分工體系與臺灣霹靂布袋戲的產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)型

杜曉杰

【摘要】 在臺灣霹靂布袋戲的發(fā)展過程中，現(xiàn)代化分工體系的確立居功至偉。通過明確的分工責(zé)任制，拆解了傳統(tǒng)頭手的多元職責(zé)，建立了專業(yè)化的輔助崗位，構(gòu)建了主輔公司交織的多線體系；通過制度化生產(chǎn)流程的確立，提高了編劇和產(chǎn)品生產(chǎn)能力；通過完善的人員培訓(xùn)、考核體系，確保了編劇、藝師等核心職位人才庫的充實(shí)。正是包含以上三方面的分工體系的制度化，確保了霹靂布袋戲生產(chǎn)的連續(xù)性，使得霹靂布袋戲在傳統(tǒng)藝術(shù)開發(fā)方面取得了極大成功。

【關(guān)鍵詞】 霹靂布袋戲；分工體系；文化產(chǎn)業(yè)

[中圖分類號]J80 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A

布袋戲自清朝中葉經(jīng)福建傳入臺灣，經(jīng)過200余年的發(fā)展，不僅成為臺灣地區(qū)重要的民間藝術(shù)，更與時俱進(jìn)，始終在不同時期的大眾文化消費(fèi)中占據(jù)著重要的地位，而霹靂布袋戲更成為臺灣地區(qū)產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作最為成功的傳統(tǒng)藝術(shù)。在霹靂布袋戲的發(fā)展進(jìn)程中，分工體系的確立對于布袋戲從傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型發(fā)揮了重要的作用，其經(jīng)驗(yàn)對于中國傳統(tǒng)文藝的產(chǎn)業(yè)化開發(fā)與傳承也具有極強(qiáng)的借鑒意義。

一、明確的分工責(zé)任制

傳統(tǒng)的布袋戲戲班，都是圍繞著頭手運(yùn)作的。作為全班的核心領(lǐng)袖，頭手不僅要負(fù)責(zé)布袋戲戲出的表演、口白，還是新劇本的重要創(chuàng)作力量（黃俊雄等知名布袋戲藝師在初期都是自己編制新劇，或者口授劇情大綱給排戲先生），更要負(fù)責(zé)演出接洽、統(tǒng)籌、財務(wù)管理、人員培訓(xùn)等，基本上是一個人維持整個戲班的運(yùn)作。……