物流教育如何接軌當前企業物流人才需求

紀曉偉

摘 要：隨著全球經濟的快速發展，我國居民生活和消費需求日益增長，物流行業也快速發展，成為國民經濟的重要組成部分。在激烈的市場競爭中，高職院校作為物流教育的重要基地，只有以企業需求為導向，積極培養高素質、技能型物流人才，才能滿足物流企業對于物流人才的需求。論文簡單分析了當前市場對物流人才的具體需求，并探討了現代物流教育采取的有效措施，希望對物流人才的培養提供借鑒。

關鍵詞：物流教育；企業物流；人才需求

一、我國物流管理人才培養現狀

（一）專業定位寬泛，人才培養與現實脫節

高職院校物流人才的培養目標需要結合區域經濟和市場需求來準確制定，但目前大多數的應用型本科院校對物流人才的培養目標定位比較籠統、寬泛，而不能適應區域經濟的發展。高職院校沒有認真、深入研討、分析和論證培養目標的具體要求，對學生需要掌握什么樣的知識與技能，掌握到什么程度，將來需要或者能夠從事何種物流崗位都不是很清晰，從而使得高職院校培養出來的物流人才在知識和技能方面與現實需求脫節。另外，近年來出現了眾多的物流職業資格認證及其培訓，由于這方面的管理比較混亂，使得企業不能根據資格證書準確選擇合適的人才，并且錯誤地引導學生努力去獲取相關證書而忽略了課堂專業知識的學習。除此之外，很多高職院校在確定人才培養目標時，沒有對學生的職業素質教育和職業生涯規劃教育做出明確地指引，使得學生就業前期望值過高，而就業后心理落差很大。

（二）教學方法較為單一

目前我國物流專業的教學還處于起步階段，教學軟硬件環境不夠完善，有關物流的教材缺乏權威性，學習資料五花八門，教師對教學方案缺乏深入研究，沒有靈活應用各種教學方法，對于理論知識中抽象的定理和復雜的推導，只是照本宣科，一味地采取填鴨式的灌輸教學，使得教學枯燥無味，學生因缺乏興趣而不能很好地掌握知識，影響整體教學效果。

二、當前企業對物流人才需求的分析

（一）物流人才需求的領域

隨著物流業的快速發展，物流行業已經涉及各行各業，除了物流企業對物流人才有需求，其他類型企業如機械制造企業、材料生產企業、商超服務企業等都需要物流人才，當然大部分物流人才仍存在于物流企業中。此外，隨著城市的建設和發展，物流活動需要進行有效的區域規劃、配送安排、物流運輸設計、物流網絡布局等，這就對規劃和咨詢類的物流人才提出了更多的需求。同時，隨著經濟的全球化，跨國物流體系開始快速發展，這就需要更多的物流人才具有進出口貿易、供應鏈管理等能力來實現全球銷售、全球采購業務。

（二）物流人才核心能力的需求

隨著物流業的快速發展，物流企業對物流人才提出了更高的要求。目前企業對于物流人才核心能力的需求，主要包括以下幾個方面：物流基本業務操作能力，物流規劃及設計能力，信息技術的應用能力，財務分析管理能力，電子商務及貿易實務操作能力，表達溝通能力和創新能力。

三、物流教育接軌企業物流人才需求的措施

（一）明確專業人才培養目標

高職院校在制定專業人才培養目標時，應以企業物流人才需求為導向，邀請物流行業部門主管和企業專家同物流專業教授一起研討物流專業人才培養目標，制定出符合社會和企業需求的人才培養目標。學校根據重新制定的人才培養目標，來設置專業核心課程體系和課時安排。學校在教學實踐過程中，結合區域經濟的發展情況，不斷調整完善教學目標。

（二）創新教學內容和方法

新時代背景下，企業物流相關工作需要學生具備較強的物流專業知識與實際應用能力，因此高職院校應在教學組織形式、教學內容、教學方法和手段等各方面嘗試創新，采用探究啟發式教學、角色扮演、項目教學、合作性學習等更為靈活、更有利于學生學習的創新模式，培養學生主動學習的能力。教師可以給出具體的物流案例，通過讓學生自主合作探究，在解決問題中培養學生對物流知識的掌握與應用能力。

（三）加強實踐教學

實踐教學環節在現代物流人才的培養中發揮著至關重要的作用，高職院校只有加強實踐教學，通過對學生的實踐訓練，才能讓學生更加深入地了解和應用所學的物流基本理論知識，從而有效提高學生的實踐技術操作能力，培養出高素質高技能物流人才。首先，學校可以加強實訓基地的建設，加大對物流教育的相關軟硬件設備的資金投入，優化實訓場所，改善物流教育實踐教學環境。聘請企業物流人才到學校實訓基地中來講解物流工作崗位所需的專業知識與技能，讓學生更直觀地學習。讓教師到企業相關崗位上學習實際業務過程，從而提高教師的從業素質，為培養學生的實操能力奠定基礎。其次，學校要積極與企業構建“校企合作”模式，尋找更多的企業為學生提供相關的實習崗位，從而切實提高學生的物流實踐能力。最后，根據企業人才需求，合理設計包括實驗、培訓、實習的實踐環節，并使得實踐內容與企業實際崗位工作相一致。根據企業的實習需求，制定“訂單式”人才培養計劃，設計相關的教學活動來培養企業所需物流人才。

四、結語

總而言之，新的時代背景下，企業對于物流人才的需求日益增加，同時對于物流人才的專業素質和綜合能力提出了更高的要求，這對物流教育來說是一個嚴峻考驗。高職院校應該了解、掌握物流行業的發展動態，全面、科學分析市場物流人才的需求，確定合理的教學目標，加強實踐教學，不斷創新教學內容與方法，從而培養出社會所需的高技能、高素質物流專業人才。

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