè)發(fā)展的生力軍，從來(lái)都支持青年在人民的偉大奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。”這一論述全面而深刻地揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)青年的根本認(rèn)識(shí)與客觀評(píng)價(jià)。歷史表明，正是我們黨領(lǐng)導(dǎo)確立的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的宏偉目標(biāo)，使青年人在祖國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步中追求理想的實(shí)現(xiàn)，以積極的姿態(tài)投入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的洪流中。《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃（2016～2025年）》的制定與實(shí)施是在習(xí)近平總書(shū)記的親自關(guān)心下制定的，充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)青年的關(guān)心、對(duì)青年工作的重視。正是有了黨對(duì)青年的信任、愛(ài)護(hù)和支持，青年才會(huì)擁有實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的廣闊舞臺(tái)。凡此種種足以說(shuō)明新世紀(jì)青年的成長(zhǎng)不能離開(kāi)黨。endprint

習(xí)近平青年成才思想的當(dāng)代價(jià)值

深刻領(lǐng)會(huì)和系統(tǒng)總結(jié)習(xí)近平青年成才思想，有利于為在全面深化改革的歷史條件下開(kāi)展青年工作提供新思路和新方法；有利于探究和深化對(duì)青年成長(zhǎng)規(guī)律、社會(huì)發(fā)展規(guī)律和共產(chǎn)黨執(zhí)政客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)；有利于幫助青年以實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”為契機(jī)，明確青年的歷史責(zé)任和發(fā)展方向，促進(jìn)青年的成才與全面發(fā)展。

促進(jìn)青年成才的基礎(chǔ)：必須創(chuàng)設(shè)青年成才的外部環(huán)境，筑牢青年發(fā)展之基礎(chǔ)。青年的成長(zhǎng)與發(fā)展既是社會(huì)強(qiáng)有力的驅(qū)動(dòng)力量，也是夯實(shí)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的重要基石。黨和國(guó)家事業(yè)要發(fā)展，首先必須促進(jìn)青年的成才與發(fā)展。因此，黨和國(guó)家要?jiǎng)?chuàng)設(shè)促進(jìn)青年成才與發(fā)展的廣闊平臺(tái)。習(xí)近平非常重視為青年的成才與發(fā)展創(chuàng)設(shè)必要的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)條件。《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃（2016—2025年）》是新中國(guó)成立以來(lái)第一個(gè)青年發(fā)展規(guī)劃，是在習(xí)近平的親自關(guān)心支持下制定的促進(jìn)青年成才與發(fā)展的重要舉措，是促進(jìn)青年成才的重要頂層制度設(shè)計(jì)，是推動(dòng)國(guó)家治理現(xiàn)代化的必然選擇，在我國(guó)青年發(fā)展事業(yè)進(jìn)程中具有重要里程碑意義。

各級(jí)黨委和政府要重視青年工作的開(kāi)展，為青年成才搭建寬廣的舞臺(tái)。首先，共青團(tuán)是開(kāi)展青年工作的重要依托，各級(jí)黨委和政府要通過(guò)支持共青團(tuán)組織開(kāi)展多樣化的黨團(tuán)活動(dòng)，為其提供良好的外部保障，以期通過(guò)多樣化的活動(dòng)凝聚青年共識(shí)，增強(qiáng)青年對(duì)黨和國(guó)家的認(rèn)同。其次，各級(jí)黨委和政府要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的領(lǐng)導(dǎo)，使團(tuán)干部的成才與發(fā)展為青年樹(shù)立典范和榜樣的輻射作用。最后，各級(jí)黨委和政府還要立足青年成長(zhǎng)成才的需求，準(zhǔn)確把握青年特點(diǎn)，及時(shí)了解青年在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，將青年工作的重視程度提升到關(guān)乎國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的大局中去審視和把握。

促進(jìn)青年成才的核心：必須加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)青年的教育和引導(dǎo)。運(yùn)用正確的理論成果武裝青年，從戰(zhàn)略角度出發(fā)，這也是爭(zhēng)取青年成為馬克思主義堅(jiān)定信仰者的實(shí)踐過(guò)程，而且在這一過(guò)程中，青年會(huì)逐漸成為馬克思主義中國(guó)化理論的現(xiàn)實(shí)載體和活的形態(tài)。一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族，只要青年人有信仰，國(guó)家才有未來(lái)和希望。

從邏輯與歷史的角度來(lái)看，任何一種思想理論體系的生命力和價(jià)值的真正體現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)在于青年一代的接受、認(rèn)同并以之作為行動(dòng)指南。青年的社會(huì)地位和責(zé)任使命決定了青年成才就是我們黨的事業(yè)得以薪火相傳的重要保證。青年對(duì)我們黨懷有自覺(jué)的情感默契與融合，是我們黨鞏固執(zhí)政地位的重要群眾基礎(chǔ)。青年的成才離不開(kāi)正確的理論引導(dǎo)和自我內(nèi)心信仰的確立。正確的政治觀點(diǎn)和思想觀念需要外部的灌輸和引導(dǎo)。因此，我們黨必須堅(jiān)定不移地加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的管理工作，做好輿論陣地的“守護(hù)人”。其中最重要的就是通過(guò)正確的理論教育和引導(dǎo)，以強(qiáng)化青年的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，使青年對(duì)大是大非和重大政治原則問(wèn)題，持有正確的立場(chǎng)和堅(jiān)定的態(tài)度。

近年來(lái)，許多國(guó)家的政要和學(xué)者都對(duì)中國(guó)道路、中國(guó)經(jīng)驗(yàn)、中國(guó)模式高度贊揚(yáng)和肯定。我們要教育青年珍惜來(lái)之不易的好局面，不斷增強(qiáng)和領(lǐng)會(huì)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的深層內(nèi)涵。

促進(jìn)青年成才的關(guān)鍵：青年要修身、勤學(xué)、立志、歷練，要有肩負(fù)使命的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。習(xí)近平把青年的道德追求與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀聯(lián)系在一起。他指出：“廣大青年要把正確的道德認(rèn)知、自覺(jué)的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，自覺(jué)樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)氣。”青年“要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，自覺(jué)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，積極倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德”。習(xí)近平要求青年人的修養(yǎng)既要立意高遠(yuǎn)，又要立足平實(shí)，“勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，注重把所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心，形成自己的見(jiàn)解，既要專(zhuān)攻博覽，又要關(guān)心國(guó)家、關(guān)心人民、關(guān)心世界，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任”。習(xí)近平指出：要充分發(fā)揮青年模范的榜樣引領(lǐng)和示范帶動(dòng)作用，就要用“中國(guó)夢(mèng)”激發(fā)廣大青少年的歷史責(zé)任感；同時(shí)，要求青年砥礪品質(zhì)、強(qiáng)化本領(lǐng)，“中國(guó)夢(mèng)”就會(huì)在青年一代的共同奮斗中成為現(xiàn)實(shí)。

促進(jìn)青年成才與發(fā)展的前提：培育青年的國(guó)際視野。改革開(kāi)放以來(lái)，隨著國(guó)際地位和綜合國(guó)力的顯著提升，中國(guó)作為“國(guó)際社會(huì)負(fù)責(zé)任的大國(guó)”的責(zé)任意識(shí)也在日益凸顯。這就要求當(dāng)代中國(guó)青年既要樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)世界繁榮和進(jìn)步而奮斗的國(guó)際責(zé)任意識(shí)，也要樹(shù)立為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗的理想信念。培育青年的國(guó)際責(zé)任意識(shí)，還要求中國(guó)青年立足中國(guó)情懷、放眼國(guó)際視野。注重結(jié)合人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中遇到的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題以及當(dāng)今世界熱點(diǎn)問(wèn)題，不斷拓寬自身關(guān)于全球治理的實(shí)踐路徑，努力構(gòu)建中國(guó)青年的國(guó)際話語(yǔ)權(quán)，使青年真正成為推動(dòng)世界發(fā)展的參與者和受益者。

總之，習(xí)近平青年成才思想融合鮮明的時(shí)代特色，具有積極的現(xiàn)實(shí)意義，是應(yīng)然、實(shí)然的結(jié)合，是理論與實(shí)踐的關(guān)聯(lián)，統(tǒng)籌全局，內(nèi)涵豐富，是促進(jìn)青年成長(zhǎng)成才的重要的理論指針。endprint