農(nóng)村中學圖書館期刊資源管理方法探析

施明霄

摘 要：期刊資源是中學圖書館的有機組成部分。欲提升期刊資源利用率，必須要對期刊資源加強管理。如何對期刊資源進行科學有效的管理，是農(nóng)村中學圖書館管理人員必須思考的重要問題。本文先分析農(nóng)村中學管理期刊資源存在的問題，再提出解決對策，意在起到拋磚引玉之用。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村中學；圖書館；期刊資源；管理方法

眾所周知，圖書館是中學的文獻情報中心，是為中學教育教學工作服務(wù)的重要機構(gòu)。中學圖書館的館藏資源中，有百分之八十以上的資源來自期刊和報紙。對這些期刊進行的管理是否有效，直接關(guān)系到圖書館能否吸引更多的學生讀者；從目前來看，農(nóng)村中學在管理期刊資源時還存在一些不容忽視的問題，解決這些問題，才能進一步發(fā)揮圖書館期刊資源的作用，發(fā)揮圖書館的整體價值。

1 農(nóng)村中學期刊資源管理存在的問題

為了國家發(fā)展需要，中學要努力培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，圖書館要為拓展學生的視野做出應(yīng)有的貢獻。為學生提供優(yōu)質(zhì)化期刊資源，這需要圖書館對期刊資源加強管理；但從目前來看，農(nóng)村中學在期刊資源管理方面還存在一些問題，具體體現(xiàn)在以下幾點：

1.1 期刊資源的結(jié)構(gòu)不夠合理

中學圖書館必須征訂符合學生閱讀興趣的期刊資源，這樣才能真正發(fā)揮期刊資源的利用率。但是，農(nóng)村中學圖書館征訂的期刊中，專業(yè)類期刊占絕大多數(shù)，休閑娛樂類期刊比較少。

1.2 館員素質(zhì)不足

要想對圖書館的期刊資源進行有效管理，需要打造一支具有良好素質(zhì)的館員隊伍。這支隊伍要具備一定的管理技巧，能針對期刊資源的特點實施合適的分類、分架，并能解答讀者提出的各種疑問。但是從目前來看，農(nóng)村中學圖書館忽視了對館員的教育培訓，導致館員的管理能力遲遲得不到提升，他們依舊使用傳統(tǒng)的工作方法，直接影響了期刊管理效率，也難以發(fā)揮期刊資源的真正價值。

1.3 管理模式不夠先進

目前，農(nóng)村中學圖書館依舊采取傳統(tǒng)的管理模式，對期刊資源采取統(tǒng)一的管理制度，即期刊從訂貨到閱覽再到上架的工作全部由單個人負責。這種管理模式具有顯而易見的缺點，在期刊雜志量逐漸增加，載體多樣化以及讀者需求愈漸廣泛的情況下，無法滿足期刊工作需要。如何創(chuàng)新管理模式，是農(nóng)村中學圖書館必須思考的重要問題。

2 中學圖書館期刊資源管理方法

圖書館開發(fā)利用期刊資源有著至關(guān)重要的意義，現(xiàn)存的一些管理問題直接影響到期刊資源的價值發(fā)揮。根據(jù)工作經(jīng)驗，我認為可以從以下幾點入手來加強圖書館期刊資源管理：

2.1 使期刊結(jié)構(gòu)多樣化

中學生正處于青春期，他們希望享受愉悅的校園生活。在征訂期刊時，要結(jié)合他們的需求，提供具有一定休閑娛樂色彩的期刊資源，這可以進一步開拓他們的視野。農(nóng)村中學圖書館除了訂購專業(yè)性期刊，休閑娛樂型期刊也應(yīng)該占有較大的征訂比例。

2.2 重視期刊分類、排列工作

近年來，新課程改革不斷推進，中學越來越重視培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，要求學生拓展視野，增加知識容量，所以圖書館中的期刊種類由過去不太眾多發(fā)展成為今天種類繁多、式樣百出的各式期刊類；期刊種類包括了哲學類、政治類、經(jīng)濟類、學術(shù)類、文教類等。讀期刊已不止是為了獲取文化知識，也是一種時尚的休閑娛樂。為保持期刊排列規(guī)范，農(nóng)村中學圖書館期刊的排架方式應(yīng)該依照《中圖法》里面的要求，按照學科反映內(nèi)容，進行另類劃分。采用分類法進行大類小類有效的劃分，使同類期刊大致集中排放在一處，這能便于讀者觸類旁通地參而觀之，不但節(jié)省時間，而且舉一反三，更有利于獲取

信息。

2.3 及時修補紙質(zhì)期刊

目前，農(nóng)村中學圖書館的報紙和期刊仍以印刷型紙質(zhì)文獻為主。印刷型紙質(zhì)期刊屬于傳統(tǒng)的文獻信息類型，符合大眾的閱讀習慣。它們的不足之處在于容易被撕扯毀損，越是內(nèi)容好看，讀者競相閱讀的期刊，這種情況就越嚴重。某些學生并不愛護圖書館財產(chǎn)，不愛護期刊，常常偷竊、割取、撕扯期刊上面有利于自己需要的資料，濫做標記。雖然圖書館工作人員隨時順架整架，但此種現(xiàn)象難以絕止。及時修補列架過程中那些破損的期刊，既有利于廣大讀者的多次利用，又有利于下架入庫進行長期典藏。

2.4 優(yōu)化利用過期期刊

過期期刊并不是完全沒有價值，盡管它們的使用壽命現(xiàn)在普遍認為不過兩三年，但是據(jù)此讓它們"沉睡"也是得不償失的。農(nóng)村中學圖書館對典藏的過期期刊要進行不斷深化加工，使其成為二次文獻、三次文獻，發(fā)揮它們的社會經(jīng)濟效益。有些過期期刊短期內(nèi)尚難表現(xiàn)出很高的利用率，但這也不等于它們就此無用。制作檢索要點、文摘簡介以及報紙剪輯都是一種推陳出新、煥發(fā)過期期刊生命的有效利用方式。具備史料價值的文獻內(nèi)容一旦從過期期刊中被挖掘出來，那它們的影響力就絕對是不可輕易評估的。

2.5 建立一支高素質(zhì)的期刊管理隊伍

信息社會的到來，為圖書館事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了更有利的外部環(huán)境，同時也向圖書館的管理人員提出嚴峻的挑戰(zhàn)。由于期刊載體形式的變化、發(fā)展和新技術(shù)、新設(shè)備在圖書館的應(yīng)用，客觀上要求農(nóng)村中學圖書館必須培養(yǎng)一支高素質(zhì)的期刊管理隊伍。目前，農(nóng)村中學圖書館館員應(yīng)該具備以下一些基本素質(zhì)：

政治素質(zhì)：期刊管理者必須具備高尚的敬業(yè)愛崗和人性化服務(wù)的新理念，以認真負責的態(tài)度，在師生中樹立起良好的形象。

知識素質(zhì)：專業(yè)知識是管理期刊的圖書館人員開展工作，為讀者服務(wù)的根本。刻苦鉆研專業(yè)知識、信息管理知識，能夠?qū)ζ诳墨I進行深層加工；同時還要具備教師的職能，掌握數(shù)理化基本知識，通曉政治經(jīng)濟、天文地理、科技教育等方面的知識，以便對學生讀者開展導讀工作，幫助他們開展專題檢索。

期刊管理人員還必須具備計算機知識和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論，熟練掌握操作技術(shù)及一般工具軟件的使用知識。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，幫助讀者查詢網(wǎng)絡(luò)資源，從管理員向知識導航員過渡，以適應(yīng)快節(jié)奏時代的要求。

農(nóng)村中學圖書館要對館員加強教育培訓，重視對館員的繼續(xù)教育，使館員具備良好的工作技能，以便更好地管理期刊資源。

總之，農(nóng)村中學的圖書館管理人員要從讀者的需求出發(fā)，增強為讀者服務(wù)的意識，做好服務(wù)。提升期刊資源管理工作，最大限度地滿足廣大師生對期刊資源的需求，為和諧農(nóng)村中學圖書館工作而努力！

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