謝文成
【摘要】進入21世紀以來,隨著社會經(jīng)濟水平的不斷發(fā)展,人們的生活水平與質(zhì)量也得到了很大提高,自然對于汽車的需求量也在不斷增加,汽車銷售行業(yè)也因此得到了飛速的發(fā)展,具有綜合素質(zhì)的高端銷售人才因而也備受汽車銷售行業(yè)的青睞。為此,各院校為滿足市場對相應人才的需求,紛紛與企業(yè)建立合作關(guān)系,將校企合作模式運用到汽車營銷教學中,從而為社會提供更多職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)技能兼具的汽車營銷人才。該模式在教學中的應用,不僅解決了學生的就業(yè)問題,同時也解決了企業(yè)的用人問題,使得人才資源得到了合理的利用。
【關(guān)鍵詞】校企合作模式 汽車營銷教學 應用
【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2018)49-0219-01
引言
伴隨著我國的汽車產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展市場上對于汽車營銷人才的需求量也在不斷的增加,尤其是那種具有較高職業(yè)素質(zhì)、扎實的專業(yè)技能以及實踐能力的復合型人才備受青睞。在這種新形勢下,校企合作模式作為一種新型的教學方式被廣泛地運用到汽車營銷教學中,在這種教學模式里,學校和企業(yè)之間通過建立一種互利共贏的合作機制,以市場為導向、以企業(yè)為依托進行汽車營銷教學,學生在學習的過程中,學習的積極性不僅得到了很大的提高,同時學生個人的專業(yè)技能和實踐能力也得到了提升,為今后的就業(yè)打下了堅實的基礎。
一、校企合作模式
所謂的校企合作模式,實際上就是一種以學校為基地,企業(yè)為學生提供相應的實習機會和場地,學生在學習的過程中,理論與實踐相結(jié)合,在提高學生個人實踐能力的同時還可以提高各院校資源的利用率。就目前來看,校企合作模式已經(jīng)成為了一種新型的人才培養(yǎng)模式,該模式一般可以分為學院主導式、共建共享式、企業(yè)學院式、教學工廠式、基地集群式等形式。
二、校企合作模式在汽車營銷教學中應用的重要性
(一)該模式符合市場對人才培養(yǎng)的需求
縱觀汽車營銷專業(yè),該專業(yè)的培養(yǎng)要求是學生在學習的過程中,除了要掌握最基本的營銷理論知識以及汽車知識外,還應當具備良好的人際溝通、團隊協(xié)作以及扎實高超的專業(yè)技能[1]。面對這種汽車營銷人才市場需求的發(fā)展趨勢,學校在汽車營銷人才培養(yǎng)方案上,只有采取校企合作的形式,在充分了解人才市場行情的基礎上,才能夠有目標、有針對性的培養(yǎng)出市場真正需要的汽車營銷人才,從而滿足市場的需求,同時在這種模式下,學生可以盡早了解熟悉未來的工作環(huán)境,做到學以致用,為以后的就業(yè)提供更大的便利。
(二)該模式符合企業(yè)發(fā)展的需求
通過學校和企業(yè)間的合作,可以在真正意義上實現(xiàn)雙方間的互利互惠,使企業(yè)用人和學校教學無縫對接,在提高汽車營銷課程教學質(zhì)量的同時亦可滿足企業(yè)對于復合型人才的需求。即通過校企合作項目,企業(yè)可以對學生的專業(yè)知識以及實踐能力進行綜合且全面的考量,進而優(yōu)先聘用一些表現(xiàn)突出的學生,這種人才選拔的機制在很大程度上可以為企業(yè)節(jié)省人力資源成本;此外在合作過程中,學生在企業(yè)進行實踐實習,還可以成為企業(yè)有效的勞動力,為企業(yè)創(chuàng)造豐富的勞動價值,從而降低企業(yè)的勞動力成本;最后,學生在深入企業(yè)通過實踐學習相關(guān)的專業(yè)技能時,企業(yè)原有的技術(shù)人才通過帶領(lǐng)教授學生相關(guān)技能達到教學相長,從而提高自身的能力[2]。
(三)采取校企合作模式是各院校進行教學改革的重要途徑
目前,大多院校雖然都安排了相應的實習課程,但有限的實習期并不能夠達到學生將所學的理論與技能在實踐中完美結(jié)合的目的。而將校企合作模式貫穿到汽車營銷的教學過程中,進行相應的教學改革則可以彌補這一不足,在這一新的教學模式中,學生在課堂上對相應的理論知識進行了解和掌握,隨即便可將這些理論知識運用到實踐中,既鞏固了理論知識又提高了專業(yè)技能,從而有利于學生將適應就業(yè)過渡階段消化于校企結(jié)合的教學活動當中。
結(jié)論
綜上所述,各院校的汽車營銷教學的目標就是培養(yǎng)出符合社會市場需求的專業(yè)技能人才,這樣,才能夠使學生畢業(yè)步入社會后獲取更多的就業(yè)機會。可是面對當今市場對汽車營銷專業(yè)人才素質(zhì)提出更高要求這一嚴峻形勢,各院校只有積極主動與汽車銷售類的企業(yè)建立良好的合作關(guān)系,在教學方法上應改變傳統(tǒng)的那種純理論式的教學方式,將校企合作模式切實的運用到汽車營銷教學過程中,讓學生邊學習邊實踐,在實際的工作環(huán)境中獲取相應的專業(yè)知識,才能夠提升學生的理論知識和實踐能力,使學生在未來的就業(yè)中可以更好地勝任自己的崗位。
參考文獻:
[1]沈杰.校企合作模式在中職汽車營銷教學中的應用[J]. 中小企業(yè)管理與科技(上旬刊),2016,11:106-107.
[2]蔣妮.校企合作模式在中職汽車營銷教學中的應用[J]. 宿州教育學院學報,2014,12:110-111.