如何在緊張的化學復習中查缺補漏的個人心得

龍子楊

摘 要：時代在發展，科技在進步，教育在改革，隨著新課程改革的不斷深化，人們越來越重視化學這門科目，有句話說的好，學好數理化，走遍全天下。由此看來，化學在一個人不斷深造的過程中起著重要作用，把化學學好，對于升學的每位學子來說都必不可少。化學它無處不在，它在我們的日常生活中所占據的地位是極其重要的，化學的進步對社會的影響是巨大的，我們的日常生活離不開化學，如何把化學學好就顯得尤為重要，本文主要是從學生視角，結合自身經驗，探討如何在緊張的化學復習中查缺補漏的個人心得，希望能對廣大學子有所幫助。

關鍵詞：高中化學；化學復習；查缺補漏；個人心得

在當前的數理化課堂中，化學課堂普遍學習氣氛沉悶，學生學習的積極性不高。究其原因，主要是在高考這個大環境下，參雜了各種各樣的因素，其中只看結果的功利心態，讓學生只去考慮化學結果而不注重學習的過程。又因為化學學科固有的特點，很多學生在化學這里很難獲取高分，很多人在復習是感覺自己化學成績的差距也不太容易被拉開，復習起來沒有多大效果，以至于化學學科在學生心目中的地位大大降低，這是的很多學生把更多的時間花費在數學，物理，生物這些容易得分的科目。

一、把握復習方向

新課程明確指出，學生是發展和學習的主體，學生是學習的主人，教師在學生學習過程中所扮演僅僅是引導者和組織者。而我們在我們復習化學過程中起著主導作用，我們應明確自己的復習方向，讓我們主動復習，這樣下去化學復習的有效性就會得到大大提高。我們的復習方向要求我們考試說明進行研讀，通過對考試說明的研讀，我們明確高考的試題類型，考察能力的不同層次要求，考察內容以及命題指導思想等等。總復習的時間是有限的，復習時要把握好主攻的方向無綱或超綱的復習，對達到復習的目的都是不利的。在本附錄的各部分的復習綱要中，列有對各知識點學習要求的四個層次：常識性介紹，了解，理解和掌握，我們在復習時注意，并通過閱讀“解題指導”和自己做練習題等來檢查是否已達到要求。如在復習化學平衡這一知識點時，考綱的要求是“了解化學平衡的建立過程，理解化學平衡常數的含義，能給利用化學平衡常數進行簡單的計算，理解外界（濃度、溫度、壓強、催化劑等）對化學平衡的影響，認識其一般規律”，在高三化學復習過程中，我們應明確自己復習方向，發揮主導地位十分重要。

二、鉆研課本

教材作為教師教學的載體，無論對于學生還是老師來說，都要依靠教材來學習和教學。由此可見，我們在復習的時候，一定要緊緊抓住教材的重要內容，把教材的核心思想、重要內容牢記在心中，我們應對教材進行鉆研，將教材內容進行不斷地細化，不僅可以更加明確復習方向，少走彎路，而且還會達到事半功倍的效果。對于高中化學來說，我們對教材進行鉆研，可以將教材中的內容進行更加細微的延伸處理，還可以將教材與生活緊密聯系起來。一方面可以鞏固我們對于老舊知識內容的記憶加深，另一方面，也促進了我們對于新知識的理解和吸收，通過對教材的更深一步的鉆研，使之得到合理的利用，這樣一定會更好地促進高中化學課堂的有效利用。

三、重視化學實驗

我們在復習化學教學的過程中，應充分明白化學實驗的重要性，化學是一門注重實踐的學科，知識大多來自實驗，知識點多又較復雜繁瑣，不易記憶。作為一門實驗學科，應該重視實驗，實驗現象可以幫助我們更好地記憶和理解知識。實驗是化學課堂教學的重要組成部分，因此我們可以充分利用化學實驗這一有效學習手段來進行復習，既能達到對疑難問題的解決，也符合現在探究性學習的要求，還可以通過實驗的教學去體會如何調動我們復習的積極性，鍛煉我們的動手能力。如果是實驗課，全體學生都可以參與進去，這樣的話對實驗的操作、觀察的整個過程實際上是培養我們的動手能力、觀察能力、分析問題、解決問題能力的過程。在化學實驗的過程中還充分體現了勞動的效、動作的美感。我們對于化學實驗的喜愛除了來自于實驗千變萬化的現象，還有學生對于未知世界強烈的好奇心，通過這種復習，也有利于我們加深對課本的記憶，讓自己找到自己的薄弱之處。

四、掌握老師的復習順序安排

要想轉變學習方式，優化高中化學的復習，首先我們必須要清楚老師的復習計劃，包括內容和時間安排，這樣才能保證復習的效果。其次我們可以研究一下歷年來的高考理化試卷，從他們考察內容的結構和考察的范圍來看，也便于我們對中考題型的了解。最后，我們也可以揣摩一下出題人的心思，可以換位思考，覺得哪些地方是重點，哪些地方可能會考之類的。有時候我們猜題猜久了，就會自然而然的知道哪些是重點了。當明白那些是考查重點，我們在進行做題，自然而然就知道自己在那些方面存在不足。

結尾語

總而言之，以上就是我根據自己多年的經驗對于高中化學復習查缺補漏的幾點建議，我們在現實情況下高中化學的復習中，還是要根據自身情況的不同選擇自己適合的學習方式，同時要知道，學習不是一蹴而就的事情，我們需要長久的經驗積累，慢慢探索和學習，才能找到最適合自己的學習和復習方式。

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