摘 要:敘事詩歌She loves me not是美國詩人和視覺藝術家Emmett Williams的作品。整首詩歌僅有4個單詞,通過重疊、拆分、另起一行等方式構成了完整的詩歌,其主要特點是利用書寫偏離(變異)現象新奇生動地表情抒意,表達主題。本文意從文體學的角度,從詞匯、書寫、語篇多個層面對本詩歌的進行解讀。
關鍵詞:視覺詩;文體學分析;偏離
作者簡介:陳方瓊(1995-),女,漢族,重慶市云陽縣人,教育學碩士,重慶師范大學外國語學院學科教育(英語)專業,研究方向:英語教學理論與實踐。
[中圖分類號]:I106 [文獻標識碼]:A
[文章編號]:1002-2139(2018)-02--01
詩人Emmett Williams(1925-2007)本人的生活與藝術緊密相連,是美國著名的詩人和視覺藝術家,并與英國的視覺藝術家AnnN?el結婚,并且曾與多位著名藝術家一起合作。他本人的藝術經歷讓他對“形”格外敏感,創作出來的詩歌往往清新新奇、令人賞心悅目。
一、詞匯層面
語言學家韓禮德在《功能語法導論》中說到,詩句中的主位結構包含“主位”(Theme)和“述位”(Rheme)。主位作為重要信息點,它是話題的開始,幫助理解整個句子,用來幫助分析語篇的重要手段,“述位”是圍繞中心進行內容的填充。She作為主語和主位是發起整個句子的關鍵信息點,其他部分為整個句子的次要信息點。在全詩中7句話,主位全為固定的“she”,且所有句子皆采用主動語態,強調主語she為施事者,表明她在這段關系中居于主導地位。
及物性動詞用來說明在特定范疇中的“參與者”和“環境成分”關系語法化,但句中“love”后賓語的缺失看似不合邏輯,實際上突出了人際關系中“她”的愛處于缺失和迷失的狀態。
全詩只用了一個“not”,表面看是含蓄和委婉的表達,且“not”放在整句句末表示否定,實質通過巧妙地排版反而使它成為主題詞,構成矛盾實則隱射初主題。違反常規語法使用規則“she doesnt love me”,使用“she loves me not”使兩句話對應交替出現,達到語音上的抑揚頓挫,理想和現實糾纏。
二、獨具匠心的排版布局(書寫層面)
詩歌的形式在表達效果方面和內容同樣重要,徐有志在他編著文體學一書中說到:不同于那些通過朗讀的聽來理解的詩歌,這是一首我們通過“看”來理解的詩歌(徐有志,2005)。
本詩中,按讀者常規閱讀習慣逐句從上往下看時,長短不一的7個句子勾勒出神似雛菊花花瓣上的弧度,看起來像是一朵落地的雛菊花花瓣飄零在潔白的紙張上。詩人們常用花朵來暗喻內心美好的希冀,但現實中常常事與愿違,理想與現實的碰撞、摩擦的過程中留下的是不由自主的憂傷。詩中卑微的一方渴求著“她”的愛,但現實是“她”的愛飄忽不定,對“我”有愛意卻無愛情。雛菊花花瓣象征愛情詩歌的優美感和愛情的純潔美好,而曲折優美的花瓣形狀象征著說話者坎坷的愛情歷程,奠定傷感的感情基調。
從左向右看,詩歌的整體呈倒金字塔形狀,突出部分為she loves me not。而從下往上看,左下角到右上角從詩歌的每行最后一個詞往上看去,同樣地,末尾的單詞奇妙地又組成了一句話:She loves me not。通過視覺指明了整首詩的主題:她不愛我。
四個單詞的使用頻率,隨后每句單詞的逐漸減少:
詩中有兩句一模一樣的獨詞句:第一個獨詞句從表面上看表現了說話人對“她”的愛有很大的不解,實則表明“她”最愛的只是她自己。第二個獨詞句表明相較于她之前的強勢,突出了她現在的孤寂狀態,歸于對這類人的批判。
詩中的空格是作者有意為之,空格將she孤立出來,給讀者留下多種想象空間。光陰易逝,時隔多年后“她”的愛情終究無果,“我們”當年的愛情已時過境遷。空間上暗示“我”和“她”距離遙遠,由于彼此鮮有音訊。空間的距離帶來的是“我”和“她”在多方面的不同,默契不再。
三、語篇層面
敘事詩歌she loves me not詩歌利用書寫層面的偏離達到歧義策略的效果,豐富詩歌的理解。解讀這首詩歌體現了一個認知的過程,詩人將這個過程的各個階段展現出來,讓讀者能夠更清醒地了解人性中這兩類人的愛情。詩中的“她”的愛飄忽不定,她最開始對我產生好感繼而又移情別處,后來另尋他愛時反而又對我依依不舍。孤身一人的她,愛情坎坷,最終選擇獨自生活。而說話人充當了一個在愛情中處于弱勢地位,默默等待的男方。
人稱代詞“She”表面特指故事中的女主角,實質泛指一類女性,這種人愛無目標,其實誰也不愛,內心無愛最終只能孤獨終老。“她”一方面向往壯麗的愛情,另一方面由于內心的自我缺失感讓她無法去構筑“二人空間”,讓讀者不禁想到弗吉尼亞伍爾夫,很女權同時內心很抑郁。“me”表面特指故事中可憐的男方,更多只是反襯她的愛的對象的缺失。作者在詩中臨摹 、刻畫出想要批判的那類女性的心理情感特征,巧妙地映射、抒發了自己主觀態度和對這類人的評價。
參考文獻:
[1]胡丹.Emmett Williams詩—She loves me not_多模式話語分析[J].外語與外語教學,2007(11).
[2]徐有志.英語文體學教程[M].北京:高等教育出版社,2005.endprint