高中政治課堂培養學生探究和實用能力的策略

徐潔??

摘要：近些年來隨著新課改的不斷深入和發展，對高中政治教學提出了全新標準和要求，不僅應使學生掌握扎實的政治學科理論知識，還應使學生形成完整的政治知識體系并能夠運用政治知識解決生活中的實際問題。素質教育重視學生理論知識的實踐運用，因此在高中政治教學中應重點培養學生的探究能力和實踐運用能力。此文，通過大量實踐調查發現目前高中政治教學中依然有著較多問題需要有效方法及時進行解決，為此，文章首先對問題進行了總結而后做出了相應的優化策略。

關鍵詞：高中政治教學；探究能力；實用能力；問題；解決策略

一、 對高中政治教學表現出的諸多問題進行總結和分析

在高中階段應重視學生綜合能力的培養和提高，如果只重視理論知識的傳授，學生根本不會運用知識解決生活中的實際問題，那么可以直接的說教育教學是不合格的，所教育和培養出來的學生也只是書呆子。政治學科是高中文科的重要學科，由于相對數語外等學科占據高考分數較低，因此學校也沒有對政治學科給予足夠的重視，在教學方法和教學模式上也沒有進行與時俱進的革新，無法調動起學生政治學習積極性，繼而嚴重阻礙了政治教學有效性的提高。

1. 對政治課程教學重視程度不夠

由于受到應試教育的影響，學生自身在高中學習階段承受著較大的學習壓力，對于即將進行高考畢業的學生來講，作為學校也應對學生的未來發展進行充分的考慮?！?br>