無紙化考試在高中英語教學中的應用

摘要：學生評價是課程實施的重要組成部分，在教育實踐中具有重要意義。作為其主要工具之一的考試，無論是試題的科學合理性，還是考試過程的公正性，都會對評價產生極大的影響。傳統的紙筆考試在考前、考中、考后等方面均存在一定的問題，而無紙化考試則可以彌補其缺陷。本文主要通過對傳統紙筆考試和無紙化考試不同特點的分析，以及如何解決實際應用過程中可能出現的問題，闡述了無紙化考試在高中英語教學中的應用。

關鍵詞：無紙化考試；高中英語；英語教學

學生評價是課程實施的重要組成部分，在教育實踐中具有重要意義。作為其主要工具之一的考試，無論是試題的科學合理性，還是考試過程的公正性，都會對評價產生極大的影響。傳統的紙筆考試在考前、考中、考后等方面均存在一定的問題，而無紙化考試則可以彌補其缺陷。當然，無紙化考試并非十全十美，無論其本身還是實施過程中，也存在著一些問題，本文將從以下幾個方面闡述無紙化考試在高中英語教學中的必要性、可行性，以及可能要面臨的問題和其解決方式。

一、 考試對學生學習和評價的重要性

學生評價是課程實施的重要組成部分，在教育實踐中具有重要意義。它所具有的導向和教育作用，在促進學生的成長和發展方面有著極其重要的作用。我國當代素質教育的發展要求建立多元化的學生評價體系，但目前，考試仍是我國高中學生評價的主要方式，這就使得考試的合理性與公正性顯得格外重要。簡單來說，考試需要公平公正，能客觀反映出學生現階段學習水平。

二、 目前高中英語紙筆考試存在的幾個問題

（一） 試卷難度受出題者影響較大且保密性差

有些出題者在出題過程中為了避免重復和突出考試重難點，每一題都花許多時間去思考和研究，出一張試卷需要很大的工作量，耗費較多時間。而個別教師貪圖方便，直接下載或使用現成的套題。這些試卷由于來源復雜，放在一起使用時，或多或少存在難度不勻和考點重復的問題。有些甚至不適合該校受試學生的水平。試卷出好后，還要經過印刷和人工分卷的過程。這個過程除了耗費大量的人力物力之外，試題的保密性也較差，容易泄題。

（二） 由于選擇題較多，存在一定作弊機會

在考試過程中，盡管監考人員已經密切關注，認真監考。但由于英語考試選擇題較多，有些學生只要抓住機會，快速掃一眼周邊學生的試卷，就有可能獲得部分答案，甚至有部分學生可以通過觀察遠處學生筆勢走向的方式來獲得答案。一旦考試過程中存在作弊，那么考試結果就不具備公正性，也就不能準確反映出學生學習中存在的問題。

（三） 閱卷耗費教師大量時間和精力，考試結果有時卻不能正確反映學生實際水平

每一次考完試，閱卷教師不僅要在有限的時間內批改大量的試卷，同時又要盡可能確保閱卷過程的正確性和公正性。高中英語考試試卷由于選擇題較多，手工批改選擇題讓教師花大量時間做機械勞動，有時因疲勞過度或者疏忽，容易判錯。而機讀卡閱卷，則容易受答題卡填涂狀況和讀卡機識別率的影響。至于作文，更是由于書寫字跡的不同，受閱卷教師主觀性影響較大。教師給出的分數在一定程度上和卷面美觀程度成正比，有時并不能完全反映出學生真實的寫作水平。

閱卷結束后，仍需要教師手動錄入成績，并進行分析。成績統計往往是圍繞平均分、最高分等數據的分布來進行的，比較籠統。傳統的成績統計方式，所得數據大多為整體學生概括性數據，沒有針對個體學生的詳細分析，不能詳細反映出個體學生對各個知識點的掌握情況。

（四） 英語考卷占用紙張多，消耗大量的能源

英語考卷由于存在閱讀理解等題型，占用紙張也比其他學科多，每一次考試都消耗大量的能源，且不利于環境保護。

三、 無紙化考試在高中英語教學中的必要性及可行性

（一） 無紙化考試的定義及國內外研究現狀

無紙化考試是以題庫資源為基礎，現代信息技術為手段，集組卷、閱卷，成績生成與分析為一體的新型考試模式。考試使用的主要工具不再是傳統的紙筆，而是以電腦為代表的各類終端。

無紙化考試系統在國外發展較早，本世紀初迅速發展，并出現了較多綜合性、跨學科的在線考試系統。但國外大多的在線作業產品都集中應用在高等教育和職業教育階段，基礎教育應用較少。

國內無紙化考試的研究與應用起步較晚，但近幾年發展極為迅速。目前國內已經開發出許多無紙化考試系統，并且有一部分已經投入到實際應用中，如：全國計算機等級考試、駕駛員理論考試、浙江省高中通用信息技術上機考試等。此外，在基礎教育領域，部分發達地區、信息化條件較好的學校正在進行在線作業系統的建設嘗試。

（二） 無紙化考試在高中英語教學中的優勢及可行性

自上世紀90年代起，現代信息技術的發展，計算機應用和校園網的普及，使無紙化考試成為可能。相對于傳統的紙筆考試，無紙化考試具有以下優勢：

1. 減輕命題壓力，減少考前環節

無紙化考試的試題由計算機生成，可節省出題時間，提高出題效率，避免重復。任課教師不參與出題，有利于實現教考分離。由于不需要印刷和分卷，在一定程度上，也可以降低泄題的可能性。

2. 提高閱卷的正確率，體現考試公平性

直接在電腦上選擇答案，可避免紙筆考試過程中出現的填涂錯誤，以及閱卷時閱卷教師的疏忽或讀卡機錯讀問題。作文直接錄入電腦，可降低由于書寫情況對文章判分造成的影響，更能正確反映學生學習狀況，體現考試的公正公平。

3. 減輕教師工作量，有利于教師發展

無紙化考試系統能針對不同學生學習情況生成分析報告，從而使教學目的和內容更具體化，指向更明確。由無紙化考試系統完成一系列組卷、閱卷和成績分析工作，能有效減輕教師的工作量，讓教師可以將精力投入到教學的其他方面，提高工作效率，且有利于教師發展。endprint

4. 節省費用，保護環境

英語考試實行無紙化可以節省大量試卷印制和考務費用，從而減少資源浪費，減輕對環境的破壞。

四、 無紙化考試在高中英語教學中應用需要解決的問題及建議

（一） 試題庫的建設與完善

試題庫建設是實現無紙化考試的先決條件。試題庫不同于一般的數據庫，不能只是若干試題的簡單組合。試題庫中的試題不僅要有難度值標識，還須有區分度以及適用學生層次分類標識。因此，試題庫的建設是一項長期且復雜的工程，僅靠個人力量是無法實現的。應廣泛動員學科教師參加，并逐步修改成熟。有條件的學校還可與相關教學網站和試題研究機構進行合作。

（二） 軟件系統相關的安全性問題

任何系統均存在BUG，無紙化考試系統也不例外，系統要具有保密性，除了由專人維護和管理系統外，還要限制主機和考試機器與外界的聯網。既可保護系統不被黑客入侵，確保試題安全，還可保證考試過程中，學生不能借助網絡資源作弊。

（三） 硬件方面帶來的問題

無紙化考試對硬件設備有一定的要求，有時可能會存在機器突發故障的問題，另外，由于學校計算機數量的限制，期中期末等大規模考試需要安排多個場次進行，因此各部門之間的配合尤為重要。如要順利完成無紙化考試，則需要有一定數量的備用機器，各部門之間也需提前做好溝通和部署，以減少考試期間意外情況發生。

（四） 監試人員的要求與培訓

無紙化考試對監試人員的要求，也比傳統考試要高。監視人員除了認真負責以外，還要能操作考試系統，以解決考試期間部分學生可能由于操作不當產生的一些問題。針對這一點，學校可以定期舉行相關培訓，特別是在考前進行強化培訓。

（五） 其他與電腦網絡應用相關的問題。如：考生電腦操作，視力疲勞等

無紙化考試，在某種程度上就是上機考試，部分考生不能適應上機考試，極可能發揮失常，也有考生會由于考試時間過久，引發視力疲勞等問題。因此考試前學校要注意學生的電腦操作培訓，可在平時進行模擬試題操作練習，使學生熟悉答題步驟，掌握答題技巧，同時在試場內配備一定數量緩解眼疾的藥水，以便考試順利進行。

英語無紙化考試在很大程度上可以解決傳統英語紙筆考試中存在的問題，是高中英語教學改革的必然趨勢。無紙化考試的根本目的在于保障考試的公正合理性，減輕任課教師的負擔，并提升教學效果，同時在一定程度上減輕對環境的壓力。在現階段，部分高中已經具備實施無紙化考試的條件，但因無紙化考試在具體實施過程中，仍需面對一系列的問題，且其本身依舊存在不足之處，需要廣大教師長期不懈的努力以及所在學校的大力支持。

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作者簡介：

姚方，浙江省金華市，浙江師范大學；浙江省桐鄉市，桐鄉市茅盾中學。endprint