摘 要:《摔跤吧!爸爸》是一部由尼特什·提瓦瑞指導,實力派演員阿米爾·汗領銜主演的印度電影。這部電影重點講述了一位曾經的全國摔跤冠軍辛格將女兒吉塔培養成為女子世界摔跤冠軍的故事。阿米爾·汗扮演的摔跤手辛格對女兒嚴厲的特點給觀眾留下了深刻的印象,其獨特而富有傳奇色彩的形象也包含了非常豐富的現代意味和象征意義。他書寫了一個現代人自我救贖的神話。
關鍵詞:《摔跤吧!爸爸》;現代;救贖
作者簡介:周銘哲(1993-),男,漢族,遼寧沈陽人,遼寧大學文學院文藝學在讀,研究方向:文藝美學。
[中圖分類號]:J9 [文獻標識碼]:A
[文章編號]:1002-2139(2018)-02--02
影片最初的一組鏡頭是一臺帶著雪花的電視機漸漸地由特寫轉到中景。接著鏡頭切到了房頂,一個修理工手握操縱器嘗試調節電視信號,并多次詢問房內的辛格是否有了電視信號。修理工得到的回答均是沒有。辛格讓修理工把電視信號接收桿轉動一下,這時鏡頭切換到了房內,展示了幾個細節:電視機來了信號,播放的是漢城奧運會男子摔跤72公斤級美國對俄羅斯的決賽;房內出現了許多人;辛格的臉上露出了微笑。這幾個細節涵蓋了這樣一組事實:電視機經過多次調試才得到信號,證明了辛格的經濟狀況并不樂觀;房間內有很多人,可是只有辛格一個人關注電視機的情況,這里面通過其他人的失語反襯出辛格的在場,凸顯出全村人對摔跤這項比賽缺少關注;辛格臉上出現微笑原因主要是電視機收到了信號,滿足了辛格觀看漢城奧運會男子摔跤比賽的愿望。電視解說員的解說值得反思,“遺憾的是,雖然摔跤這項運動已經風靡印度,但印度選手在本屆奧運會中表現欠佳,沒能進入決賽。”這時辛格表達了自己的看法,“要是咱們的選手上場肯定能拿獎牌,可惜沒人支持,既沒資金,又沒器材。”他的看法驗證了印度鄉村體育基礎設施落后的現實問題,表達了家鄉的體育人才沒有得到悉心培育的無奈。不止如此,辛格還遭到了家鄉人的冷嘲熱諷。在影片的開頭,他和哈里亞納邦的摔跤冠軍交過手之后,人們才知道辛格是曾經的全國摔跤冠軍。顯然,曾經的全國摔跤冠軍已經被遺忘。無疑,辛格是失落英雄的典型代表。
辛格不只是一個失落的英雄,他還是一個遭到地方風俗閹割的有生理缺憾的現代男性形象。影片當中有一個敘事段落頗有意味,那就是辛格一心想要一個兒子,替自己實現奪取世界摔跤冠軍的夢想。可是不管同村人如何為辛格想辦法,辛格的妻子生出來的全都是女兒。這對辛格的打擊是巨大的。女兒已經成為了辛格的創傷。從拉康的精神分析的角度來看,對于像辛格這樣成熟的男性來說,女孩便是活生生的遭到閹割的形象。從村里人的嘲笑之中可以看出,女兒們的形象反過來成為了辛格自身遭到閹割的確證。她們是“父之名”、“父之法”的象征威脅,也是辛格內心飽受痛楚的重要來源之一。村里人“重男輕女”的傳統思維把辛格倒逼進一個現代王國之中,他要打破傳統習俗。他讓女兒們練習摔跤,為的是實現昔日的理想,這在印度鄉村是一件聳人聽聞的事件。這也說明了辛格已經擁有了現代意識。他堅信只有通過這樣的方法才能夠打破偏見,打破來自傳統世界的風言風語,從而完成靈魂的超越和自我救贖的神話。
辛格所面臨的困境不僅僅是經濟上的匱乏,風俗的規約,他還需要面對眾人對他的不解。不理解他的人甚至包括他的父親、妻子和女兒們。辛格的父親勸誡辛格找一份合適的工作,畢竟獎牌不能當飯吃;辛格的妻子也勸他放棄為國爭光的夢想;女兒們抱怨父親對待她們過于苛刻。辛格這一失落的英雄所需要迎接的這些挑戰儼然已經編織成了囚禁其靈魂的牢籠。
正是由于這些重重困難擺在面前,辛格才迫不得已采用了一系列頗為嚴格而又系統的訓練方式來訓練女兒們。女兒們起初對父親的不滿是通過影片當中的歌詞表現出來的。“他究竟是救世主,還是我們的夢魘。”其實父親辛格既是救世主,也是夢魘。他希望通過這樣的一種方式實現自我拯救。拯救自己的同時也是在拯救自己的女兒們。女兒們獲得成功的結果足以令她們擺脫傳統印度婦女所沒有的人生權力。只不過結果是積極的,而過程是艱難的。
辛格不僅是一個失落的英雄,更不只是一個被文化閹割的現代男性,他更是一個充滿了偉大慈愛的父親。在自我救贖的道路上,光有過去的榮光是不夠的,只標榜標志著現代理性的技術工具論也是不夠的,愛的力量才是辛格進行自我救贖的最為重要的質素。辛格的大女兒吉塔榮獲國家摔跤冠軍之后,進而得到了進入國家體育學院進行系統學習的資格。新的教練讓吉塔忘掉辛格曾教授給她的動作要領,只學習教練教給她的技術,沾沾自喜的吉塔欣然接受了教練的觀點,卻遭到父親的訓斥。吉塔和父親對新式摔跤技術的觀點不同而產生了激烈的矛盾。吉塔在惱怒之下沒有和父親告別就離開了家。影片運用漸顯的拍攝手法將父親辛格一直在樓上目送吉塔遠去的情景表現了出來。父親的形象頓時高大了起來,具有強烈的感染力。到了后來,吉塔在國際大賽上屢遭慘敗。影片在其中插入了一組蒙太奇鏡頭:吉塔來到悉尼參加世界女子摔跤錦標賽,而妹妹巴比塔正在新德里參加全國錦標賽;吉塔被澳大利亞選手擊敗,巴比塔則戰勝了對手。這一組鏡頭顯然具有象征意義。它彰顯了即便是在當今現代社會,工具理性和現代技術也并非是萬能的。經歷了多次失敗的吉塔傷心欲絕,在妹妹的勸說下,后悔自責的吉塔找到了父親并誠摯地向父親道歉。嚴厲的父親在影片當中第一次落淚。父親的淚飽含著對女兒的愛。辛格面對女兒遭受了委屈時,心如刀絞。辛格在影片中第二次落淚是在他請求國家體育學院的相關負責人不要將自己的女兒開除出學院。在這里,辛格第一次將自己希圖獲得救贖的理想向公眾表達了出來。辛格兩次落淚,卻共同指向一個中心,那就是父愛。
吉塔在2010年英聯邦運動會上的比賽是影片的高潮段落。面對不同的選手,教練和父親辛格給吉塔提供的是截然相反的應對策略。教練要吉塔防守時,辛格則要求吉塔進攻。教練要她進攻時,父親則要她防守,以等待反擊時刻的到來。吉塔聽從了父親的指示,贏得了前兩場比賽的勝利。決賽階段,父親辛格在趕往女兒比賽現場的途中被充滿嫉妒心的教練派人鎖在了一間屋子里。即便如此,缺少父親指導的吉塔依然戰勝了強勁的對手。這一點實際上表明了吉塔已經在父親吉塔的教導與培育下走向成熟,實現了人生的蛻變。父親的愛已經內化進吉塔的血脈之中。當吉塔獲得世界冠軍的那一刻,印度國歌響起,被困在屋子里的辛格將雙手合十,這一儀式性的動作如果從表層來看僅是在祈禱或者祝愿,但它還有著得到自我救贖這一深層結構意義。同樣,如果說上了鎖的屋子是囚牢的一種表征,那么辛格走出屋子的那一剎那寓示了他已經獲得了真正意義上的自由。
影片臨近尾聲的時候有這樣的一幕。記者們跟著奪得勝利的吉塔從教練的身邊跑向了父親辛格那里。這在某種程度上展示了愛的力量實現了對以技術為代表的工具理性的完勝,反過來證明了愛在辛格自我救贖的道路上的不可或缺。辛格經歷了漫長的等待,終于實現了自己當初為國家爭得榮譽的夢想。影片的結尾,父親辛格終于說出了他未曾對女兒說出的話“你是我的驕傲。”女兒吉塔在這一刻真正成為了父親的本質力量的對象化顯現,父親的生命終獲圓滿。
《摔跤吧!爸爸》成功地規避掉了榮耀背后的官僚腐敗等一系列問題,更為有效地表現出了救贖這一宏大的主題。父親辛格作為一個現代人,不僅實現了對自己的救贖,對女兒的救贖,更是以榜樣的力量實現了對整個國家體育事業的救贖。影片當中的倫理價值不僅由此而得以強化,更是因此令電影接受者得以感受到其中的脈脈溫情。
參考文獻:
[1]戴錦華.電影理論與批評[M].北京:北京大學出版社,2015.endprint