大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新與發(fā)展研究

周雷

摘要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，教育教學(xué)水平的不斷提高，傳統(tǒng)的大學(xué)生思想政治教育已不能滿足新時(shí)代人才培養(yǎng)發(fā)展計(jì)劃的需求。“取其精華，去其糟粕”，對(duì)于傳統(tǒng)大學(xué)生思想政治教育中的精華要繼承和發(fā)揚(yáng)；對(duì)于其不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的部分要加以改正和創(chuàng)新，以提高大學(xué)生思想政治教育水平，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。因此，本文針對(duì)大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新與發(fā)展做出了研究，從而促進(jìn)大學(xué)生的思想政治進(jìn)一步提高。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；思想政治教育；創(chuàng)新發(fā)展

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)識(shí)別碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2018）025-0441-01

引言

薩特曾說(shuō)過(guò)：“如果試圖改變一些東西，首先應(yīng)該接受許多東西。”社會(huì)是不斷前進(jìn)發(fā)展的，在發(fā)展的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)許多新的東西。因此，為適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，教育勢(shì)必需要做出創(chuàng)新，尤其是大學(xué)生的思想政治教育。但是，我們想要進(jìn)行創(chuàng)新，改變一些東西，就得要先接受一些新的知識(shí)，將其運(yùn)用到大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新中，從而促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育進(jìn)一步發(fā)展。

眾所周知，大學(xué)生的思想政治教育工作對(duì)學(xué)生思想政治水平的提高以及社會(huì)的發(fā)展都有著重要的意義。

一、大學(xué)生思想政治教育工作創(chuàng)新發(fā)展的必要性

1.大學(xué)生思想政治教育工作是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要基礎(chǔ)

新課改提出，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生德智體美勞等各方面的全面發(fā)展，但是，德即思想政治教育是其中最為基礎(chǔ)的部分。學(xué)校在重視培養(yǎng)大學(xué)生智育的同時(shí)，更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的德育發(fā)展，在大學(xué)生發(fā)展的過(guò)程中，如果他們沒有形成正確的價(jià)值觀和人生觀，那么就會(huì)阻礙其進(jìn)一步發(fā)展，例如，一些大學(xué)生犯法的案例，就是因?yàn)樗麄兊乃枷胝谓逃粔虻轿唬环粗绻麑W(xué)生形成正確的觀念，就能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

2.大學(xué)生思想政治教育工作是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的需要

近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展，各種各樣的新事物也在不斷地發(fā)展，大學(xué)生所面臨的誘惑也在不斷的增加。但是，新事物的出現(xiàn)也未必都是好的，也有一些糟粕，如果不加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育，讓學(xué)生形成正確的觀念，那么有的學(xué)生將會(huì)做出一些違法亂紀(jì)的事情，就會(huì)不利于社會(huì)的安定和發(fā)展。

二、如何做好大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新與發(fā)展

大家已經(jīng)大學(xué)生思想政治教育工作創(chuàng)新發(fā)展的必要性，因此，大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新與發(fā)展主要從以下幾方面出發(fā)：

1.引入新媒體技術(shù)

隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，我國(guó)的新媒體技術(shù)取得了較為顯著的成績(jī)，基于此，大學(xué)生思想政治教育工作創(chuàng)新發(fā)展可以從新媒體技術(shù)出發(fā)，將新媒體技術(shù)應(yīng)用到大學(xué)生思想政治教育中，創(chuàng)新思想政治教育教學(xué)方式，從而提高大學(xué)生思想政治教育的質(zhì)量和效率。首先，教師在進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育時(shí)可以利用微博、QQ、微信等深受大學(xué)生喜愛的新媒體社交軟件，在上面發(fā)布一些傳遞正確思想政治觀念的事件、文章和言論，更新日常動(dòng)態(tài)，從而在潛移默化的作用下，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育。例如，高校可以開通一個(gè)屬于學(xué)校的微博賬號(hào)，定期在微博賬號(hào)上更新一則話題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，然后教師和學(xué)校從學(xué)生的言論中觀察學(xué)生的思想政治情況，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的觀念，從而深化對(duì)大學(xué)生思想政治教育。

2.轉(zhuǎn)變教育觀念

教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，教師在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育時(shí)，一定要遵循時(shí)代發(fā)展的特點(diǎn)和教育發(fā)展理念，逐漸地轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)同大學(xué)生的思想交流，提出具有針對(duì)性的教學(xué)方案。首先，新時(shí)期的學(xué)生更加強(qiáng)調(diào)個(gè)性和平等，因此，教師在進(jìn)行思想政治教育時(shí)要放下自己作為教師的高姿態(tài)，以平等的心態(tài)與學(xué)生進(jìn)行交流，讓自己與學(xué)生處于同等地位，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面的引導(dǎo)。同時(shí)，教師要因材施教，針對(duì)不同的學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，在促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的同時(shí)，其次，教師要與時(shí)俱進(jìn)，在于學(xué)生交流時(shí)可以用到一些當(dāng)下的流行詞，拉近與學(xué)生的距離，從而不斷地提高學(xué)生的思想政治水平。

3.教育方式多元化

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，對(duì)學(xué)生日常可以解除和了解到的信息越來(lái)越多元化。因此，教師在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育是要采用多元化的教育方式，過(guò)于落后的教育方式無(wú)法與學(xué)生引起共鳴，不利于教師教學(xué)方案的實(shí)施和學(xué)生的學(xué)習(xí)。例如，教師可以通過(guò)創(chuàng)建貼吧、QQ群、微信群等方式，在上面與學(xué)生進(jìn)行交流，因?yàn)椴挥门c教師進(jìn)行面對(duì)面的交流，學(xué)生會(huì)感覺到更加的自在，也就愿意袒露更多自己的想法和建議。教師與學(xué)生保持市場(chǎng)交流的狀態(tài)，借此來(lái)分析學(xué)生的思想政治情況，一旦發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁的地方，教室還可以及時(shí)的進(jìn)行正確的引導(dǎo)，從而幫助學(xué)生樹立正確的思想和觀念。對(duì)于一些表現(xiàn)突出的學(xué)生，教師還可以以及應(yīng)一定的鼓勵(lì)，從而提高教師的思想政治教育質(zhì)量和效率。

三、結(jié)語(yǔ)

新時(shí)期的中國(guó)最不缺的就是人才，但是高素質(zhì)的人才缺失十分難得。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要和對(duì)高素質(zhì)人才的需求，大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新與發(fā)展研究必不可少，在培養(yǎng)大學(xué)生能力的同時(shí)更要提高大學(xué)生的思想政治水平，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展提供更加優(yōu)秀的人才。