高職3DS MAX三維動畫教學現狀與對策研究

郭能華

摘 要 分析高職院校3DS MAX三維動畫課程教學現狀和存在問題，提出3DS MAX三維動畫制作教學改革對策，對增強3DS MAX軟件教學效果具有重要的意義。

關鍵詞 3DS MAX；三維動畫；高職院校

中圖分類號：G712 文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2017）22-0081-03

A Study on Present Situation and Countermeasures of 3DS MAX

Three-dimensional Animations Teaching in Higher Vocational Colleges//GUO Nenghua

Abstract In this paper， the present situation of 3DS MAX three-dimensional animations teaching in higher vocational colleges and

the existing problems are analyzed， and the teaching reform counter-

measures are put forward as well. It is of great significance to further

improve the 3DS MAX software teaching effect.

Key words 3DS MAX； three-dimensional； higher vocational colleges

1 前言

隨著信息技術的不斷發展，計算機應用軟件技術在各行各業都得到廣泛應用，大大提高了工作效率。3DS MAX軟件已成為當今國內外應用最廣、使用人數最多的三維建模、動畫制作及渲染軟件，它在影視廣告、建筑裝潢和動漫游戲等各個行業被廣泛應用。其中三維動畫作為一種新興的技術，已被應用于影視、教育以及廣告等多個領域。與此同時，市場對三維動畫設計人才需求持續增長，加大動畫設計專業人才培養至關重要。高職院校順應人才培養需求，普遍開設動畫類相關專業，3DS MAX三維動畫制作成為最重要的必修課程。

目前，高職院校3DS MAX三維動畫制作課程教學工作在教學模式、方法等方面仍存在不少問題，教學效果并不理想。如何進一步改革教育教學方式，培養合格的動畫專業人才，成為高職院校3DS MAX三維動畫制作課程亟待解決的問題。本文分析高職院校3DS MAX三維動畫課程教學現狀和存在問題，提出3DS MAX三維動畫制作教學改革對策，對進一步增強3DS MAX軟件教學效果具有重要意義。

2 3DS MAX三維動畫教學現狀分析

3DS MAX教材內容設置不合理 當前很多高職院校使用的3DS MAX三維動畫教材都是集3DS MAX軟件基礎教學和動畫設計教學于一體，設置的教學目標是教會學生熟練使用3DS MAX軟件進行動畫設計。……