高校國畫教學存在問題及改進策略

摘要：在高校的國畫教學當中，存在著國畫教學課程設置不合理，專業學生缺乏國畫基礎知識，難以很好地掌握國畫傳統繪畫技法，從而導致了學生國畫水平難以提升，這大大地降低了高校國畫教學的教學效率。通過多元化的國畫教學，不僅提升學生的中國傳統文化涵養，同時也在教學的過程當中推動了中國傳統文化精髓的傳承，為高校國畫專業教學的可持續發展保駕護航。

關鍵詞：高校國畫教學；存在問題；改進策略

在社會不斷的發展過程當中，文化之間的傳承和融合也在愈演愈烈，特別是在西方的美術教學較為盛行的當下，在高校繪畫專業教學當中，國畫教學也在隨著發生一系列的改變，并呈現出多元化的發展趨勢。隨著高校美術專業的不斷擴招、美術生源數量逐年累計增加及美術教育行業的擴展，這無疑為國畫教學的發展和傳承提供了有利條件，但同時也使得國畫等一系列教學問題暴露無遺。

一、高校國畫教學存在的問題

（一）國畫教育受西方美術沖擊

基于各種原因的影響，中國的美術教育遠遠落后于西方發達國家的美術教育發展進程。中國美術教育并沒有形成專業、完善的教學體系，這就使得大部分的高校在教學過程當中都沿用西方美術教學模式來進行美術專業教學。在這樣的教學方法和教學模式的引導之下，高校美術專業的學生已經形成了西方式的價值取向和審美原則，學生在這樣的文化氛圍當中學習國畫，難以取得較好的學習成效。……