基層黨校實施鄉村振興戰略工作思考

王忠發

摘 要：黨的十九大提出“實施鄉村振興戰略，堅持農業農村優先發展”，是黨中央審時度勢，從全面建成小康社會的全局出發做出的重大戰略決策，是一項從根本上改變“三農”落后狀況的系統性、綜合性很強的宏偉工程。

關鍵詞：鄉村振興；干部；農民；素質

一、增強責任感和使命感，圍繞鄉村振興戰略的理論及現實問題搞好調研

黨校人要增強服務實施鄉村振興戰略的責任感和使命感。黨的十九大報告中提出：農業農村農民“三農”問題是關系國計民生的根本性問題，必須始終把解決好“三農”問題作為全黨工作重中之重。要堅持農業農村優先發展，按照產業興旺、生態宜居、鄉村文明、治理有效、生活富裕的總要求，建立健全城鄉融合發展體制機制和政策體系，加快推進農業農村現代化。

二、用科學發展觀和新時代中國特色社會主義思想為指導，以全面建成小康社會、實施鄉村振興戰略為主題辦好各類培訓班

（一）辦好形式多樣的理論培訓班

第一， 加強黨員干部教育培訓，使黨員永遠保持先進性。我們黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。黨的先鋒隊性質決定了我們黨必須時時處處走在前列，永葆先進性。在新情況、新問題、新形勢下，黨的先進性面臨著嚴峻考驗，要確保黨永不變色、更好地保持黨的先進性必須不斷加強干部培訓、提高干部的綜合素質。

第二，加大對干部的培訓力度，造就一支懂農業、愛農村、愛農民的“三農”工作隊伍。各級黨校在實施鄉村振興戰略中肩負著義不容辭的責任，必須不斷提高鄉村基層干部落實鄉村振興戰略的能力。基層黨校要充分展示自身在干部教育方面的特長，在鄉科級干部理論培訓班、中青年干部理論培訓班、入黨積極分子培訓班、村“兩委”干部培訓班中將實施鄉村振興戰略列為最重要的內容來學習、研究，通過深入學習和研討鄉村振興戰略的重大理論和現實問題，使廣大黨員干部準確把握鄉村振興戰略的內涵、目標、步驟和要求，增強廣大黨員干部鄉村振興戰略的責任感和緊迫感，提高運用黨的基本理論解決實際問題的能力，成為廣大農民群眾鄉村振興戰略的帶頭人。

第三，加強干部教育培訓，“建設高素質專業化干部隊伍”。黨的十九大明確提出“要增強學習本領，在全黨營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍，建設馬克思主義學習型政黨，推動建設學習大國?！碑斀駮r代，知識更新周期大大縮短、各種新知識、新情況、新事物層出不窮。只有加強學習，才能增強工作的科學性、預見性，把握規律性、富于創造性，避免陷入困境。

第四，加強干部教育培訓，增強黨員干部理想信念。2015年全國黨校工作會議上習近平總書記指出“黨校承擔著為領導干部補鈣壯骨、立根固本的重要任務”，理想信念堅定是好干部的第一位標準，是共產黨人的精神之“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會缺鈣，就會得軟骨病。

（二）以鄉村振興戰略為契機，加強法制教育

通過舉辦法制講座或開展警示教育活動等方式，不斷強化全民民主管理、依法辦事的意識。引導基層干部圍繞解決鄉村振興戰略中出現的問題，進一步完善村級黨組織領導的村民自治機制，推進村民自治，健全村務公開，通過依法建制、以制治村，提高依法決策、依法行政水平。另外，還要引導基層干部抓住熱點、難點問題，健全正確處理人民內部矛盾的工作機制，不斷提高化解矛盾糾紛、理順群眾情緒、解決群眾難題的能力。引導基層干部建立健全農村群防群治網絡，全面落實治安防范措施，營造平安的發展環境。

（三）以鄉村振興戰略為契機，培養造就新型農民

第一，制定好提高農民素質，培養造就新型農民的總體規劃。根據“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”的總要求和農村人口、經濟、資源條件等實際情況，借鑒國外的經驗，分層次制訂提高農民素質的總體規劃，促進農民素質的提高，推動經濟快速發展。

第二，促進農民思想觀念更新。通過教育、宣傳、示范以及引導農民參與市場競爭等途徑來促進農民思想觀念的轉變。一些農村地區由于各種條件的限制，與外界接觸少，人們思想保守，觀念陳舊，對新事物反應遲鈍。因此，應引導他們首先從封閉的環境中走出來，給予他們更多參與社會經濟生活的機會，讓他們能夠更好地了解外面的世界，感受新事物，開闊視野，轉變思想觀念。

第三，大力開展各類技能培訓。目前，農村勞動力整體文化水平低，缺乏職業技能。基層黨校應結合農村不同地區的資源優勢、產業優勢和生態環境特點、精準扶貧工作等設置課程，在有意識地引導農村富余勞動力向非農產業和城鎮轉移的同時，加強和農技、餐飲、交通等部門的合作，通過開辦農技、電腦等各種職業技術培訓班，培養和造成一批有文化、懂技術、會經營的新型農民，使他們掌握一兩門實用技術，增強廣大農民致富奔小康的本領，從而推動小康社會的全面建成。

三、發揮主陣地、主渠道作用，為全面建成小康社會提供思想保證和精神動力

黨校要充分發揮黨校“三個陣地，一個熔爐”的重要作用，通過踐行和宣講理論，為全面建成小康社會提供有效服務，真正實現黨校研究宣傳全面建成小康社會的路線、方針、政策的主陣地、主渠道作用?；鶎狱h校要積極爭取上級黨校的支持和業務指導，爭取縣委、縣政府對黨校干部教育培訓工作的重視和投入，積極主動地和紀檢、組織、宣傳、人事等部門協調配合，合理制定學習培訓大綱，加大理論培訓、技能培訓力度，使全面建成小康社會的路線、方針和政策深入人心，成為廣大黨員干部，特別是廣大農民群眾的自覺行動。

參考文獻：

[1]張平.全面建成小康社會奮斗目標的新要求[J].黨建研究，2012（12）：16.

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