聶娟 冉崇善
摘 要:高職院校實驗室網上預約系統的設計與實現能夠提高的實驗室管理的高效性。本文首先簡要介紹了高職院校實驗室網上預約系統的MVC框架、ThinkPHP框架以及3MySQL數據庫技術,隨后從高職院校實驗室網上預約系統的設計與實現兩個角度,探討了這些關鍵技術的具體應用,基于此,希望這些方案能夠有效提高高職院校教學的信息化和智能化水平。
關鍵詞:高職院校 實驗室 網上預約系統
中圖分類號:TP391 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2018)08(a)-0005-02
1 高職院校實驗室網上預約系統關鍵技術
1.1 MVC框架
MVC框架是模型(Model)—視圖(View)—控制器(Controller)的縮寫,是一種基于Web網頁設計開發的軟件系統,能夠將傳統的輸入、處理和輸出功能映射到一個邏輯的圖形化用戶界面的結構之中。根據當前Web應用程序的過程化語言編碼特點,使用MVC框架能夠有效實現數據層和表示層的分離,提高開發軟件的可靠性、便捷性和經濟性。在實際的應用過程中,可以將MVC框架設計為四層架構模式:第一層為表示層,即MVC的視圖層,能夠實現多個視圖的實時共享;第二層為業務邏輯層,歸屬于控制層,處理數據訪問層與表示層之間的數據交換;第三層是數據訪問層,具有通訊功能、訪問功能、信息存儲和調用功能;第四層為數據層,即MVC的模型層,擁有最多的處理任務,是存儲數據的物理數據庫。
1.2 ThinkPHP框架
ThinkPHP框架是一個運行速度較快、具有高度兼容性且操作簡單的輕量級國產PHP開發框架,具有一些獨特的特征:首先,其系統具有較強的可操作性和兼容性,其模型、控制器和試圖架構的實現較為簡單,模型的定義由Model類來完成的,應用控制器和Action控制器都可以承擔控制器的角色,模板的實現是和框架無關的,可以獨立預覽和制作。此外,ThinkPHP框架本身沒有什么特別模塊要求,可以支持Windows、Unix、Linux等多種服務器環境,如果用戶使用添加插件的方式添加插件也是切實可行的。其次,ThinkPHP框架具有獨創的機制,其支持XML標簽庫和普通標簽的混合定義,具有文件、數據庫、共享內存等多種緩存方式,并且能夠在編譯過程中自動更新和加載模板緩存。
1.3 MySQL數據庫
MySQL數據管理系統被廣泛地應用在PHP網頁程序開發階段,具有高度的便捷性、公開性和實用性。第一,MySQL數據庫支持多線程編程,能夠有效節約系統資源,提高系統的靈活性和便捷性;第二,能夠通過聯機幫助,完善系統功能;第三,在GNU通用公共許可證(General Public License,GPL)的條件下使用MySQL的公開源代碼;第四,MySQL數據庫具有特殊的指令,例如:所有數據庫名的命令為“show databases”,表結構和列結構的命令為“desc tablename”;第五,MySQL數據庫可以兼容多種操作系統,滿足用戶對軟件使用多樣性的需求;第六,具有高效穩定的性能,沒有內存漏洞,可以支持上千用戶的同時訪問;第七,MySQL數據庫具有多種功能,能夠支持多種編程語言開發和大型的數據庫信息處理。
2 高職院校實驗室網上預約系統的設計與實現
2.1 高職院校實驗室網上預約系統的設計
實驗網上預約管理系統是由實驗管理員、實驗指導教師和高職學生3個主要用戶組成的,不同用戶主體對應的操作界面和功能界面也是不盡相同的。
在教師模塊,其功能應該包括:實驗項目批次確認,實驗項目批次取消,瀏覽、下載、打印預約學生信息,瀏覽、下載、打印實驗室課表,報告批閱和報告成績登錄,密碼管理。
在學生模塊,其功能應該包括:瀏覽、愉悅實驗,預約實驗結果查詢,撤銷預約操作,提交實驗報告,實驗報告成績查詢,瀏覽、下載、打印課表,密碼管理。
在管理員模塊,其功能為:學生信息管理,教師信息管理,實驗室管理,管理員信息管理,學期管理,實驗項目管理,實驗項目批次管理,課程管理,學生預約情況管理。
從不同主體功能的差異性來看,其各自的權限也是不能一概而論的,不同的操作主體要想獲得相應的權限,必須要獲得登錄系統的認證。實驗室管理需要的是對后臺數據的操作,而實驗室指導教師和高職院校的學生需要的是前臺操作,因而高職院校的實驗室網上預約系統需要設置兩個不同的登錄界面,以滿足不同角色權限的需要。教師和學生的登錄流程設計為:開始→用戶登錄頁面→登錄成功→是否為教師→教師功能模塊/學生功能模塊→結束;管理員的登錄流程設計為:開始→管理員登錄頁面→登錄成功→管理員功能模塊→結束。與此同時,對數據庫的合理化設計也是十分有必要的,應該涉及實驗報告、管理員、教師、學生、實驗項目、實驗項目批次和實驗預約7個主體,它們彼此之間是相互聯系的。在進行數據庫邏輯設計時,需要這種反應數據之間的業務關系,遵循規范化理論的要求以減少數據冗余,當然,在必要的時候,也可以采用增加冗余列、重新組表等反規范技術,以提高數據查詢速度[2]。
2.2 高職院校實驗室網上預約系統的實現
高職院校實驗室網上預約系統的實現是程序設計的根本目的。
首先,在實驗室網上預約系統的排課和愉悅功能上,可以以高職院校人才培養計劃的教學大綱為導向,通過回溯算法計算數字模型實現對不同年級、專業學生的實驗課程規劃,而在網上預約功能的實現上也可以通過編寫用戶代碼、業務邏輯層代碼和數據庫代碼的編寫,滿足學生隨時登陸實驗管理系統進行查看、預約和取消實驗的操作。
其次,在系統主要模塊、數據庫連接模塊、數據表格導入以及系統分頁功能設計的實現方面,可以通過增加#include語句、assign方法、conf.php修改模板定界符、導入Excel表格信息相關代碼等方式,提高系統的維護性。例如,數據庫的操作代碼可為:
<?php
return array(
'DB_PREFIX'=>'yy_', 表前綴
'DB_DSN'=>'MySQL ://root:123@localhost:3306/yuyue,
'SHOW _PAGE _TRACE ' =>true,// 開啟調試模式
}
最后,在安全模塊的實現上可以驗證碼和身份驗證強化用戶登錄系統的安全屏障[3],值得注意的是,要充分考慮到數據的獨立性,采用分離重要數據,對數據進行授權和加密等安全措施,保障系統數據的正確性、完整性、有效性和一致性。
3 結語
綜上所述,在構建高職院校實驗室網上預約系統的過程中,要注重權衡管理人員、教師職工以及高職院校學生的權限,完善頂層設計,構筑全過程實驗網絡管理模式。
參考文獻
[1] 朱小娟.開放實驗室網上預約平臺的設計與實現[J].周口師范學院學報,2018,35(2):109-112,116.
[2] 杭莉.開放實驗室預約管理系統的設計與實踐[J].智能城市,2018,4(2):4-6.
[3] 喬楨,羅曦,司家瑞.醫學院校實驗室網上預約系統設計與構建[J].數字通信世界,2017(9):168,197.